滋賀県の学校一覧
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私立大学 ｜ 滋賀県びわこ成蹊スポーツ大学
スポーツが好き。その気持ちが“未来の仕事”につながる場所。
びわこ成蹊スポーツ大学は、日本で初めて“スポーツを専門に学ぶ”ために生まれた大学です。スポーツを「する・教える・支える・広げる」など、いろいろな角度から学べるため、スポーツが好きな高校生が自分の“得意”や“好き”を見つけやすい環境が整っています。 1年次は幅広い分野の基礎を学び、2年次からは3領域・8コースに分かれて学びを深めます。コーチング、スポーツビジネス、データ分析、健康・医科学など、スポーツに関わる多彩な仕事につながる学びがそろっています。また、セレッソ大阪・滋賀レイクス・SAGA久光スプリングスなどのプロスポーツチームと連携した実践プログラムでは、試合運営や分析、イベント企画など“現場”を体験でき、将来のイメージが具体的になります。 キャンパスは琵琶湖の近くにある自然豊かな場所で、第三種公認陸上競技場のブルートラックの陸上フィールド、専門機器が揃うアスリートサポートステーションなど、スポーツを本気で学べる設備が充実。授業・部活動・トレーニングが1つのキャンパスで完結する学びやすい環境です。 就職支援は、一人ひとりと向き合うFace to Faceのサポートが強みで、教職・公務員・スポーツ系企業など幅広い進路で実績を伸ばしています。6年連続就職率100％*1を達成しており、「先生になりたい」「公務員をめざしたい」「スポーツの仕事に関わりたい」など目的別のコアチーム制度も充実。教員免許（保健体育）*2や障がい者スポーツ指導員*3など、将来につながる資格も多く取得できます。 スポーツが好き、スポーツを仕事にしたい、自分の可能性を広げたい。 そんな思いを持つあなたの「未来」がここから始まります。 *1 2018年～2024年（就職希望者数299名／就職者数299名 2025年3月卒業生実績） *2 教職課程の履修・修得、および文部科学省「教員免許状を取得できる大学一覧」より *3 所定のカリキュラムを履修・単位修得、および公益財団法人日本パラスポーツ協会 認定校一覧より
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私立大学 ｜ 滋賀県びわこリハビリテーション専門職大学
滋賀県唯一*の養成施設として、医療分野に限らず活躍する理学療法士・作業療法士・言語聴覚士を育成します
すでに「超高齢社会」に突入している日本。 医療現場では、在院日数短縮の促進、高齢者・障がい者の施設生活から在宅生活への移行の流れがあります。すなわち、医療の「病院完結型」から「地域完結型」へと医療現場も時代とともに移り変わっています。 こうした時代背景を受け、高度な知識と医療技術が必要な理学療法士・作業療法士を育成するために、2020年4月、専門学校を改組して4年制の「びわこリハビリテーション専門職大学」が誕生しました。さらに2024年4月には、滋賀県初となる言語聴覚士の養成学科を新設しました。 本学は、専門学校で培ってきた高度な実践力を強みとした教育に加え、同一法人内の20年以上も藍野大学が開学以来取り組んできた教養教育や、学術研究の成果に基づく知識・理論とその応用の教育経験を基に、専門職大学の目的を踏まえた「地域共生社会の実現に向けたリハビリテーション専門職の養成」という社会の要請等に応えることを人材養成の主眼に置き、そのために必要となる能力・資質を備えた人材を養成することを目指します。 *滋賀県HP「令和7年度私立学校要覧」より
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私立大学 ｜ 滋賀県びわこ学院大学
先生の道も、それ以外の道も。充実したカリキュラムにより、幅広いニーズに応える。
