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私立大学 ｜ 山形県東北芸術工科大学
6つの新分野を加えた全19学科・コース、さらに多様なニーズに応える進化する芸術大学へ。
本学は「普通じゃない人」を育てています。今、幸せの形は変わり、新しい仕事が生まれています。デジタル化や新しい生活様式に必要な柔らかな想像力は、もう使えなくなった「あたりまえ」を「普通」の学校で学んでいても身に付きません。 デジタルの時代は同時に「人間を考え直す」時代です。古来のアートや歴史から人の心を学び、最新の技術やデザインから新しい幸せを考えてみる。皆さんそれぞれの「好き」を表現に変え、「普通じゃない視点」を生かすために本学が揃えているのは「普通じゃない」各分野のプロ教員たち。 4年間ただ夢を見るのではなく、未来に向けた着実な準備を学ぶ。それが最新の芸大、東北芸術工科大学です。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 大阪府関西職業能力開発促進センター大阪港湾労働分所（ポリテクセンター大阪港）
日本の貿易を支える港湾のプロフェッショナルへ！港湾で活躍できるスキルを1年間で身に付けよう！
私たちは、生活に必要な食料品や衣服、製品やその原材料など、大部分を輸入に依存しています。また、日本からは自動車や電子部品など多くの製品を海外に輸出しています。 これらの輸出入貨物は、ほとんどが船によって運ばれています。 港湾の仕事がその最前線を担っており、私たちの日々の生活を支えています。 当施設は、厚生労働省が所管する独立行政法人 高齢・障害・求職者雇用支援機構大阪支部 関西職業能力開発促進センター大阪港湾労働分所（愛称：ポリテクセンター大阪港）として、大阪港などの港湾運送業に就職して活躍できる人材を育成しています。 「港湾荷役科」は、1年間の少人数制で、クレーン、フォークリフト、揚貨装置などの荷役機械による実習を中心に、港湾概論、港湾荷役機械の構造などの専門学科を学び、将来現場業務のリーダーとなる技能者を養成しています。 訓練修了後の主な就職先は、大阪市内を中心とした港湾運送事業を取り扱う事業所で、毎年就職率は100％*です。 *2022年3月修了生実績：就職希望者数23名、就職者数23名／2023年3月修了生実績：就職希望者数21名、就職者数21名／2024年3月修了生実績：就職希望者13者、就職者数13名 ★社会人、在職者、既卒者、求職者、転職者、第二新卒者等歓迎★
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省庁または都道府県指定の養成施設 ｜ 岐阜県岐阜県立国際たくみアカデミー 職業能力開発校
モノづくりのプロフェッショナルになる
国際たくみアカデミー職業能力開発校は岐阜県所管の学校となります。当校は「モノづくり ひとづくり 貢献するたくみの力」を掲げ、地域で活躍できる人材育成に取り組んでいます。 実習内容は、基礎的なところから、現場に合わせた工夫を取り入れ、より実践に近い状況で対応力のある技能・技術力を身につけます。社会人教育では、キャリア教育を取り入れ、自己理解・適性を知ることで、「技能」「技術」「適応力」を己の強みとして、社会人適応力を身につけます。 「設備システム科」は、省エネ時代を見据えた水道・電気・空調・LPガス技術を修得します。 「住宅建築科」は、大工技術を中心とした木造住宅の家づくりの様々な技術を修得します。 「自動車エンジニア科」は、自動車整備に求められる自動車の構造・整備技術を修得します。 「モノづくり」の基本知識・技術から実践力までを段階的に学ぶことによって、想像力の基礎も習得します。私たちはこれまでの大量生産・大量消費のシステムを終わらせ、持続可能な循環型社会実現のための人材育成を目指していきます。
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都専門学校 駿台外語グローバルビジネスカレッジ
専門スキルと外国語をマスターし、世界を舞台に活躍できる国際人へ
●学びの特徴 本学は、外国人講師によるコミュニケーション能力を養う授業を通し、「語学力を生かしたコミュニケーションスキルで世界で即戦力として活躍できる国際人」を養成します。希望の進路に応じた専門スキルを修得し、社会人に欠かせないビジネスマナーとホスピタリティを身につけます。 ●在学中に海外短期語学留学 海外で語学体験をすることは、将来的にとても大切な事と考え、在学中の語学留学を積極的にサポート。英語圏（アメリカ、カナダ、オーストラリア他）、韓国、中国にある、本学の協力・提携先の大学で研修を受けることができます。 ●アクティブラーニング型の授業 各国のネイティブ講師と積極的に語り合うことが出来ます。少人数制のきめ細かいサポートで、着実にスキルアップ。未来の自分を見つけてください。
