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専修学校（専門学校） ｜ 東京都首都医校
大卒以上の給与も保証『国家資格 合格保証制度』『完全就職保証制度』『給与保証制度』は自信の証明！
■大卒以上の給与も保証する「高度専門士」 「高度専門士」は国が認める公的な称号です。学歴・待遇面で4年制大学卒業者と同等の扱いで、専門技能を有するエキスパートであることを証明する最高位の称号として、履歴書にも記載でき、就職活動でも優位に働きます。 ■日本最大規模。救急から看護、リハビリ、スポーツ、福祉まで幅広い職種で実践「チーム医療教育」 救急救命、臨床工学、看護、歯科医療、リハビリ、東洋医療、スポーツ、福祉の分野を網羅する学科編成で、現場に即した｢チーム医療｣を実践。チームで支える学びを修得できます。 ■「資格・就職・給与」を約束する首都医校 本学は、将来現場で活躍できる真のエキスパートを育成します。『国家資格 合格保証制度』『完全就職保証制度』『給与保証制度』は、教育への自信の証明で、【希望者就職率100%(※)】も実現しています。(※2024年3月卒業生就職希望者・決定者1,184名 首都医校・大阪医専・名古屋医専の実績) ■キャンパスは新宿(西口)駅前、徒歩3分！ 地下道に直結し、雨や雪が降っても傘なしで通学可能。実習や就職活動にも有利な立地環境です。
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トピックス大卒以上の給与も保証する「高度専門士」
医療業界から求められている専門教育の最高峰“4年制教育”。本学の4年制学科では、優れた専門技能を持つ人材の証として、文部科学大臣より「高度専門士」が付与されます。4年制大学のように大学院へ進学することもでき、“専門技能を有するエキスパート”として「社会で活躍できる知識や技術を充分に持っている」と評価されるため、就職活動も優位に働きます。★文部科学省HP「修了者が高度専門士と称することができる専修学校専門課程の一覧」より
体験入学
医療・看護・リハビリ・スポーツ・福祉の中から1つ体験しよう！
開催日 - 07/06（日）
- 07/19（土）
- 07/27（日）
- 08/09（土）
- 08/24（日）
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私立大学 ｜ 新潟県新潟医療福祉大学
看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉の総合大学！
看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉・医療ITを学ぶ全15学科で、国家資格をはじめとした専門資格の取得に対応。複数学科で【国家資格のダブルライセンス】や民間資格との組み合わせによる【マルチライセンス】の取得が目指せます。また、他学科の学生と1つのチームで学ぶ「連携教育」を導入し、「チーム医療」の現場で求められる関連職種への理解、コミュニケーション力、チームワーク技法を学ぶことができます。さらに【スポーツ×リハビリ】【看護×福祉】など、各学科の専門性をコラボした学びによりオンリーワンの知識・技術を修得します。こうした取り組みにより第1期生卒業以来、毎年全国トップクラスの就職実績を達成しています。 【お知らせ】2026年4月「健康データサイエンス学科(仮称)*」設置構想中！ 近年、よりよい社会にするためにビックデータを分析し、課題を見つけ、有効な解決策や新たな価値を見出すデータサイエンス人材が強く求められています。 そこで、本学では、医療系総合大学である強みを活かした教育・研究が可能な「健康データサイエンス学科（仮称）*」を新設し、医療・福祉・スポーツ分野を中心に様々な分野における問題解決や価値創造が可能なより先端的な知識を有するデータサイエンティストを養成します。 ※2026年4月開設予定。設置構想中のため、掲載内容は予定であり、変更となる場合があります。
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トピックス靴デザインコンペティション2025開催！
この度、義肢装具自立支援学科にて、工業科・工業高校の生徒を対象に第1回靴デザインコンペティションを開催します！テーマは、「片麻痺者が装具の上から履きやすく歩きやすい靴のデザイン」です。たくさんのご応募お待ちしております！！【詳しくはこちらをクリック】https://www.nuhw.ac.jp/at_compe/
7月オープンキャンパス開催
未来の自分と話す1日♪
開催日 - 07/13（日）
