千葉県の国公立大学・私立大学・国公立短大・私立短大・海外の大学・文科省以外の省庁所管の学校の学校検索結果
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トピックスオープンキャンパス2020
●オンラインオープンキャンパス2020【開催概要】開催日時:2021/1/24(日)10:00-12:00場 所:ご自宅等内 容:大学概要説明、学部説明、入試説明、なんでも相談コーナー等●リアルオープンキャンパス2020今年度の開催は終了いたしました。ご参加ありがとうございました。※事前申込制。※都合により内容は変更となる場合があります。※イベント詳細と事前申込みはこちら→https://www.cuc.ac.jp/prospective/
特色ある5つの学部と独自の留学システムで学生の夢をかなえます!
個性的な学部と、教養と実学とのバランスがとれたカリキュラムで、様々な分野で活躍できる人材を育成します。 全寮制の「学校教師学部」は、1年次から始まる近隣の提携小・中学校での現場研修、教員採用試験対策のための夜間学修が大きな特色です。 「総合経営学部」ではビジネスを幅広く学び、資格とコミュニケーション力を身につけます。また、「認定エステティシャン」の資格が取得できる講座を開講し、女性の起業を進めるカリキュラムも準備しています。 「英語情報マネジメント学部」は、必修のイギリス留学と英語重視のカリキュラムで実践的な英語力を磨く「英語キャリアコース」と、情報・コンピュータを中心に学ぶ「ITキャリアコース」があります。 「観光ビジネス学部」では、留学経験を活かし、観光業界をめざして、ホテルや空港での研修、ボランティアなどを活発に行っています。 2017年4月には「看護学部」が開設され、地域の保健・医療を担う人材を育成するため、実習先の病院とも綿密なミーティングが行われています。主な実習先は、地元の東京女子医大八千代医療センターをはじめ、近隣の総合病院などが中心で、時間を有効に使えます。
1人1人が代表だ
1984年に開学した国際武道大学では、専門競技や体育の指導者の育成はもちろんのこと、スポーツ現場で力を発揮するスポーツトレーナーの育成にも国内ではいち早く着手しています。これらのスポーツの可能性も追求し、社会を豊かにできる人材の育成をめざしています。 体育学部には2つの学科があり、武道学科は6コース、体育学科は8コースの授業の中から、入学後に育つ興味・関心に応じて、武道・スポーツをさまざまな角度から学習できるコースを選ぶことができます。また、所属学科以外の授業も履修できます。 「武道・スポーツで社会を豊かにする」ことこそ、国際武道大学の使命なのです。
自立して輝く女性になるために
明治30年(1897年)に創設された和洋女子大学は、明治時代の女子教育の先駆者である創設者 堀越千代が「日本の近代化の基礎は女子教育にある」という強い信念のもとに創設された、和洋裁縫女学院を母体としています。この間に本学は「社会的・人間的に自立した女性の育成」という教育理念を掲げ、高い技術と強い精神を持った卒業生を数多く輩出することで、社会に貢献してきました。21世紀に入り、社会の構造は大きく転換を始めました。さまざまな価値観が併存し、人とつながることで新しい価値感を創造する時代へと変わってきました。社会はモノづくりに加え、人と関わり人を支える関係づくりをより必要としています。これらの能力は、企業社会、地域社会、そして家庭生活のどの場面においても力を発揮します。授業では学生が自ら考え、教員とのやり取りをする双方向型授業を行うことで、課題を解決するための考える力や表現力を養います。また教養科目は自分自身を理解する契機となり、専門科目では社会で役立つより高度で実践的な専門技術・知識を得ることができます。本学は、自立して輝き、多様な社会で活躍する女性を育てることを目標としています。
「利他共生」の心を育み社会で活躍できる力を創る
淑徳大学は、福祉・教育・心理・地域政策・公務員・看護・栄養・経営・観光・歴史・表現を学べる6学部11学科からなる総合大学です。 開学以来、変わらず受け継いでいるのは「利他共生」の精神と「実学教育」。福祉や医療、教育などさまざまな分野であなたが抱く人を思いやる気持ちを“社会で活躍する力”に変える実践的な学びを実施しています。 現在は千葉・埼玉・東京に4つのキャンパスがあり、6学部11学科の学びを展開しています。4年間の各学科の学びを通して、シンプルだけど大切な「人を思いやる気持ち」と、その気持ちを社会に役立てる「実学」を身につけ、問題発見と解決ができる人材を育成します。