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私立大学 ｜ 東京都法政大学
「自由を生き抜く実践知」の大学憲章のもと、社会の課題を解決するための「実践知」を育成
1880年。法政大学は、近代社会の黎明期に、権利の意識にめざめ、法律の知識を求める市井の人々のために、20代の無名の若者たちによって設立されました。その後、校歌に謳うよき師よき友が集い、多様性を認め合う「自由な学風」と、なにものにもとらわれず、公正な社会の実現をめざす「進取の気象」とを育んできました。 いま法政大学では、建学より培われた精神を受け継ぎ、地球社会の問題解決に貢献することを使命として、創立150周年（2030年）を展望して、長期ビジョン（HOSEI2030）を策定し推進しています。「自由を生き抜く実践知」を冠する大学憲章は、歴史を引き継ぎ、未来に向けた本学から社会に対する「約束」です。 法政大学という場で、教職員、卒業生、そして学友たちと一緒に「実践知」を学び、世界のどこでも生き抜く力を身に付けていきましょう。
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専修学校（専門学校） ｜ 石川県大原ビジネス公務員専門学校金沢校
高い実績を誇る大原！公務員としてのエキスパートや各業界の大手・優良企業への就職を目指そう！
就職試験に対応したカリキュラム、教材や設備も充実。実績と歴史のある大原学園なら公務員や憧れの企業への就職を目指せます。 ●30年以上の歴史と信頼。そして高い就職実績！ 就職率100％！（※就職希望者361名中361名就職 大原グループ・北陸圏専門課程2024年3月卒業生実績） ●大原学園は、業界トップクラスの規模を誇る関西・北陸9地域25校設置 ●独自の特待生制度で、最大で入学金＋授業料2年間免除のチャンス
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専修学校（専門学校） ｜ 兵庫県神戸ＹＭＣＡ学院専門学校
ホテル・ブライダル・観光・空港グランドスタッフのプロを育成
1964年の開校以来、ホスピタリティのプロフェッショナルを育成し続ける専門学校です。ホテルを中心にブライダル、ツーリズムの各業界で活きる「おもてなし」を学んでいきます。 約1,500名の人材を業界に輩出し、その多くが神戸をはじめ日本各地のホテル業界で活躍中。本校出身の総支配人も数多く誕生しています。本校への入学は、これまでホテル・観光業界で培ってきた卒業生ネットワークに、あなたも仲間入りするということ。力強い支援のもと、希望の就職先をめざしましょう！ 実践力を育成するため、講師陣は現役ホテリエや各方面で豊富な経験を積んできた方ばかりです。また、ホテル現場で学ぶ長期実習を行い、スキルを身につけて就職しています。 神戸YMCAの母体であるYMCAは、現在119の国と地域で5800万人が活動している国際団体です。ホテル学科のに加えて、日本語学科も併設しているため、授業や日常生活での交流を通して、国際感覚を身につけることができます。 また、世界中に広がるYMCAネットワークを活かし、海外YMCAホテルで長期実習を行うことも可能です。
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専修学校（専門学校） ｜ 大阪府大阪自動車整備専門学校
「好きを仕事に、自分らしく。」を実現！あらゆるメーカー車に対応できる２級自動車整備士へ！
資格や就職はもちろん！楽しく充実した最高の２年間をOACで！ ■多彩なメーカーの実習車で学べる！ OACは車・バイク・トラックの整備を１つの学科で学べます！最近ではスバルWRX、日産フェアレディZ、マツダSCRUM、ハーレーダビッドソンなどが仲間入り。メーカーを問わず学べるから、就職先も幅広い！ ■国家資格２級自動車整備士 国家資格は一生モノ。整備士を目指すのあれば、国家資格２級自動車整備士を取得しよう！OACでは毎年高い資格取得率を誇っています！ ■圧倒的な就職率 非メーカー校だからこそ就職にも強い！自分に合った就職先を選ぶことができます！憧れの企業への就職も夢じゃない！ ■大人気【スペシャルコラボキャンパス】を随時開催！ 人気のメーカー車やバイクを間近に体感できる、ビッグイベント☆ マクラーレン、カワサキ、フェラーリ、８６、ＧＴ-Ｒ、ＲＸ-7、ＷＲＸなど・・！色々なメーカー車とコラボした体験型オープンキャンパスを開催します♪見て触れて、車やバイクの楽しさを知って下さい！
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私立大学 ｜ 茨城県 , 宮城県日本国際学園大学
つくばと仙台の2キャンパス体制！ 多彩な学びの提供 就職直結の実践教育！