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都専門学校ビジョナリーアーツ（ペット学科／動物看護学科）
授業の80％が実習！ 渋谷でペットのプロを目指す！
【1人1頭の動物を育て、4,000頭のワンコと触れ合う】 80種200頭羽以上の学内動物を毎日お世話しながら、2年間で4,000頭のワンコや動物と触れ合い学びます。また、1人1頭の動物を育てる「担当動物制度」があり、毎年学校にやってくる動物たちが立派に成長するまで毎日しっかりお世話。長期休暇や休日に動物を自宅に連れ帰れる「ホームステイ制度」もあります。授業以外でも災害救助犬の育成や、一般のお客様向けのドッグサロン・動物病院の運営を行っています。
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都東京医薬看護専門学校
11職種11学科の多様な分野が集まる医療の総合学校で確実に夢を叶える！
就職率100％※2024年3月卒業生実績（就職希望者339名/339名） 東京医薬看護専門学校は医療・薬・バイオ・化粧品分野のプロを目指す学校です。 「人の役に立ちたい」「たくさんの人を笑顔にしたい」「健康を支えたい」という思いと共に、将来の仕事につなげる学びを通じて、たくさんの人の「健康」と「幸せ」をつくる力を育みます。 学科単体だけの学びではなく、総合学校だからこそ実現できる他職種との連携授業で、仕事への理解をより深め、チーム医療に必要不可欠なコミュニケーション能力を在学中から養います。 さらに、企業や研究室、病院、地域と連携し、実習やインターンシップを通じて実践的に学べる環境を整備しています。46年という歴史の中で築いてきた企業・病院・地域とのつながりで、これから必要とされる人材となれるよう、より現場に近い経験で技術や知識を確かなものにしていきます。
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私立大学 ｜ 千葉県 , 東京都三育学院大学 看護学部
全人的教育が育む看護専門職者としての心の成熟と献身の姿勢を育んでいます。
三育学院大学は、人間の備える身体を知性と霊性(知徳体)のすべての面を最大限に発達させ、円満な人間形成を実現することを理念に据える看護大学です。 本学は1928年に開校して以来、一貫して聖書の教えに則り一貫して全人的看護（ホリスティック・ナーシング）の実践ができる看護職者を育成してきました。看護職者はさまざまな場面で患者様と接します。誕生の場面では生まれる赤ちゃんと母親を守ります。病気や老いで心身が弱っているときは、希望を失わないように闘病を支援します。さらに手を尽くしても助けることが難しい場合には、安らかな死を迎えられるよう看取ります。看護職者は、喜ぶときにはともに喜び、悲しむときにはともに悲しみ、寄り添うことのできるやりがいのある職業です。本学では聖書の教えを学び、全人的教育のもと、寮生活を通して生活の自立から人間としての自律や人間観を学び、大多喜という自然豊かな環境の中で自分と向き合う経験を通して、人として豊かに培われています。これらの準備を基盤に東京の学び舎で看護の勉強を積み上げます
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県国立病院機構 横浜医療センター附属横浜看護学校
職業実践専門課程に認定され、医療の現場と連携した教育をしています。
本校は、独⽴⾏政法⼈国⽴病院機構および社会に貢献する看護師の養成を⾏っています。 看護実践豊富な教員が多く、社会情勢に素早く対応します。 実習は、⺟体病院が敷地内にあることから柔軟に対応し⾏っています。さらに横浜医療センターを含む県内の国⽴病院機構の病院と連携して実習を⾏っています。また、横浜医療センター以外の病院には実習時に宿泊施設を整えるなどの学⽣⽀援をしています。多くの病院で実習を⾏うため、卒業後の就職先として⾃らの体験を踏まえて希望することができます。 国家試験対策も重点を置き、模擬試験を1年次から行い弱点強化をしています。最上級生では、模擬試験結果を踏まえ直前まで教員が支援し全員合格を目指しています。
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私立大学 ｜ 栃木県足利大学 看護学部
幅広い知識と技術をもつ｢心ある看護者｣を育成します。