教育と福祉の専⾨的な知識と幅広い教養を⾝につけ、教育現場をはじめ企業や⾏政などあらゆる現場で、課題解決のできる⼈材の育成をめざします。学科は専⾨性を持ったコースに分かれており、２年⽣春に希望に応じてコースを選択します。コース選択後もコース変更が可能。⾃由なカリキュラムが魅⼒です。（コース変更は⼀部制限あり） ⼦ども学科 ●⼩学校教育コース 実際の初等教育の現場で起こるさまざな場面に対応でき、⼦どもの可能性を⼤きく伸ばすことができる⼩学校教員を養成します。本コースでは、⼈格形成において⼤切な時期の児童を指導するために、⼩学校の学習内容を幅広く専⾨的に学ぶほか、企画・運営体験を通じて学級経営や⽣徒指導等の能⼒も修得していきます。 ●幼児教育コース ⼦どもの健全な育成に携わる幅広い視野と⾼度な専⾨性を備えた保育者を養成します。幼児期は、遊びや⽣活の中の具体的な体験を通して⽣きる⼒の基礎を培い、その学びが⼩学校以降へとつながる重要な時期です。本コースでは、幼児教育の現場で必要とされる専⾨的知識と技能を豊富な演習科⽬を通して修得していきます。 ●学校保健コース 豊かな人間性と社会性を持ち、健康教育（学校保健・学校安全・学校給食に関する指導）を理解した養護教諭を養成します。養護教諭は、児童生徒の心身の健康を支え成長を見守り育てるだけでなく、他の教職員との連携も求められています。本コースでは、学外での活動に積極的に参加するほか、ロールプレイングや演習系授業を通じて実践力を身につけていきます。 ●総合マネジメントコース 公務員や⼀般企業など、教育現場以外でも活躍できる⼈材の育成をめざします。本コースでは、教育や福祉の学びを深めつつ、「なりたい⾃分を⾒つける」ため、教員免許取得の有無にかかわらず、学⽣個々のめざすキャリアに合わせた学びの選択が可能です。公務員や教育ビジネス系企業、さらには⼀般企業への就職をめざす学⽣に必要な実践⼒を養っていきます。 スポーツ教育学科 ●体育教育コース スポーツ・体育について幅広い経験と知識を有する、スポーツの魅⼒を伝えることができる中学校・⾼等学校の保健体育科教員を養成します。本コースでは、スポーツや体育、またそれらの指導⽅法に関わる専⾨的な内容を学ぶほか、学内外でのスポーツの経験や指導実践を通して、学校現場で必要とされる⼒を総合的に⾝につけます。 ●特別⽀援教育コース 特別な教育的ニーズを持つ児童⽣徒に⽬を向け、適切な⽀援ができる教員等をめざします。知的障がい、肢体不⾃由、病弱の3つの専⾨領域を中⼼に、特別⽀援教育における各教科等の指導内容と指導⽅法についての幅広い知識や技能を修得していきます。 ●スポーツマネジメントコース 民間企業・⾏政・警察・消防など学校現場以外でも活躍できる⼈材の育成をめざします。本コースでは、教育・福祉・スポーツ・健康・⾝体・国際・地域をキーワードに、体験を重視した幅広い科⽬を用意しています。学⽣個々のキャリア像に合わせた学びの選択が可能です。
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私立大学 ｜ 滋賀県聖泉大学（看護）
将来が広がる。看護師に、プラスワン資格
看護師、保健師、助産師そして防災士の資格がめざせる聖泉大学。看護師プラスワン資格の学びであなたの看護師への夢をサポートします。 聖泉大学看護学部は、滋賀県内私立大学唯一*の看護職養成機関として、人間理解のために教養や創造性、思考力を高めるとともに、近隣施設での実習を通して看護能力を磨き、自ら考え主体的に行動できる看護職者の育成をめざします。卒業後は、地域の医療に従事、活躍できる人材の育成をめざしています。 キャンパスは、琵琶湖のほとりの歴史・自然・文化に恵まれた地にあり、JR最寄駅からも近く通学もしやすい環境です。1学部1学科1学年90名定員の大学だからこそできる、学生一人ひとりのニーズに合ったきめ細かい教育指導を行っています。学生・教員の距離が近いアットホームな雰囲気のキャンパスで看護職を目指して切磋琢磨しながら4年間を過ごします。 ＊出典元：「公益社団法人滋賀県看護協会ホームページ＜滋賀県内の看護師等養成機関一覧表＞」より