グローバル化が進む日本。地方の伝統や文化を生かして、新しいビジネスが起き、世界に売り出す時代になってきました。そのような時代だからこそ、世界へ学生が旅立ち、また世界から学生が集まるような「世界のトビラ」となるために誕生したのが、日本国際学園大学です。 本学では、7つのモデルの学びを通して、一人ひとりの将来の目標に合わせた多彩な実践教育を行います。経営学、情報学、デザイン学、英語を中心として、学術教育と実学教育を一体的に提供することで、夢を実現するために必要な力が確実に積みあがっていくカリキュラムとなっています。 そして、そのような教育を行うことで、どんなフィールドでも活躍できるような「人間力」、異文化を受容し自己を発信する「国際力」、社会や地域の発展に貢献できるような「社会力」を兼ね備えた人材を育成します。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 岩手県国立宮古海上技術短期大学校
80年以上の歴史を持つ実績校で学び、2年間で航海士・機関士になる！
国立宮古海上技術短期大学校は、船員を養成する国土交通省所管の学校です。 海にロマンを抱く新入生が全国から集まり、9ヶ月間の乗船実習を含む2年間の学校生活で、一般商船の航海士と機関士の両方の国家資格の取得を目指すことができ、卒業生は国内航路の様々な船で活躍しています。 昭和15年に宮古海員養成所として開設された本学は、これまで4,800人以上の優秀な船員を海運界に送り出してきました。 2年間という最短コースで一般商船の「航海士」「機関士」を養成する短期大学校として、未来の海運を支えるための人材を育成しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 静岡県専門学校静岡工科自動車大学校
サービスエンジニアに求められる技術と精神を磨き、社会のニーズにマッチした実践に強いエンジニアを目指す
自動車整備士は現在「サービスエンジニア」と呼ばれています。 サービスエンジニアに求められるのは、単なる技術だけでなく、お客様が求めるものを理解したうえで整備を行う「人間力」です。 本校は、専門的な知識・技術・規範を習得し、高度な技術者の育成を目指す高等職業教育の専門機関であり、その教育にふさわしい教育体制や設備・施設を備えています。 「社会のニーズにマッチした高いレベルの専門教育と人間性の育成」という教育理念のもと、高度な専門技能と豊かな人間性を育み、企業や地域社会から期待される人材を輩出しています。 モータースポーツへの挑戦、カスタムカーの製作、メカニックコンテストの実施、静岡カーフェスティバル開催など、さまざまな活動を行い、卒業後も成長し続けるサービスエンジニアを育成しています。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 京都府京都職業能力開発短期大学校
時代とともに進化する技術を実践で学ぶ。新時代に適応する感性をもったエンジニアを育成！
日本を支える基盤は「ものづくり」。それを支えているのは「確実なものづくりができる技能」と「それを裏づける科学・技術の知識」を持ち、どのような変化にも柔軟に対応できる「応用力」を兼ね備えた「テクノロジスト」です。 京都職業能力開発短期大学校は、そんな「ものづくりのエンジニア・スペシャリスト＝実践技能者（テクニシャン・エンジニア）」や「匠」を目指す方々のためのカレッジで、確かな技術・技能を身につけられるシステムを確立し、各分野に精通した専任スタッフがわかりやすく指導しています。生産現場を確実にリードできる人材を育成し、若者の夢を夢で終わらせない確かな道の一つが本短大校であること。これこそ私たちの誇りです。 ◆京都職業能力開発短期大学校は厚生労働省が所管する（独）高齢・障害・求職者雇用支援機構が設置、運営しています。 ★社会人、在職者、既卒者、求職者、転職者、第二新卒者等歓迎★
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都専門学校 東洋美術学校
基礎から学べる職業人教育で、即戦力となるクリエイターを育成。