創立50周年という節目に工学部と看護学部の2学部体制が確立したことから、足利工業大学は、2018年4月、大学名称を「足利大学」へ名称変更いたしました。 少子高齢化社会の到来を迎え、あたたかな心があふれる社会の実現のために、豊かな人間性を兼ね備えた「心ある看護専門職」が今ほど求められている時代はありません。 2014年4月、足利工業大学は、系列の足利短期大学看護学科を看護学部看護学科に改組するとともに、看護師に加え、保健師や養護教諭も目指すことのできる看護学部として、新たにスタートしました。工学と看護学が出会った看工連携という新しいカタチで、建学の理念である「和を以て貴しと為す（以和為貴）」を体現できる心ある人間として多くの人に感謝される、看護者を育成します。 また、地域との包括連携協定を活かして、地域の核となる大学形成に向けて、本学発祥の地、月見ヶ丘の麓に『本城新校舎』を整備します。次世代を担う人材の育成のため、ICT利活用教育やアクティブ・ラーニングの導入を進めます。さらに女性の活躍や少子高齢化に対応する教育研究拠点としても整備します。
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専修学校（専門学校） ｜ 新潟県国立病院機構 新潟病院附属看護学校
めざす看護の実現に向けてあなたの夢を最大限サポートします！
本校は、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる看護実践者を養成する教育機関です。 きめ細やかな指導が可能な「少人数制教育」により、一人ひとりの“個”を大切に看護の心と力を養い、それぞれがめざす看護の実現に向けて、国家試験合格、就職・進学の選択等、職員が一丸となって全力でサポートしています。 本校では医学・看護知識、技術の習得だけではなく、疾患、障害、年齢にかかわらず、一人ひとりの患者様の生きる気持ちを支えられるように、高い倫理観と豊かな人間性の育成に力を入れています。校舎は新潟病院の敷地内にあり、看護教員のみならず、実際の医療現場で働く医師や看護師等が講師・指導者として、将来の医療に携わる仲間として学生を支援しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県横浜未来看護専門学校
「One for ALL ,ALL for One」の精神でチーム医療に欠かせない役割を担う看護師へ
横浜未来看護専門学校は「One for ALL，ALL for One」（一人は皆のために、皆は一人のために、また、皆は一つの目的のために支え合う）の精神を建学の礎にしています。 生命を尊重し、温かく思いやりのある心と倫理観をもち、人と人の相互関係の中で成長し合い、チームとして協働できる人材を育成します。 本校は埼玉・東京・神奈川・千葉・静岡に計121ヶ所の機関・関連施設を展開する戸田中央メディカルケアグループの一員です。地元の戸塚共立第1病院をはじめ、牧野記念病院（横浜市緑区）、ヒューマンライフケア横浜（横浜市戸塚区）、よこすか浦賀病院（横須賀市）などのグループ病院・施設が在学中の臨地実習をバックアップ！ 臨床現場と連携した教育体制を敷き、看護師を育てています。 そして、充実したグループ独自の学費支援制度（奨学金・特待生）により、学生の経済的負担を軽減します。 あなたも、横浜から未来へと続く看護師への道をともに歩んでみませんか。
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専修学校（専門学校） ｜ 群馬県ＳＵＢＡＲＵ健康保険組合 太田高等看護学院
少人数制によるきめ細かな教育体制と充実した学習環境で、地域に貢献し患者に信頼される看護師を育てます。
本校の前身は昭和28年に創立した太田准看護婦学校です。昭和33年に2年課程の看護師養成所となって、太田高等看護学院と改称し、平成4年に3年課程の専修学校へと変更しました。母体の太田記念病院と同様、SUBARU健康保険組合によって運営されています。 太田記念病院は第三次救急医療機関として、救命救急センターや心臓血管センター、地域周産期母子医療センターなどが整備され、緊急性の高いチーム医療を行っています。本校では太田記念病院が隣接していることをカリキュラムに活かし、実習をはじめ充実した学習環境を整えています。 また少人数制で、学生一人ひとりに丁寧な指導が行き届くのも特徴、校内はアットホームな雰囲気です。 本校はさまざまな地域で暮らす人々が健康を保持増進し、生涯を通じてその人らしい生を全うできるように、医療の高度化に対応しうる専門的知識と技術を修得し、科学的根拠に基づく保健医療福祉活動に貢献できる看護師の育成を目指します。
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専修学校（専門学校） ｜ 長野県小諸看護専門学校
かけがえのない学びの3年間を小諸で。