「資格と実学のTMC」が実施する未来応援プロジェクト
1.公務員試験対策 大手予備校とタイアップした学内塾がスタート 2.短大から4年制大学(国公立大含む)への編入学支援 志望大学への編入を目指す学内塾がスタート 3.ファッション人ITユニットを新設 ファッションと経営の両方を学びながら業界の即戦力を目指す 東京経営短期大学では、学生一人ひとりが「なりたい未来」に到達できるよう、5つの塾をはじめとする効果的な教育プログラムと、目標に向かって心置きなく勉強に取り組むことができる学習環境を整えています。 専門資格を取得して希望する業界への就職を目指す、専門分野のため4年制大学への編入学を目指す、あるいは海外留学に挑戦するなど…東京経営短期大学で学ぶ2年間によって、自信を持って自分の未来を選べるようになれるはずです。 自ら考え、行動する意欲を持っている。 将来の夢を持ち、その実現に向けて努力できる。 社会人としての基礎力と、職業人としての実務能力を身につけたい。 本学ではこのような意欲ある学生たちをしっかりと受け止め、各分野に精通した教授陣と職員が一丸となって、皆さんの2年間を応援し続けます。
普遍的な教養と 時代が求める専門性を身につけ 将来は幅広い分野で活躍
開学30周年を迎える2020年、駒木キャンパスのリニューアルが完成。正⾨エリアにはバスロータリーと⽔が静かに流れる⽔盤が整備されました。 明るく広々とした緑豊かなキャンパス内は屋外・屋内問わずネットにつながる環境で、学生一人に1台を貸与する最新ノートパソコンをいつでもどこでも使えます。 Googleのサービスと連携し、容量無制限で利用できるメールなど学生生活を支えるネットサービスを各種用意しています。 ITスキルを基礎から学べる情報教育と、授業と体験で身につける国際教育を中心とした基礎・教養教育が充実。 「アカデミック・スキル演習」で日本語と情報のリテラシーを養い、大学での専門的な学習や研究に取り組む基礎力を身につけます。教員が常駐する自習室「アクティブ・ラーニング・スタジオ」では無料の英会話教室や資格取得支援を実施しています。
「自主創造」を教育理念に、「日本一教育力のある大学」をめざす
2019年に創立130周年を迎えた日本大学では、「日本一教育力のある大学」をめざして、社会の変化に即時に対応し積極的に活躍できる人材を育成するため、全学的な教育への取り組みを始めています。2017年度からは「日本大学教育憲章」を新たに掲げ、本学学生が共通に備えておくべき能力を目標に据えた全学的な教学改革に取り組むとともに、本学の教育理念である「自主創造(=自ら学ぶ、自ら考える、自ら道をひらく)」の第一歩となる全学共通初年次教育科目「自主創造の基礎」を配置しています。「自主創造の基礎1」では、大学で学ぶ意義の理解・学びのスキルの修得とともに、グループワークにより協調性と主体性を養い、「自主創造の基礎2」では、その力をチームワークやリーダーシップに発展させて創造性を養います。また、世界にひらかれた大学として積極的な国際交流を展開するほか、手厚い就職支援を実施するなど、入学から卒業後までを見据えて、多様な観点から学生一人ひとりの成長をサポートしています。
変化する社会で進化し続ける大学。自ら考え、行動する研究者・技術者を育成。
千葉工業大学は、1942年に創立。現存する私立の工科系大学としては日本で最も古い創立70年以上の歴史を持つ大学です。(出典:日本私大協会 教育学術新聞 第2481号(2012年5月9日)) 【建学の精神】世界文化に技術で貢献する モノづくりに関わる多くの卒業生を輩出してきました。変化する時代の中でもその精神は受け継がれ、現在の先進的なロボット開発、惑星探査研究にも生かされています。 千葉工業大学は、科学技術の厳しい変化に対応できるしっかりした基礎学力を持つ学生を育成し、広く社会に貢献し、発展していきます。 <アクセス> 2キャンパスとも東京駅より約30分 ●津田沼駅前キャンパス:JR「津田沼」駅より徒歩約1分 ●新習志野キャンパス:JR「新習志野」駅より徒歩約6分 ◎東京スカイツリータウン(R)キャンパス:東京メトロ半蔵門線「押上」駅直結 東京スカイツリータウン(R)8F
「あたたかく面倒見が良い大学」の少人数教育、7つのキャリア別コース制、個別サポートで夢を実現