⚫︎変わるもの。変わらないもの。 東洋美術学校は来年、創立80周年を迎えます。その歴史は、一人ひとりに芽生えた好奇心を限りない探究心として大きく育てるという理念と実践の軌跡でもありました。自らのイメージを自由に膨らませる「発想力」、そのアイデアを思いのまま形にする「表現力」、そして、円滑なコミュニケーション能力や共同作業による協調性、運営力など、社会人に必要な「人間力」を育成する。それは、どんなに時代が変わっても、本校の変わらない姿勢であり、その想いは卒業生たちに受け継がれていると確信しています。 ⚫︎さまざまな学科で、真のクリエーターを育成。 イラストや漫画、ゲームなど、日本が誇る「オタク文化」の担い手となるクリエイターを育てるイラストレーション科やマンガ科に加え、3DCG、映像制作、グラフィックデザイン、コミュニケーションデザイン、プロダクトデザイン、保存修復、絵画を学べるさまざまな学科があります。どの学科も第一線で活躍する人材とカリキュラムによる実践的な指導を行っています。本校には将来の目標や学ぶ分野が異なる生徒が集まっていますが、ジャンルを越えて語り合い、刺激し合うことで、広い視野を持つクリエイターに成長できる点も、本校の大きな特徴の一つです。 ⚫︎学校は学ぶ場であり、仲間が生まれる場。 産業構造の変化、少子高齢化、グローバル化と変化する時代の中で、学校という教育の場もその価値が問われ、進化が求められています。インターネットでのオンライン授業、SNSを使っての情報発信など、本校は新しい学校のあり方を求め、さまざまな活動に取り組んでいますが、大前提となるのは、人に焦点を当てて、人を育てること。魅力的なコンテンツをつくることのできる人材は、プロの現場では即戦力であり、本校にとってはかけがえのない資産です。ただ教えるだけではなく、共に学び、卒業後も手助けをしていく。学校という仲間が生まれる場を通して、東洋美術学校も学生と一緒に発展していきたいと願っています。
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私立大学 ｜ 宮城県仙台白百合女子大学
東北唯一※ の4年制カトリック大学で、自分の夢を叶え、自立した女性になる
本学は、キリスト教の愛の精神を土台として「人間の理解と援助」を目標とする《人間学部》の中に、＜子ども教育学科＞、＜心理福祉学科＞、＜健康栄養学科＞、＜グローバル・スタディーズ学科＞の4つの学科を設置しています。 小規模大学としての強みを生かし、学生と教員、学生同士が、顔の見える距離を保つことができます。 美しいキャンパスで、新たな発見を求めて、充実した大学生活を送りませんか。 ※東北唯一の4年制カトリック大学 日本カトリック大学連盟 加盟校一覧より http://www.catholic-u.jp/kameikou.html#miyagi
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私立大学 ｜ 徳島県四国大学
新学部デジタル創生学部（仮称・設置構想中）2026年開設予定。徳島にある総合大学。
建学の精神「全人的自立」のもと、社会で活躍するための基盤となる知識と実践力を備えた「自立できる人」「自ら考え探究する人」「人間性豊かな人」「就業力に富む人」を育てます。 文学、経営情報、生活科学、看護、新学部デジタル創生学部（仮称・2026年4月認可申請中）を含む5学部に9学科を設置し、最新のICT環境でそれぞれの分野に今求められる学びを実現するとともに、徹底した資格取得支援や就職サポートによって、就職率をはじめ、看護師や管理栄養士の国家試験合格率も高水準を誇っています。また、教員・公務員採用試験においても多くの合格者を輩出しています。 また、各種奨学金制度やスポーツ専用施設などの整備を充実させるとともに、ボランティア活動など地域活性化への貢献、世界で活躍する国際人の育成に向けた新たな海外協定大学の拡充、複数学位制度（DDP）やAI応用人材の育成も行っています。 今後の不透明な社会においても自立して未来に向かい、さまざまな分野で個々の夢を実現できるよう学生一人ひとりをサポートします。
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専修学校（専門学校） ｜ 京都府専門学校 日産京都自動車大学校
日産自動車(株)が設立した、国内最大級のメカニック育成環境で学ぶ！
■一級整備士、二級整備士、二級二輪整備士、車体整備士、金属塗装士の国家資格取得！ ■国内最大級7500平米の実習場に64台のカーリフト！ ■ＧＴ-Ｒからデイズルークスまで、250台以上の教材車両！ ■国家一級整備士資格、2023年度実績 合格率 89.0％（65名合格/73名受験） ■国家二級整備士資格、2023年度実績 合格率 100％（129名合格/129名受験） ■国家車体整備士資格、2023年度実績 合格率 100％（28名合格/28名受験） ■国家二級資格と国家車体資格をダブルで目指せる！ ■北から南まで全国の日産販売会社へ就職！ ■個室部屋が基本の大型学生寮完備！ ■ＥＶ（電気自動車）教育実施！
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専修学校（専門学校） ｜ 長野県専門学校 長野ビジネス外語カレッジ
40か国以上の仲間と学ぶ環境！NBLで世界に飛び立つ夢を実現しよう