四季折々に美しい表情を見せる、 歴史情緒あふれる小諸の地で、 小諸看護専門学校は、 「看護に必要な知識および技術を 修得するとともに、 社会に貢献できる豊かな人間性を養う」 ことを目的とし、 高度化・多様化するニーズに対応できる 総合力と向上心を備えた 看護実践者の育成に取り組んでいます。 小諸看護専門学校で学ぶのは、 専門知識や技術だけではありません。 充実したカリキュラムや実習体験を通して、 思いやり、友情、協調性、慈しみ… 人として最も大切な感受性、 そして何より、命の尊さを学びます。
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専修学校（専門学校） ｜ 茨城県水戸看護専門学校
充実した講師力と提携施設のネットワークで、求められる看護師を育成！
水戸看護専門学校は、病院や施設、あらゆる場所で求められる知識や技術の習得をはじめ、社会人としてのマナーやコミュニケーション指導にも力を入れています。 県内施設との強い結びつきで現場実習が充実。 第一線で働く医師や看護師のもとで、医療の「今」を知り、より深い学びにつながっています。 また、八文字学園グループ校との連携で、多彩な学びの環境を持つ看護教育を展開しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県横浜実践看護専門学校
〝新横浜駅から徒歩1分のキャンパスで〞大学病院・総合病院から美容クリニックまで希望の就職が目指せる
●臨床現場を意識した実践的な環境で学ぶ 演習用ベッドを学生一人で1台使用できるため、繰り返し演習ができます。また、先生のデモンストレーションを手元までしっかり確認できるベッドサイドモニターを完備。患者さんの症状をリアルに再現するモデル人形を使ったシミュレーション演習もでき、臨床現場で求められる技術力・対応力・判断力を修得できる環境が整っています。 ●将来の視野が広がる「海外研修」 国によって看護・医療の体制や患者さんへの接し方はさまざま。横浜実践看護では2年次に海外研修として台湾を訪問します。3泊4日の研修では現地学生との交流や医療施設の見学を実施。他国の医療体制・現況を知り日本との違いを肌で感じて、異文化や価値観の多様性を理解することで、目指す看護師像の視野を広げることができます。 ●万全の学習サポート制度で安心のキャンパスライフ 学年問わずにグループを組んで、学習や実習、キャンパスライフなどさまざまな面で不安や疑問を先生や先輩に気軽に相談できるチューター制度を導入しています。また、誰もが不安に思う臨地実習も自分一人で患者さんの対応をすることはありません。実習グループを組み、先生もついてきてくれるので安心して実習に挑むことができます。 ●岩崎学園だからこそ希望の就職が目指せる 専門分野に特化した病院・施設や保育園などで実習を実施。さまざまな場所での実習を通してなりたい看護師像を明確にしながら自分に合った就職先を見つけられます。また、病院や県の奨学金を利用すると就職先が縛られるケースもある中、岩崎学園看護師育成基金の給付型奨学金は、利用しても大学病院・総合病院から美容クリニックまで、希望の就職先を選ぶことができます。
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都上板橋看護専門学校(入学資格:要准看護師免許)
『准看護師から看護師へ』看護の知識・技術そして資格もステップアップ！
★働きながら学べる定時制の学校 准看護師の資格を持つ方が働きながら学び、看護師資格を取得するための昼間定時制2年課程進学コース(修業3年)の学校です。 設⽴⺟体の医療法⼈慈誠会が奨学⾦や就職など、全⾯的にサポートする環境を整えています。 ★徹底した国家試験対策 チューター制(学生を一定数ごとのグループに分け、グループごとの担当教員が細かい指導･フォローを行う)を導入し、1年次から指導計画を立て、通常授業の他、特別講義、補講、模試対策、弱点補強、受験相談等サポートします。 ★充実した奨学金制度 東京都看護師等修学資金、日本学生支援機構奨学金等、公的奨学金の他に医療法人慈誠会の奨学金制度があります。 在学中、医療法人慈誠会で准看護師として勤務し、奨学金を利用することで、入学金を含めた3年間の全学費を貸与します。 ★グループウェアによる情報の共有化 医療のIT化に対応する「PCルーム」を完備。 また、グループウェア「LINE WORKS」をコミュニケーションツールとして活用し、学生・教職員全員が知識・情報・スケジュール等をスマートフォンで共有しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 茨城県茨城北西看護介護専門学校
実践的な技術を身につけ、保健医療福祉の分野で活躍する道を開く