◆あたたかく面倒見が良い 1クラス30名以内の講義が全体の約6割を占め、ゼミは全て15名程度の少人数制。学生と教員の「距離」が近く、講義の理解度が深まります。 ◆人間カ・社会人基礎力が身につく 建学の精神に通じる「論語と社会」の科目や一般教養科目などを通じ人間力を、ゼミのディベートやインターンシップ、課外活動などを通じ社会人基礎力を身につけます。 ◆千葉の経済に強く、就職に強い 1年次から所属できるキャリア別コース制をはじめ、個別ニーズに合わせた就識支援、就活体験講座など独自のプロクラムを実施しています。 ◆7つのキャリア別コース 公務員コース/会計コース/経営者・起業家コース(名称変更予定)/金融コース/教職コース/学芸員コース/ITコース どのコースにおいても早い段階から学業と職業のつながりを意識した学修ができます。
4年制の併設学部との連携で、知的好奇心を満たす
短期大学部は2つのキャンパスで4学科を展開しています。大きな特長は、各学科に関連する併設学部(4年制)と密接に連携していることです。これにより、学部の施設・設備を活用しながら、学部教員による専門性の高い講義・実習を受講できます。また、学部との単位互換制度も充実しており、幅広い学問分野に触れられます。専門性と実践力をバランスよく養えるよう、コース制や主専攻分野選択制など、学生の興味や進路に合わせて選択できる教育環境も整っています。短期大学部では、専門分野をさらに探究したいと望む学生を対象に、4年制大学への編入学試験に向けた学修指導や個別相談などを実施。併設の国際関係学部、理工学部をはじめ、興味や進路に合わせて他学部や他大学への編入学も可能です。また、成績上位者は日本大学の4年制学部に推薦編入学できます。 就職希望の学生に対しては、総合大学のネットワークを生かしたきめ細かな就職支援を行っています。就職ガイダンスや公開模擬面接、業界研究会、インターンシップなど充実した就職支援プログラムを各キャンパスで展開。さらに、資格取得やスペシャリストを目指す学生を強力にバックアップしています。
前を向く。医療人づくりを、追求する。
東京医療保健大学では、医療の現場や保健・福祉行政において活躍できる看護師、保健師、管理栄養士、診療情報管理士、医療情報技師などを育成しています。1年生から患者さんと関わる実習を行い、より良い医療を提供するための専門的な知識や他の医療職とコミュニケーションを取る力を育成します。 医療保健学部では、NTT東日本関東病院を基幹実習先として、進んだチーム医療を身に付けていきます。東が丘看護学部と立川看護学部では、東京医療センターと災害医療センターで実習を行っています。2018年4月に開設した和歌山看護学部では日赤和歌山医療センターで、千葉看護学部ではJCHO船橋中央病院で実習を行います。 それぞれ専門的な知識を身に付けた上でコミュニケーション能力を高め、他の職種との連携し、チームのリーダーを担う医療職を育成していきます。将来は診療看護師(NP)や専門看護師、認定看護師、および行政の管理職を見据えた保健師、管理栄養士、医療情報のプロとして、これからの超高齢社会に貢献でき、それぞれの領域でパイオニアとなる人材教育にも力を入れています。病院だけでなく、企業にもたくさんの卒業生が就職しています。
「スポーツ」と「健康」を科学し、最新のスポーツ・教育研究環境で成長
医学部と連携:最先端のスポーツ科学、総合的な医科学的知識を習得し、競技者や指導者として、スポーツを通じた社会貢献できる人材を育成します。 指導理論・指導技術:自然科学をベースにスポーツの実施に伴う生体反応や運動技術の分析などのスポーツ医科学を探究し、トップアスリート育成に必要な世界レベルのスポーツ指導理論を実践的に学び、種々のトレーニング知識と指導技術を身に付けます。 健康支援:本学の特性を活かし、健康を多面的に捉えながら、人々の健康づくりと健康支援に必要な技能を育むべく専門性の高い科目を体系的に学び、福祉・教育分野のエキスパート育成を目指します。 マネジメント力:スポーツをコアとして国際的に通用する実用性・創造性の高いマネジメント力育成のため、スポーツの経営資源である「ヒト・モノ・カネ・情報」に関する基礎的知識を身に付けます。また少人数による演習やインターンシップ等で新たな職業ニーズにも対応できる人材の育成を目指します。
保育士・幼稚園教諭、図書館司書、フード・ファッション・観光など、夢をかなえるカリキュラムが充実
建学以来、本校が大切にしてきた「人間性の教育」を柱に、それぞれの専門性を実践の場につなげていけるような教育に、力を注いでいます。 リアリティのある実習・演習を積み重ねることで、「現場で生きる学び」の実現を目指します。 社会で必要となる力を磨く充実の2年間。保育士・幼稚園教諭を目指す保育科と、興味のある分野を選んで学べる総合文化学科があります。卒業後は就職はもちろん大学編入学、専攻科進学など、さまざまな道が広がっています。