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専修学校（専門学校） ｜ 滋賀県大津赤十字看護専門学校
120年超の伝統を受け継ぎ、未来の看護師を育てる学びの場
大津赤十字看護専門学校は、1904年（明治37年）に日本赤十字社滋賀県支部病院の開設と同時に創立され、120年以上にわたって看護師を育成してきた歴史ある学校です。明治・大正・昭和・平成・令和と続く激動の時代の中で、変わらず「人のいのちと尊厳を守る看護」を大切にし続けてきました。 本校ならではの特徴として、日本赤十字社の理念に基づく「赤十字科目」があります。災害救護訓練など赤十字の事業に学生として参加でき、人々の生活を支える看護の本質を学べます。実習は主に大津赤十字病院で行い、講義を担当する看護師や医師が実習指導にも関わるなど、学校と病院が連携した教育体制が整っています。保育園や保健センター、福祉施設など幅広い実習も経験できます。 また、看護師国家試験に向けたサポートを1年次から計画的に実施し、個別相談にも対応。学生一人ひとりが着実に力を伸ばせる環境です。キャリア支援では「卒業後の自分」を考える時間を設け、就職や進学に向けた意思決定を丁寧にサポートします。卒業生は3,000名を超え、多くが大津赤十字病院をはじめとする赤十字施設や様々な看護の現場で活躍しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 滋賀県滋賀県堅田看護専門学校
地域医療に貢献できる看護師を育成します。
本校は、公益社団法人 滋賀県私立病院協会が設立・運営する3年課程の看護師養成校です。 緑豊かな静かな環境の中で、看護に必要な専門的な知識・技術、社会人基礎力を身につけた、地域医療に貢献できる看護師を育成します。経験豊かな教員による丁寧な指導体制と年次担当制を通して、一人ひとりに合わせた教育を行います。数多くの多様な施設で実習を経験できることも魅力の一つです。 また、1年次から国家試験対策に取り組むなど、看護師国家試験合格に向けて徹底的にサポートします。 卒業生は1,200名を超え、多くは滋賀県下の病院で活躍しています。
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国立大学 ｜ 滋賀県滋賀大学
未来創生大学「滋賀大学」を目指して
滋賀大学は、日本で初めて*データサイエンスを体系的に学べる学部として発足したデータサイエンス学部、国立大学最大規模の経済学部、19もの専攻を擁する教育学部といった、特色ある3つの学部で構成されています。滋賀大学では、社会の持続的な発展に貢献し、新たな社会を切り開く価値創造を担う人材を育成するために、「未来創生」型の新しい文理融合教育に取り組んでいます。この新しい教育では文理を分けず総合的な視野に立ち、新時代に必要とされる基礎力であるリベラルアーツやデータサイエンス・ＡＩリテラシ－を基に、専門×データサイエンス・ＡＩの掛け合わせにより分野横断型の応用力を育成します。社会・地域・産業界とのネットワークを積極的に構築・活用した学習を通して、世界を導く新たな価値創造を体験から理解するとともに、実践に必要な知識・能力の獲得をめざします。 ●未来創生×学部・研究科について https://www.shiga-u.ac.jp/faculty/ ●未来創生×教育プログラムについて https://www.shiga-u.ac.jp/program/ ●未来創生×研究活動について https://www.shiga-u.ac.jp/research_cooperation/research_activities/ ●未来創生×社会連携 https://www.shiga-u.ac.jp/research_cooperation/social_cooperation/ ●未来創生×グローバル https://www.shiga-u.ac.jp/international/ ※2017年4月設立。国立研究開発法人 科学技術振興機構 産学官連携ジャーナルHPより