「生命の尊厳と人間尊重を基盤とし、専門職業人としての誇りと責任のもとに、広く社会に貢献できる人材を育成する。」を教育理念として、平成22年に開校、看護学科を開設しました。以来、就職を見据えた設備ときめ細かい授業で、高い就職率を獲得しています。 令和2年には介護福祉学科を新設。学生一人ひとりを大切にした教育で、実践的な技術を修得するだけでなく、豊かな人間形成につとめ、保健医療福祉の向上に貢献できる看護師・介護福祉士を育成しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 長野県JA長野厚生連 佐久総合病院看護専門学校
佐久総合病院を中核とする一貫した看護実習で、地域に密着した看護のスペシャリストに！
「思いやりの看護」と「農村を守る」を基本精神として、農村および地域住民のいのちと健康をまもる看護実践者の育成を目指しています。 「地域住民とともに」をテーマに、実際に地域に出て取り組む保健・医療・福祉に関する学びを多く展開し、地域の人々の健康的な生活に貢献し、看護の社会的機能を十分に担うことができる実践力を身につけていきます。 こうした実践教育を通して地域で生活する人々への理解を深めるとともに、学生個々の持つ能力を最大限に引き出す丁寧な指導によって、自主性や主体性、人々への配慮が自然にできる豊かな人間性、幅広い視野など、看護実践に関する総合的な能力を養います。 本校の実習は地域に根差した医療の拠点である佐久総合病院とその関連施設で行います。一般病棟はもちろん、手術室・ICU・透析室・新生児室・分娩室・保育所・老人保健施設・訪問看護ステーションなどにおいて、各専門分野で必要となる実習を積極的に行っています。 また、学校職員全員で国家試験合格を支援し、国家試験の合格率は毎年全国平均を上回る好成績を収めています。
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県湘南平塚看護専門学校
多様な専門家の指導で最新の医療知識を習得し、新しい時代から求められる看護師に。
湘南平塚看護専門学校は、広範な視野で医療教育を行い、社会の多様な要請に柔軟に対応できる看護師を育成しています。 本校のカリキュラムには、実習機会が豊富に組み込まれており複数の実習病院や施設で現場体験が可能です。 実習では、各グループに担当教員が付き添い、実習先の指導者と連携して質の高い指導を提供します。 また、チュータ制を採用し、各学年5〜6名のグループごとに担当教員が入学から卒業まで継続的にサポートします。 国家試験対策も充実しており、学内教員による指導に加え、予備校との連携を通じて2年次から学習支援を行い、全員合格を目指します。さらに、看護師として豊富なキャリアを持つ専任教員および各種医療機関や大学から招いた講師陣が、教育を担当し最新の知識と技術を学ぶことができます。
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専修学校（専門学校） ｜ 群馬県国立病院機構 高崎総合医療センター附属高崎看護学校
患者さんに信頼される看護実践者を目指して ～あなたの未来をつくる３年間～
本校は、厚生労働省所管の看護教育機関として1971（昭和46年）年に開校し、2004（平成16年）年4月より独立行政法人国立病院機構高崎総合医療センター附属高崎看護学校と名称変更しています。 本校は「主体性」「判断力」「人間性」の育成を大切にしたカリキュラムを構成しています。また、国立病院機構のネットワークを活用し、母体病院の高崎総合医療センター、国立病院機構渋川医療センター、国立病院機構沼田病院を中心に実践的な看護を学ぶ実習を行っています。 国立病院機構附属の強みをいかして、患者さんに信頼される看護実践者の育成に取り組んでいます。
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専修学校（専門学校） ｜ 埼玉県北里大学看護専門学校
北里大学併設校で､学祖･北里柴三郎博士の｢実学｣精神に則り､社会に貢献し得る有能な看護師を育成