6つのキャンパスに11学部26学科を擁する医療福祉系総合大学のパイオニア
1995年、国際医療福祉大学は栃木県大田原市に開学しました。現在は栃木県のほか、千葉県成田市、東京都港区赤坂、神奈川県小田原市、福岡県福岡市と大川市の6つのキャンパスに、11学部26学科(医学部医学科を含む)を設置しています。2020年4月には成田キャンパスに「放射線・情報科学科」が、大川キャンパスには「福岡薬学部 薬学科」が新設されました。 学部・学科横断で学ぶ独自のカリキュラム「関連職種連携教育」や6つの附属病院など充実の実習環境で、毎年、高い国家試験合格率と就職率を実現している「就職に強い大学」です。
地域に根ざした「看護学」と未来を切り拓く「情報学」で、これからの社会を創りだす。
「自分らしさを見つける」ことを大切にし、それに向かっていく学生を徹底サポート。総合情報学部では14研究室の学びから自分のやりたいことを見つけます。看護学部ではキャリアデザインを重視しています。 ■教育の特色 大学名に「情報」を冠した私立大学の先駆者的存在。建学の精神として「未来を切り拓く」を教育理念として、兄弟校である東京農業大学の実学精神を継承した「現代実学主義」を掲げ、「情報」を教育・研究の中核とした人材育成に取り組んでいます。高度情報化社会において、必要な情報を意図的に探し、情報に振り回されずに選択、そして相手に伝える力を付けるため、全学共通科目「情報モラルとセキュリティ」「情報リテラシー演習」を通して情報学の基礎を学びます。
「産学連携」と「実学主義」のRKU!現代社会の流れをつかみ、活躍できる人材を育成します。
本学は、日本通運株式会社の全面的な支援により創設された企業立の大学です。 自ら行動し、新しい流れをつくる人材を育む「実学主義」のもと、現代社会に直結した学びを身につけることができます。 実務・経験ともに豊富な教授陣、そして企業の第一線で活躍している経営者から、理論に加え現場でも実践的に学べるのが特徴です。 また、本学は「キャンパス選択制」を導入しており、自身のライフスタイルに合わせて学び舎を決めることができます(一部例外あり)。 就職サポートも充実しており、毎年高い就職実績数を誇っています。2019年3月卒業生の就職率は99.0%(就職者数 988名/就職希望者数 998名)! 実学の学び、そして社会と強くつながりをもてるRKUならではの結果となっています。
英語+αを実践的に学び、自立学習を通じて世界で活躍するグローバル人材をめざす
神田外語大学は全世界の「グローバル言語」とも言える英語や、目覚ましい経済発展を続けるアジア、イベロアメリカ地域の言語、国際教養を学び、世界で活躍するグローバル人材を育てる為の学び、制度を備えています。 ◆英語学習施設8号館「KUIS 8(クイス エイト)」 英語学習施設「KUIS 8」に自立学習スペース「SALC(サルク)」、英語のコミュニケーションを磨く「English Lounge」を設置。 ◆4つの研究コース(外国語学部) 歴史、文化、社会、人間についての知識を深め、国や地域への理解を深めるため、自身の興味のある分野を専攻にとらわれずに選択が可能です。 ◆ダブルメジャー制度(外国語学部) アジア言語学科、イベロアメリカ言語学科では専攻言語に加え、英語も必ず学び、卒業時にはマルチリンガルをめざします。 ◆楽しみながら語学力を高める「MULC(マルク)」 学内で学べる7つの言語エリアの生活文化を再現し、外国人教員や留学生と楽しみながら語学力を高める事ができます。 あなたも充実した学びの環境でグローバル人材として活躍できるスキルを身につけましょう。
なりたいじぶん大学。6学部8学科の学びの中からみつけるあなたの「夢」。
明海大学では、国際社会で活躍する人材の育成をめざし、2つのキャンパスそれぞれで特色ある実践的な教育を展開しています。 5学部7学科のある浦安キャンパスでは、人間力形成教育、キャリア形成教育、基礎教育を配置した「共通科目」と、就職を意識した実学重視の「専門科目」から構成されるカリキュラムを用意。2つの科目から構成されるカリキュラムを通して、学生たちは専門性とあわせて社会人基礎力(ジェネリックスキル)を身につけます。 2019年4月には、口腔保健のプロフェッショナル養成をめざし、保健医療学部口腔保健学科を開設。東日本の私立大学では初となる4年制大学での歯科衛生士養成課程がスタートしました。本学は歯学部付属病院をはじめ、東京都渋谷区、千葉県浦安市、埼玉県入間市に歯科診療所を設置しており、地域に開かれた医療機関も日々の豊かな学修の場となります。 坂戸キャンパスにある歯学部は、世界有数の大学と交流協定を結んでおり、交換研修プログラムや費用全額大学負担の海外派遣など、全国の歯学教育機関の中でも屈指の「国際的な歯科医師を育成する環境」を整えています。