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私立大学 ｜ 京都府 , 滋賀県 , 大阪府立命館大学
世界の人と協働し、未来を革新する。すべての学びは、その一歩のためにある。
立命館学園は、2025年に学園創立125周年を迎えた歴史と伝統を持つ学園です。 社会のグローバル化が急速に進むなか、さまざまな文化背景を持つ人と共に働き、新しい価値を生み出す人材が求められています。「先を見据え新しい発展を生み出す創造性は、多様な環境に身をおき、異なる価値観に触れることにより磨かれる」と考える立命館大学には、日本全国・世界から約38,000人の個性豊かな学生が集まります。専門的知識を深めることはもちろん異なる学問領域を横断的に学ぶことのできる学際的な教育・研究を推進しています。こうした「多様性」に富んだ環境を活かし、日本と世界のあらゆる地域の未来を先導するグローバル・リーダーの育成を目指しています。京都・滋賀・大阪の３キャンパスが相互に交流し、多様な人的・知的コミュニケーションを生み出しています。 ▼立命館大学の資料の請求・ダウンロードはこちら▼ https://bit.ly/42Zy6eA
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私立大学 ｜ 京都府 , 滋賀県龍谷大学
"Less Me More We" あなただけの世界から、私たちを想う世界へ。
⿓⾕⼤学は、京都府と滋賀県に3キャンパスを擁し、10学部で約2万⼈の学⽣が学ぶ総合⼤学です。魅⼒ある環境と充実した教育プログラムで、⼀⼈ひとりの学⽣が持つ個性を引き出し、⾃らの進路や社会をひらく真の実⼒を鍛えます。「⼈⽂」「社会」「⾃然科学」領域の幅広く設置された学部・学科では、広く社会に貢献できる教養教育・専⾨教育を⾏っており、各学問分野の独⾃性を活かしつつ、社会の要請を取り⼊れた学びを実施しています。 ▼本学webサイトにて龍谷大学情報をチェック▼ https://www.ryukoku.ac.jp/ ▼入試情報サイトはこちら！入試のポイントをチェック▼ https://www.ryukoku.ac.jp/admission/ ▼オープンキャンパス専用ページはこちら▼ https://admission-oc.ryukoku.ac.jp/ ▼龍谷大学の各種資料を請求しよう▼ https://www.ryukoku.ac.jp/admission/shiryo/
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公立大学 ｜ 滋賀県滋賀県立大学
地域に根ざし、地域に学び、地域に貢献する。知と実践力をそなえた人が育つ、未来を拓く公立総合大学。
滋賀県立大学は、1995年に開学し、2025年に30周年を迎えた公立総合大学です。「キャンパスは琵琶湖。テキストは人間。」をモットーに、「地域に根ざし、地域に学び、地域に貢献する」大学として、実学と研究の両面から地域社会と向き合い、これまで多くの卒業生を社会へ送り出してきました。地域課題を自分ごととして捉え、社会の持続可能性に寄与できる人材の育成を目指しています。 本学は、環境科学部、工学部、人間文化学部、人間看護学部の4学部から構成され、文系・理系を横断したユニークな学部編成が特徴です。各学部では、専門科目を1年次から体系的に配置する完全な4年一貫教育を実施し、基礎から応用まで段階的に専門性を高められるカリキュラムを整えています。また、教員と学生の距離が近いことを活かし、フィールドワーク、実験・実習、ディスカッション主体の授業など、少人数での対話や協働を重視した学修が多い点も魅力です。専門性を深めながら、思考力・表現力・コミュニケーション力を磨く教育環境を提供しています。 地域を学びのフィールドとする教育にも力を入れており、全学共通の地域基礎科目や学部ごとの地域志向専門科目に加えて、全学生が選択可能な「地域学副専攻制度」を設けています。地域課題を複眼的に捉え、課題解決の構想力や実践力を養い、地域でのインターンシップや協働プロジェクト、調査活動など、学外での学修機会も充実しています。