長野ビジネス外語カレッジ（NBL）は、自分の興味や強みを見つけ、楽しみながら成長できる場所です。ここでは、実践的なスキルと専門知識を提供し、将来のキャリアをしっかりとサポートします。 NBLの魅力の一つは、徹底したキャリアサポートです。ITやWEB、ホテル・観光業、グローバル企業などで即戦力となる人材を育成します。地域企業や学校との連携により、実社会で必要なスキルを体験しながら学ぶ授業が豊富に用意されており、実践力を養うことができます。 大学への編入や留学、学生寮のサポートも非常に充実しています。NBLは担任制を採用しており、きめ細やかな対応で学生一人ひとりの成長を支援します。さらに、NBLの学生生活は、40以上の国と地域から集まる多国籍なキャンパスでの学びを通じて、語学力や異文化理解力を大きく伸ばすことができる点が特徴です。 NBLが提供する専門コースでは、WEBマーケティングや観光ホスピタリティ、英語キャリアなど、さまざまな分野で実践的なスキルが身につきます。特に英語キャリアコースでは、英語を徹底的に学び、将来の就職に繋がる語学力とコミュニケーションスキルを磨くことができます。 さらに、NBLの強みとして、学生の希望に合わせた海外留学のサポートが挙げられます。ISIグループの留学センターを通じて、多様な留学プランを提案し、短期留学から卒業後の海外大学進学まで、しっかりと準備ができます。これにより、世界に飛び立つチャンスをしっかりとつかむことができます。 自分自身を見つけ、興味を追求しながら成長できるNBLで、多国籍な環境の中での学びを体験し、グローバルな舞台で活躍する夢を叶えましょう。
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公立大学 ｜ 新潟県長岡造形大学
充実した環境でデザインを基礎から学び、実践的な授業を通して専門性を高める。
充実のカリキュラム、サポート体制、施設・設備で、様々なフィールドで活躍するプロのデザイナーを育成します。 ≪長岡造形大学の特徴≫ ○デッサンや色彩・立体構成などを基礎から学び、美しいもの、魅力的なもの、独創的なものを創造する力、アイデアやイメージなどを表現し、解決策をカタチにする力を育みます ○課題を発見し、解決策の提案や、新たな価値を創りだす力を育みます ○コミュニケーション力、プレゼンテーション力、企画力、コンピュータスキルなど、「社会で働くチカラ」を身につけます ○学科を超え、横断的に学ぶカリキュラム ○地域や企業などと連携したプロジェクトをとおしてデザインを実践的に学びます ○デザインされた校舎、学内にある名作家具、美しいランドスケープなど、キャンパス全体がデザインの教材の中で学び、感性を育みます ○卒業生はデザイナー、建築家、一般職…他、幅広く活躍しています
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私立大学 ｜ 愛知県豊田工業大学
トヨタ自動車の社会貢献活動として設立した大学。就職決定率は100％！授業料は60万円／年！
豊田工業大学は、トヨタ自動車の社会貢献活動の一環として1981年に設立しました。 「企業と創る自立型人材の育成」をめざし、トヨタグループその他各社の支援のもと、産学一体となった教育・研究環境を整備。教員一人あたりの学生数は約10人という塾的な少人数教育も特徴です。 ▶授業料は60万円/年 トヨタ自動車から大学運営寄付金を受けており、学費は国公立大学並みに抑えられています。 ▶就職決定率は100％！ 学生1人あたりの大学支出金は年額612万円という恵まれた教育・研究環境で、学んだ工学知識をモノづくりにいかす術を身につけた学生は、様々な業界への就職を実現しています。 ＜2023年度卒業・修了生実績：就職決定者61名・就職希望者61名＞ 大学院進学率は約74％です。（2023年度卒業生実績：進学者62名・卒業者84名 ＊社会人、留学生を除く） ▶「機械システム」「電子情報」「物質工学」を全て学ぶ 2年前期までは3分野の専門基礎科目を学び、2年後期に専門分野を選択します。実際に授業や実験・実習を通じて3分野を学んでから自分の専門分野を決めることが可能です。 2年後期より専門知識を深めるとともに、引き続き他分野の学修も続けることで「幅広い工学知識」の修得が可能です。
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専修学校（専門学校） ｜ 兵庫県日本工科大学校
自動車整備・車体整備・建築・土木・大工・IT・AI・ロボットのプロを養成