未来へ繋ぐ100年の実績。夢を現実にする挑戦がここから始まる。
2020年、日本大学理工学部は創設100周年を迎えました。 1920年以来、一貫して、科学と技術の力を基礎としながら、社会に役立つものづくりを行う「実務者の養成」を行い、時代の要請に応える人材を育て輩出してきました。理学・工学の14学科、大学院理工学研究科16専攻という幅広い分野で教育研究が行われ、在学生は約1万人、教員は非常勤講師を含めて約900人の大規模な学部です。卒業生の数は1学部としては日本最大規模の23万人超。「エンジニアリングの日大」と言われるほど、理工系の学部では大きな存在です。 駿河台(東京)と船橋(千葉)にキャンパスがあり、駿河台キャンパスには最新の教育研究環境が整った、地上18階地下3階の超高層の校舎「タワー・スコラ」があり、船橋キャンパスには東京ドーム6個分の広大な敷地に自動車の走行試験や小型飛行機の滑走試験が行える、全長618mの交通総合試験路をはじめ、国内屈指の大型実験施設や最先端の研究施設が充実しており、恵まれた教育環境の中で、きめ細やかな実践教育に力を注いでいます。 100年の伝統のエンジニア魂は、ずっと変わることなく未来に繋がる挑戦を続けています。
医・薬・理・看護分野を擁する自然科学系の総合大学
東邦大学は医・薬・理・看護・健康科学の5学部10学科と大学院4研究科を擁する“自然科学系の総合大学”です。 前身は1925年設立の帝国女子医学専門学校。その後、看護婦養成所、薬学および理学専門学校を併設しました。戦後、薬・理学部は千葉県船橋市に移転し、さらに学制改革に伴い、1950年より医・薬・理3学部を有する男女共学の自然科学系総合大学として、わが国の自然科学系教育に重要な役割を果たしてきました。 現在は、看護学部ならびに、2017年に開設した健康科学部を含む5学部となり、各学部・学科での研究においてもさまざまな実績を上げています。また、3つの付属病院を基盤とした臨床教育の充実など、理想的な教育・研究環境を実現しています。 自然科学系の総合大学として今後更なる発展を目指していきます。
未来のものづくりと経営を担うプレーヤーになろう!
「ものづくり」に求められるのは高い技術力だけではありません。美しいデザインや使いごこちも必要ですし、価格設定も大切な要素です。「ものづくり」は、つくる側からの視点だけではなく、つかう側の視点から考えることこそが重要なのです。 ものをつくるには、その成り立ちや取り巻く環境なども含め、「ものづくり」をトータルで考えることができる「経営がわかる技術者」が求められます。生産工学とは、工学に経営的な視点を加味した学問です。 日本大学生産工学部では、生産工学を学ぶことによって「経営がわかる技術者」を育てます。経営学の視点から工学を考える「生産工学系科目」を全学科に共通して設置するなど、他にないカリキュラムときめの細かな学修サポートを特徴としています。
基礎となる技術⼒と積極性が、応⽤⼒豊かな⼈材を育成する。
本校は、⼯科系の短期⼤学校で平成3年の開設以来、千葉キャンパス・成⽥キャンパスを合わせ約3,600名の修了⽣を、企業の中核として活躍できる⼈材として輩出してきました。 ⼯科系の⼤学の中でも最新の機器設備を持ち、恵まれた環境で授業を⾏うので、質の⾼い教育訓練が受けられます。理論ばかりでなく、⼀連の過程を個⼈やグループで取り組むことで、実際に設計し材料の加⼯から、ものづくりの過程で⽣じるいろいろな問題解決を通して、実践⼒を磨いていきます。 また、ものづくりに興味がある、ものづくりの仕事に携わってみたい、建築関係の仕事や航空機に関係した仕事に就きたいといった⽬標を抱きながら学んでいるため積極性も⽣まれ、多くの企業から⾼い評価をいただいています。 さらに、より⾼い技能と技術を⾝につけたい⽅は、関東職業能⼒開発⼤学校等の応⽤課程(⼤学後期の3・4年相当)に進む道もあります。修了すると4年制⼤学同等の就職や本校で教わった先⽣(職業訓練指導員)になる道も開けます。 ◆千葉職業能力開発短期大学校は厚生労働省が所管する(独)高齢・障害・求職者雇用支援機構が設置、運営しています。