こうした学びは、社会で求められる力へと自然につながっていきます。 滋賀は琵琶湖をはじめ豊かな自然や歴史文化が息づく地域であり、持続可能な社会づくりや環境と人間の関係を考える上でも恵まれたフィールドです。地域の課題を通じて世界的なテーマに接続していくことができる点も、本学ならではの特徴といえます。 学生生活においては、4学部が一つのキャンパス内に集積しているため、学部の垣根を越えた交流が自然に生まれます。異なる専門分野や価値観に出会い、互いに視野を広げながら成長できる環境が整っています。クラブ・サークル活動も活発で、地域イベントへの参加や学生主体の企画など、多様なチャレンジの機会があります。 本学での学びを通じて、地に足のついた専門性と、他者への思いやりや協働の精神を育み、未来の社会の担い手として大きく成長してください。 【公式PR動画】人が育つ大学、滋賀県立大学｜1分でキャンパス紹介はこちら https://www.youtube.com/watch?v=ntbuGpQK-ug
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私立大学 ｜ 滋賀県成安造形大学
モノづくりしたくなる、環境と空気感。少人数教育を最大限に活かした個別指導で「専門性」を育みます。
成安造形大学は、豊かな自然に囲まれた芸術大学です。 びわ湖が目の前に広がり、空が大きく開けた「開放感のあるキャンパス」では、居心地の良いキャンパスライフが待っています。 「ゆったりと流れる空気感」のなかで、芸術に浸れる4年間がここにあります。 1学部1学科の成安では、横断的な学びが特徴です。 造形表現の土台づくりを大切にしながら、自分の専門領域を深めるために分野を超えた幅の広い学び方が可能です。 また、他領域の学生と一緒に学ぶ機会も数多くあり、仲間と創造していくプロセスは、貴重な経験になるはずです。 自分の専門性をじっくりと高められるカリキュラムに、ゆったりとした制作環境が「モノづくりに没頭できる」雰囲気をつくりだします。 また、丁寧な個別対応にこだわる成安では、先生、職員、スタッフ全員でサポート体制を組んでおり、一人ひとりの制作活動や学生生活を応援しています。
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私立短期大学 ｜ 滋賀県滋賀短期大学
保育・食健康・製菓・医療事務・ビジネスの各分野で、新しい時代にふさわしい人材を育成
豊かな教養と実践的な専門知識と技術を身につけ、社会の発展と文化の向上に貢献する人の育成をめざしています。 滋賀短期大学は、２学科体制で５つの学びを展開します。幼児教育保育学科では、実践力のある保育人材の育成をめざします。デジタルライフビジネス学科では、食を通して健康づくりに貢献する栄養士をめざす「食健康コース」、パティシエとしての活躍をめざす「製菓マイスターコース」、チーム医療を支える医療系の事務職・総合職をめざす「総合医療事務コース」、ビジネス実務やIT（情報技術）を学ぶことで新時代のビジネス社会での活躍をめざす「ビジネスコース」の4コースを展開します。 滋賀短期大学には、Society5.0で必要とされる知識やスキルが身につけられる時代にふさわしい学びがあります。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 滋賀県滋賀職業能力開発短期大学校
～豊かな生活を掴むため、滋賀職能大において“ものづくり”を究めましょう～