◆自動車工学部 ・一級自動車工学科：次世代自動車に対応する高度な技術・知識を持つ整備士を目指す ・自動車工学科：自動車整備の専門知識に加え、信頼される接客スキルを学ぶ ・車体自動車工学科：車の骨格修正やボディー損傷を修復する車体整備士 ・カスタム自動車工学科：自動車の設計・デザインをゼロから学び、オリジナル車両の製作を通じてカスタム技術を身に付ける ◆建設工学部 ・建築コース：実際の建設現場で実務を学び、建築士として即戦力を目指す ・土木・造園コース：道路や橋など生活の基盤となるものづくりの知識と技術を学ぶ ・建築職人マイスター専攻科：建築大工の技能だけでなく建築の知識を身に付けた職人を目指す ・二級建築士専攻科：在学中に二級建築士を目指す ・一級建築工学科：在学中に一級建築士を目指す ◆AI工学部 ・SEプログラマコース：Python、Ruby、C言語、C++などエンジニアとして求められる言語を習得 ・AIシステムコース：AIの初歩的な学習・開発の基礎を学び、人工知能開発を行う ・ロボットエンジニアコース：ロボット製作を通して機械設計技術を学ぶ
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私立大学 ｜ 神奈川県北里大学 海洋生命科学部
海洋生命科学部の使命、「海命」。それは、海洋生物の謎を「解明」し、人類の未来を「開明」すること
地球の約７割をも占める海洋が育む、多様な海洋生物資源。それは、人類にとって大きな可能性を秘めています。「生命科学」の総合大学、北里大学。その中で海洋生命科学部は、著しく進歩する生命科学の視点から、海洋資源の持続可能な利用を模索します。海洋のように大きな可能性を秘めた海洋生命科学部で、あなたの可能性も大きく開花させませんか。 海洋生命科学部の特色 １. 常勤教員の充実 教員と学生の比率は国公立大学レベル。研究室ではすべての学生が最先端の専門機器に触れられる環境が整っています。 ２. 数学と理科に苦手意識を持っている学生に対するフォロー体制 一般教育部学習サポートセンター（ASC：アスク）では、高校で十分に勉強できなかった学生のために、元高校教員が補習指導を随時行っています。なお、補習指導は状況に応じ、マンツーマンやグループで行います。 ３. 学びを活かした資格の数々 食品衛生監視員：食品関連の施設や病院、学校、寄宿舎等の給食施設に対して監視指導を行います。 食品衛生管理者：乳製品、食肉製品などの製造・加工を行う施設において、その製造・加工を衛生的に管理し、法令に違反しないよう監督指導を行います。 自然再生士補：自然再生に必要な基礎的な知識を有する、自然再生の推進者の資格です。自然再生士資格試験の受験資格に定める実務経験年数に規定される期間を短縮して受験できます。 修習技術者：本学部の教育プログラムは国際基準の認定基準をクリアし、教育改善をサポートする日本技術者教育認定機構（JABEE）の認定を受けています。高い技術を持つことの証明である”技術士”として、社会や企業で活躍できる近道です。 教員免許状（中学・高校理科）：1年次から教職課程の授業を別途履修することで免許状を取得できます。 ※ 学芸員（２年次～）：歴史、芸術、自然科学などの博物館で専門職員になるための資格です。 ※ ※ 教職課程と学芸員養成課程は、いずれかの選択となります。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 香川県四国職業能力開発大学校
地元企業の即戦力となる人材を育てる四国の教育訓練機関
◆２年間＋２年間の教育訓練システム 高等学校卒業者等が２年間学ぶ専門課程と、専門課程修了者が更に２年間学ぶ応用課程を設置しており、着実にステップアップできます。専門課程ではものづくりに必要な基礎的な技能・技術を、応用課程では生産管理現場のリーダーに必要な課題解決能力を、それぞれ身につけられます。 ◆少人数制の教育訓練 学生が仲間とコミュニケーションをとりながら共通の課題に取り組みます。一人ひとりが身につけた専門性を発揮することで、高い効果が得られます。 ◆実験・実習を重視 充実した実験・実習設備のもとで、高度な技能・技術を身につけられます。最新の機械を導入しているため、就職後に即戦力として活躍できます。 ◆インターンシップ（就業体験） 学生時代から仕事現場を体験できる２週間程度のインターンシップに参加できます。地域産業の動向を把握し、将来の職業を具体的にイメージできます。 ◆四国職業能力開発大学校は厚生労働省が所管する（独）高齢・障害・求職者雇用支援機構が設置、運営しています。 ★社会人、在職者、既卒者、求職者、転職者、第二新卒者等歓迎★
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私立大学 ｜ 静岡県静岡英和学院大学
心理、経済経営、観光、文学、言語、保育・幼児教育、社会福祉の分野を学び、幅広い教養・知識を身につける