北里大学の併設校である北里大学看護専門学校では、豊かな人間性と倫理観をそなえ、学んだ知識や技術だけでなく、精神的・身体的にバランスのとれた、豊かな感性と人間性に富む看護師の育成を目的にしています。 学生たちは技術力・知識を深めるために、本校のある北本キャンパス内に隣接する北里大学メディカルセンター(総合病院)をはじめ多くの施設(地域保育園、老人施設、訪問看護ステーション、専門病院)での臨地実習を経験し実践力を身につけます。また、技術や知識を磨くのみならず、生命の尊厳や人間についての理解を深める基礎分野をしっかり学ぶことで、精神的にもバランスの取れた看護師を目指します。 実習施設である北里大学メディカルセンターでは、他の実習施設では体験できない大規模災害を想定した訓練への参加や「動物介在療法」などの病院での取組みについても授業で学ぶことができます。 (北里大学メディカルセンター「動物介在療法」照会ページURL：https://www.kitasato-u.ac.jp/kmc-hp/hospital/initiative/animal.html ) さらに北里大学の特徴の一つとして、患者中心の質の高い医療の提供を目標にした、さまざまな専門職種との協働の中で、自分の担うべき医療の役割や基本的能力を修得する「オール北里チーム医療演習」学習があげられます。4つの医療系学部と2つの専門学校、実際の医療現場である3つの附属病院が緊密に連携し行われる教育プログラムです。学生約1,200名が相模原キャンパスに一堂に会して２日間にわたる演習を行います。各学部(将来の職種)をバランスよく配置した10名前後のグループに分かれ、現代医療の課題に対しチーム医療で何ができるかを、ディスカッションします。「力を合わせて良質な医療を作る」という創造的協働を、学生時代に体験できる「チーム医療演習」。多様な医療系学部などをもち、それらが相互に密接に連携して教育を行っている「北里」ならではの教育プログラムです。
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専修学校（専門学校） ｜ 栃木県国立病院機構 栃木医療センター附属看護学校
看護師という夢の扉へ、第一歩を踏み出そう。
本校は、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる看護実践者を養成する教育機関です。国立病院機構は「患者の目線に立って懇切丁寧に質の高い医療を提供する」ことを理念とし、人間尊重を基盤に質の高い生活（QOL）を目指した医療・看護を実践しています。 宇都宮市の北西に位置し、旧陸軍施設跡地を利用して創立された国立病院機構栃木医療センターの敷地内にあります。教育には、専任の教員や医師、看護師長、宇都宮大学の教授など多くの専門家が関わっています。 本校では、医療介護の需要増加に伴う看護師の重要性と、社会の変化に対応できる生涯学習能力や研究意識を持った人材を育成しています。学業の習得はもちろん、3年間で豊かな人間性と高い倫理観を持った看護師を目指します。実習は、宇都宮市の中核病院である栃木医療センターで行われ、二次救急や感染症指定病院としての現場で多くの経験を積むことができます。国家試験対策も手厚く、高い合格実績を誇っています。70年を超える歴史の中で多くの卒業生を輩出しています。「少人数制教育」で、職員一同良き伝統を継承しながら新しい社会に対応するための努力を続けています。
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専修学校（専門学校） ｜ 群馬県東群馬看護専門学校
あなたがなりたい理想の看護師。この学校が一番の近道でありたい
東群馬看護専門学校は群馬県太田市にある私立4病院が中心となって開校した看護専門学校です。これまで1,600名以上の看護師を育成し、地域医療に貢献してきました。 高校までの学習環境はそれぞれ異なります。看護師経験の豊富な看護教員と70名以上の多彩な講師陣が、学生一人ひとりと向き合い、個々の能力を伸ばす学習支援体制を整えながら看護師国家試験の合格を目指します。 看護はかけがえのない人間を対象とし、ケアを提供する職業です。 自身と誇りを持って、心の通う看護を提供できる豊かな人間性のある看護師を育成します。 本校の特徴 ○学生に寄り添い導く教育 「看護師になりたい！」その夢を実現させる為、学生の個性を重視し、夢の原動力であるモチベーションが上がる教育をします。 ○多彩な実習施設 地域医療と連携し、特性を活かした実習を展開。さまざまな医療機関での実習により、幅広い知識・技術が習得できます。 ○充実した奨学金制度 全国でもトップクラスの内容である関連病院の奨学金制度と、実習病院の奨学金制度により、経済的な不安なく安心して勉学に励むことができます。
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専修学校（専門学校） ｜ 新潟県看護リハビリ新潟保健医療専門学校
新潟駅から徒歩5分！充実した学習環境と、好アクセス。クオリティの高い学びであなたの夢をサポートします