～豊かな生活を掴むため、滋賀職能大において“ものづくり”を究めましょう～ 日本を代表する産業は、製造業です。この製造業は、日本経済を牽引しており、地方の雇用・所得の源泉であります。 ここで、都道府県別に人口１人当たりの所得と製造品出荷額の関係を見ると、ゆるやかな正の相関関係が確認できます。 すなわち、県民人口に対して製造品出荷額が大きい（製造業が盛んな）地域ほど県民所得水準が高く、製造業が地方の雇用確保のみならず所得向上においても重要な役割を果たしています。 この製造品出荷額及び所得が高い県として、愛知県、滋賀県、静岡県、三重県などが挙げられます。 滋賀職能大が立地する滋賀県は、工場誘致等により電気電子機器などの“ものづくり企業の集積地域”です。 あなたも豊かな職業生活を掴むため、少人数学習で高い就職実績の滋賀職能大において「ものづくりに必要な専門分野の技能・技術力、考える力、チーム力」を究めましょう。 ◆滋賀職業能力開発短期大学校は厚生労働省が所管する（独）高齢・障害・求職者雇用支援機構が設置、運営しています。 ★社会人、在職者、既卒者、求職者、転職者、第二新卒者等歓迎★
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私立大学 ｜ 滋賀県長浜バイオ大学
「好き」をきっかけに未来を拓く。4つの学びのフィールドが、一人ひとりの可能性を最大限に引き出します！
【フロンティアバイオサイエンス学科】 新しい食品や薬の可能性を見つける。環境の変化をデータから読み解く。 そんな研究に興味はありませんか。 もちろん、まだ進路を決めていなくても大丈夫。「気になる」「やってみたい」という気持ちから、ここでの学びはスタートできます。 フロンティアバイオサイエンス学科では、遺伝子やタンパク質など生命のしくみを、実験や実習を通して基礎から段階的に学びます。 学部生のうちから実験に取り組み、データを読み取り、考え、自分の言葉で説明できる力を身につけていきます。 こうした学びは、食品・農業・環境・化学分野など、社会で活かされる力へとつながります。 【バイオデータサイエンス学科】 データから、生きもののしくみを読み解く。見えない変化を、情報として捉えて考えていく。 そんな学びに興味はありませんか。 まだ進路を決めていなくても大丈夫。「気になる」「面白そう」という気持ちから、 ここでの学びはスタートできます。 バイオデータサイエンス学科では、生命科学のデータをもとに、AIやデータ分析の手法を使って生命のしくみを理解していきます。 基礎から段階的に知識と技術を身につけ、実践を通して理解を深めていきます。 データを読み取り、考え、自分の言葉で説明できる力を身につけることで、医療や創薬、健康分野などで活かされる力へとつながります。 【アニマルバイオサイエンス学科】 動物の行動や体調の違いは、なぜ起こるのか。そんな疑問を、科学の視点から考えていく学びです。 まだ進路を決めていなくても大丈夫。飼っているペットを助けたい、動物が好き、気になるという気持ちから、ここでの学びはスタートできます。 アニマルバイオサイエンス学科では、動物の生態や健康について、実験や野外実習を通して基礎から学びます。 自然環境の中で動物を観察したり、遺伝子やデータをもとに分析したりしながら、多角的に動物を理解していきます。 動物の状態を見て考え、その理由を説明できる力を身につけることで、動物福祉や食品、環境分野など、社会で活かされる学びへとつながります。 【フロンティアバイオサイエンス学科 臨床検査学コース】 検査の数値から、命を救うヒントを見つけ出す。科学の力で、目に見えない病気のサインをいち早く察知する。 そんな医療の最前線での学びに興味はありませんか。 もちろん、まだ進路をひとつに絞れていなくても大丈夫。「誰かの役に立ちたい」「医療や体に興味がある」という気持ちから、ここでの学びはスタートできます。 臨床検査学コースでは、バイオサイエンスの深い知識を土台に、細胞や遺伝子など全身のしくみを分子レベルで段階的に学びます。 単に検査の技術を習得するだけでなく、最新のバイオサイエンスを武器に、「なぜこの数値が出るのか」を科学的な視点で読み解き、自ら考え、判断できる力を身につけていきます。 こうした学びは、高度な専門性を持つ「検査のプロ」として、病院などの医療現場はもちろん、社会の命を守る様々なフィールドで活かされる力へとつながります。
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