静岡英和学院大学は、今から138年前の1887年（明治20年）、静岡メソジスト教会牧師平岩愃保が県令関口隆吉らとともに設立した「静岡女学校」がルーツです。戦時下には静岡大空襲で校舎が全焼しましたが、終戦直後の1945年（昭和20年）8月、焼け跡でたくましく教育活動を再開。創立以来、一貫してキリスト教精神に基づく「愛と奉仕」の実践を掲げ、人間性、国際性、専門性を育む人間教育に力を注いでいます。 138年という歳月を振り返ると、そこには数え切れないほどの先達の足跡を見ることができます。静岡英和学院大学は、長い歴史と先輩方の努力のもとに生まれた未来への入口なのです。"これまで"と"これから"の結節点に立つ若いみなさんには、138年の歴史を継承し、未来につなげていってほしいと願っています。 学びの特徴01 分野を超えた横断的な学び『可能性を広げる学びのコラボレーション』 “なりたい自分づくり”を実現するため、「心理」「経済経営」「観光地域デザイン」「英語文化」「日本語文化」「保育・幼児教育」「社会福祉」「福祉心理」「ソーシャルサービス・イノベーション」の中から学びたいと思うメジャーを複数選択。一つの分野にとらわれない自分だけの学びを通して、学問を超えた新たな発見や学びを体感し、自分の可能性を広げます。学びのコラボレーションをいかし、さまざまな問題を解決できる人材の育成をめざします。 学びの特徴02 少人数制による学び『少人数制だからこそできる学びと生活へのきめ細やかなサポート』 本学では、教員が学生一人ひとりの個性と理解度を把握し、きめ細やかな指導をおこなうことを基本としています。また、授業以外でも気軽に研究室を訪ねられる環境づくりをすることで、アットホームな関係が築かれ、学生の学ぶ意欲を高めることにつながっています。少人数制による学びを通じて主体性が身につき、自分の考えを伝え、相手の意見を聞くなかで、表現力やコミュニケーション力も磨かれます。静岡英和では「相談できる。頼れる。」そんな少人数制教育をめざしています。 学びの特徴03 地域に根ざした学び『キャンパスを飛び出し地域社会との交流で地元を元気に』 地域資源をいかした学びの場を通して、社会について学ぶことができます。日々、IT（情報技術）やAI（人工知能）が急速に発展し、新たなテクノロジーも生まれていますが、まずは「人と人とのつながり」「地域とのつながり」「地域に根ざした学び」を大事にし、みなさんの強みや個性を磨くことで、多様性のある人材、地域で活躍できる人材の育成をめざします。
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専修学校（専門学校） ｜ 熊本県熊本外語専門学校
語学（英語・中国語・韓国語）、観光、エアラインのスペシャリストに！
熊本外語専門学校は昭和62年の創立以来、38年の歴史をもち、多くの卒業生が語学を武器に世界で活躍しています。 国際化時代の流れに対応できるよう、英語に加え、急速に成長を遂げつつあるアジア圏の言語（中国語、韓国語等）の教育も行っています。実務的なスキルも併せて身につけられる独自のカリキュラムで、皆さんの夢を実現します。 ◆熊本外語専門学校の特長◆ １．充実した学問分野と専門家による丁寧な指導 熊本外語専門学校では、海外留学／国内大学編入／観光ビジネス／航空ビジネス／中国語・韓国語の各学問分野を設け、将来の進路目標の実現を目指しています。本校の魅力のひとつは、先生と学生の距離が近いこと。学習面、生活面、進路面など、一人ひとりの学生を大切にサポートしています。 ２．実用的な英語スキルとグローバルマインド 「読む」「書く」「話す」「聞く」４技能の総合的な英語力を基礎から実践レベルまで養成します。会話の授業はすべて、経験豊かなネイティブの先生が丁寧に指導。実用的な英語や国際的な視野を身につけることで、将来の活躍の可能性が大きく広がります。 中国語や韓国語ももちろん、ネイティブの先生の授業で楽しく学べます。 ３．自分で時間割を作成する「マイカリキュラム」制度 熊本外語専門学校では、学びの充実のために自分で科目を選んでカリキュラムを作ることができます。複数の専門分野にわたって、自分が興味のあることを幅広く学ぶことができ、知識や技能を深めることができます。
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私立短期大学 ｜ 大阪府関西外国語大学短期大学部
「なりたい自分」を実現する「未来キャリア英語学科」。就職も留学も編入学も外短。
「未来キャリア英語学科」はアクティブ・ラーニング型授業で社会で通用する英語力と課題解決能力を身に付け、ビジネス分野の学びを通じ、即戦力としてアピールできる多彩な資格を取得するための専門分野を修得します。 確かな「英語力」と豊かな「人間力」の養成をめざす関西外短。 「英語力を鍛えたい」「海外の学生と交流したい」「就職活動に力を入れたい」など、一人ひとりの思いに応えられる制度や環境を用意しています。 実用的な英語力を磨くため、英語必修科目を用意。卒業後のキャリア形成に必要な知識や人間力を養う「K.G.C.ベーシックス」では、2年間にわたりクラス担任制で一人ひとりの進路実現に向けてきめ細かく指導します。