看護リハビリ新潟保健医療専門学校は、最短の3年間で「看護師」「理学療法士」を目指す医療系の専門学校です。授業はペアワークやグループワークを積極的に取り入れ、学生同士で考えを深めたり教え合うスタイルです。 ただ授業内容を暗記するのではなく、理解することによって記憶の定着に繋げ、医療現場で役立つ、現場で役立つ知識とコミュニケーション力を身につけることができます。教材の大部分はデジタル化されており、授業はiPadとスマホを使用して行います。 キャンパスは、新潟駅万代口から徒歩5分の好立地。どのエリアからも通いやすく、1人暮らしもしやすい環境です。放課後には新しくなった新潟駅周辺や万代に寄り道もでき、充実したキャンパスライフが送れます。
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専修学校（専門学校） ｜ 埼玉県さいたま看護専門学校
医療の現場で貢献できる看護師を育てます
さいたま看護専門学校では、地域医療振興協会の学校であることのメリットを最大限に活かした教育を行っています。 ■現場に通用する実践力の育成 実習時間合計23単位（920時間）、総単位数102単位！ 知識・技術だけではなく、判断力や問題解決能力などを備えた「実践力」を育成するカリキュラムを準備しています。 また、地域医療振興協会の豊富な実習先で学びの場をサポートします。 ■豊かな経験の講師陣 臨床経験豊かで教育熱心な専任教員、臨床で働く医師・看護師、と一流の現場を知っているプロの講師陣や分野に精通した外部講師などで教育メンバーを構成。 学生に寄り添い、適切なアドバイスをしながら、質の高い教育をみなさんに提供できる環境を整えています。 ■少人数制で一人ひとりに、きめ細やかなサポート体制 授業においては1クラス40名、学内での講義や技術演習、臨地実習などにおいては、1人の教員が4～5名の学生を担当し、責任をもって指導・相談に対応しています。授業はいつも活気にあふれ、明るい雰囲気です。 ■関連施設の充実 関連施設での研修や地域看護研究センターとも連携することで、卒業後の継続教育にも力を入れています。 ■学費の負担を軽減！ 月額5～10万円を貸与する各施設独自の奨学金制度を用意。（一部返還免除制度があります） 金銭面における学生やご家族の負担を軽減させています。 勉学に集中できる環境を整えることで、より充実した3年間を送ることができます。
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県横浜中央看護専門学校
横浜駅から、電車で3分の好立地が魅力！ 個性豊かな仲間と『自分色の看護師』を目指そう
本校は、上尾中央医科グループを母体とし、上尾中央看護専門学校に次いで2校目となる看護学校です。 本校は学生自らが看護職の責務を自覚し、専門職業人として自らが成長する力の育成を目指します。 そして看護に必要な知識・技術の修得と共に、地域社会に貢献できる看護実践者となれるよう、支援していきます！ ～～横浜中央看護専門学校の特長～～ ■学習意欲が湧く充実した施設・設備 学生3人に1ベッドを配置した基礎・成人看護実習室や、浴室・和室・キッチンを設置し、住宅環境を再現した老年・在宅看護実習室、沐浴台や新生児ベッドを設置した母性・小児看護実習室等、充実した環境の中で学ぶことができます。 ■幅広い年齢層の仲間 10代～50代の幅広い年齢の学生が在籍しています。 世代を越えた交流で視野が広がります。 ■自由に選べる就職先 神奈川県内の病院・施設であれば、就職先に制限はありません。 3年間の学びを通して、希望の看護師になることができます。
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専修学校（専門学校） ｜ 千葉県安房医療福祉専門学校(看護学科)
「看護師になりたい」あなたをトコトン応援します！
安房医療福祉専門学校は2014年4月に開校しました。 海と花のまち・館山の美しい自然環境のなか、斬新的な教育を展開し、様々な問題に適応できる看護師や、生涯にわたりキャリアを積み重ねていける看護師の育成を目指しています。 本校の特徴の一つとして、学生により良い教育サービスを行うための手段としてISO9001を取得し、学生参画型というユニークな方策で学校運営を推進しています。 また、看護師国家試験では全国平均を上回る高い合格率を誇り、多くの卒業生が看護師として地域医療を支えてくれています。 《私たちが大切にする6つのこと》 1．教育は、教える者と教わる者の協業によって成立する 2．イコールパートナーシップを大切にする 3．それぞれの個性にあわせた柔軟な看護教育を行う 4．変化に対応できる人材を養成する 5．多様性を認める 6．国際社会の一員としての自覚を育てる
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専修学校（専門学校） ｜ 新潟県新潟看護医療専門学校
もっともっと人のために