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私立大学 ｜ 長崎県長崎外国語大学
長崎から世界へ。将来へつながる“ことば”を学ぶ。
ビジネスシーンから日常のひとコマまで、全ては“ことば”から始まります。 そして今、世の中が求めているのは、「対話と相互理解によって、共通の目標を一致協力して実現する力」です。 この力を鍛えるには、ことばを学ぶこと（語学）が打ってつけです。 なぜなら、外国語を学ぶ目的は、会話の上達にとどまるものではなく、異なる言語、異なる人間、異なる文化との格闘を通じて相手を知り、自分を知り、自他の違いと隔たりを越えて融和の道をさぐる。そこに真の意義があるからです。 本学は「長崎から世界へ」をキーワードに、グローバルな視野と教養、卓越した語学力を身につけ、世界に貢献する人材を育成します。
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国立大学 ｜ 青森県弘前大学
弘前大学の学部・学科情報等を紹介
弘前⼤学は北東北地域の総合⼤学の⼀つとして、また⻘森県内唯⼀の国⽴⼤学として、昭和24（1949）年５⽉に誕⽣しました。学問領域を幅広くカバーする 5 学部からなり、すべての学部が⼤学院に直結した中規模総合⼤学です。地域社会と密接に連携しながらグローバルな視点に⽴った教育・研究を推進し、その創造的成果をもって地域社会に、さらに国際社会に貢献することを基本理念としています。研究分野としては、環境・エネルギー・放射線、⾷・⾃然、健康寿命延伸、地域⼒向上、⽂化資源の活⽤を本学の重要なテーマと位置付け、研究の推進を図っています。 弘前⼤学は、地域と共にある地⽅⼤学ですが、本学で育成される⼈材や地域の課題解決に向けた教育研究によって得られた成果は、決して地域限定というものではなく世界に通⽤するものです。全ての教職員が⼀体となって、地域と共に成⻑し続ける弘前⼤学を⽬指しています。 入試情報やパンフレットはこちらからご確認ください。 https://nyushi.hirosaki-u.ac.jp/
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私立大学 ｜ 東京都日本女子大学
「私が動く、世界がひらく。」－文理融合の多様な教育を推進、2025年に7学部16学科の女子総合大学へ
本学は1901（明治34）年に日本で最初の組織的な女子高等教育機関*¹として、成瀬仁蔵により創立されました。「信念徹底」「自発創生」「共同奉仕」を教育の三綱領とし、「自学自動」の教育方針を継承して今日に至ります。卒業生は累計8万人を超え、国内外・業界業種を問わず、多彩な分野で活躍。全学的な支援体制のもと、在学生のキャリア支援にも積極的に取り組み、高い就職率を誇ります。 2021年4月の創立120周年を機に、創立の地・目白キャンパスに家政学部、文学部、人間社会学部、理学部を統合、本学卒業生であり世界的な建築家 妹島和世氏のグランドデザインによる新たな目白キャンパス（東京都文京区）での学びがスタートしました。 2022年度に理学部2学科の名称を教育・研究内容を明確にするために変更、2023年度に国際文化学部、2024年度に建築デザイン学部を開設しました。そして2025年度に食科学部を開設し、7学部16学科を擁する女子総合大学として文理融合の多様な教育を推進しています。 2026年度には、文学部日本文学科と史学科の名称を、これまでの学習内容をより明確にし、学びをさらに深化させるために変更。日本文学科は文学だけでなく言葉そのものや教え方も学んでいるため「日本語日本文学科」に、史学科は歴史だけでなく人の心の表れである文化についても学んでいるため｢歴史文化学科｣に、それぞれ変更する予定です。 2027年度には、家政学部家政経済学科を基礎とし、経済学および経営学について理論から応用、実践まで、幅広く体系的に学ぶ経済学部経済学科(仮称)の設置を構想中です*²。 (*² 本計画は計画中であり、内容は変更となる場合があります） 成瀬仁蔵の教育方針である「自学自動」、すなわち自ら学び、自ら行動する学修姿勢を育む環境で、多様で非連続に変化する社会において、新しい明日を共に創る人材を育てています。 (*¹ 典拠「東京大学 日本の女子高等教育の歴史」 https://www.u-tokyo.ac.jp/kyodo-sankaku/ja/activities/model-program/library/UTW_History/Page05.html 注）東京女子医科大学は医学校、津田塾大学は私塾として創立。大学校としては本学・日本女子大学校が最初。）
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