『学校の特色』 本校では学生一人ひとりの適性に合わせて、患者様と心を通わすことのできる豊かな人間性の育成と質の高い技術の修得を目指し、きめ細かな指導を行うことで即戦力の医療人を育てます。 『看護学科』 看護師は病気や怪我で苦しんでいる人のために心と技術で癒しを与える仕事です。 多くの男子学生、社会人学生も学んでおり、教員は学生一人ひとりと真剣に向き合い、個性を尊重することでそれぞれが思い描く理想の看護師になれるよう共に考え、全力でサポートしています。 長年の経験により培われ、確立された指導方法で即戦力として活躍できる看護師を育成します。 『東洋医療学科』 はり師・きゅう師は、腰痛や肩こりなどの症状だけではなく、風邪や頭痛など多くの体の不具合に対応が可能です。 少人数制を活かしたマンツーマン指導で確かな自信と技術を修得できます。さらに、スポーツ・美容・漢方・薬学といった分野にも力を入れています。また、今後ニーズが高まる高齢者介護に関する知識や技術を学ぶことができます。
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私立大学 ｜ 静岡県 , 東京都順天堂大学 保健看護学部
仁 -JIN- 「看る」「護る」その原点の学びと実践
順天堂は2025年に創立187年を迎えます。看護学教育は120余年の長い歴史と伝統があります。本学の学是は「仁」。他を思いやり、慈しむ心、すなわち「仁」です。「仁」を大切に育み、全人教育に基づき「心身を癒す看護」を実践する看護職者（看護師・保健師）を育成します。 【順天堂大学 保健看護学部 5つの特色】 1. 順天堂大学は「人」を育てます 2. 安定した就職先（順天堂大学医学部附属6病院ほか） 3. 臨地実習を重視し、地域中核病院での実習 （順天堂大学医学部附属静岡病院等） 4. 医学部附属病院との連携で最新かつ有効な臨床知識が学べます 5. 最新のシミュレーション教育機器を活用した学内演習 医学部附属6病院と連携し、人間味ある感性豊かな看護職者を育成します。また、語学教育にも注力し、国際的に活躍できる人材を輩出します。
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専修学校（専門学校） ｜ 埼玉県国立病院機構 西埼玉中央病院附属看護学校
国立病院機構または埼玉県内で活躍できる看護実践者を育成します
本校は、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる看護実践者を養成する教育機関です。国立病院機構は「患者の目線に立って懇切丁寧に質の高い医療を提供する」ことを理念とし、人間尊重を基盤に質の高い生活（QOL）を目指した医療・看護を実践しています。 母体病院である西埼玉中央病院は、病床325床の総合病院として、埼玉県南西部における医療の中心的役割を担っており、看護基礎教育の中心である看護学実習の大半を母体病院で実施できます。あわせて、埼玉県内の国立病院機構施設である埼玉病院、東埼玉病院からも多くの協力を得ており、学校運営には安定性があります。 本校は、2000年より男性も入学可能になりました。1学年40名の小規模校なので、学生一人ひとりの「顔」が見える距離で学習面・生活面の指導を受けられるのがメリットです。質の高い看護実践者の育成を目指し、きめ細やかな教育を実践しています。
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私立大学 ｜ 栃木県獨協医科大学 看護学部
もっと深く、さらに高く、そして温かく。わたしたちだからできる看護教育
本学部は2007（平成19）年4月に開学し、「社会から信頼され、地域社会及び地域の人々の健康課題の解決並びに保健医療福祉の質の向上に貢献していくために、自己教育力を基盤とし、看護実践力を高めながら看護専門職としてのプロフェッショナリズムを醸成し続けられる自律した看護専門職者を養成する」ことを教育の理念としています。その実現に向け、科学的思考を備え、根拠に基づいた看護を実践できる能力の育成を図り、生涯にわたり学び続けていく人材の養成に取り組んでいきます。 高度化・多様化する医療現場で質の高い看護を提供するためには、しっかりとした基礎学習の上に、変化に適応できる力、自ら考え行動する力、学び続ける力が求められます。それらを養成するため、看護実践能力が高められるカリキュラムを編成しています。
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関東・甲信越の学校検索結果
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