東北の語学(日本語)が学べる学校検索結果
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新しい学びで未来を拓く、進化する医療創生大学
医療創生大学は、福島県いわき市と千葉県柏市にキャンパスを構え、社会に貢献する人材を育てる総合大学です。本学は、時代の変化に対応し、常に新しい挑戦を続けています。 2026年4月、いわきキャンパスは大きな進化を遂げます。これまでの理学療法学科、看護学科、臨床心理学科、作業療法学科の4学科が一つになり、「総合医療学部」を新たにスタート!この新学部では、自身の専門分野を深く学ぶと同時に、他の分野の知識も幅広く習得できます。これにより、様々な専門家が連携して患者さんを支える「チーム医療」の現場で不可欠な、高いコミュニケーション能力と協調性を養います。医療創生大学いわきキャンパスは、専門知識や技術だけでなく、患者さんに寄り添う温かい心(ヒューマニズム)を兼ね備え、変化の早い時代で活躍できる「次世代型の医療人材」を育成します。 さらに、大学としての学びの領域は文系分野にも広がります。2027年4月には千葉県我孫子市に新キャンパスを設け、「文学部」(仮称・設置構想中)を開設する予定です。 医療創生大学で、あなたの可能性を最大限に引き出し、未来を創造しませんか?
ウェディング・観光で最高の瞬間をプロデュース。自分の興味や目指す職業に合わせて選ぶ学科コース選択制!
幸せな結婚式を創り上げたい人なら誰でも、同じ志を持つ仲間と一緒にブライダルをトータルに学びながら、新郎・新婦に寄り添うウェディングプランナー・ブライダルコーディネーター・お客様の希望を叶える観光のプロになれる学校です。 結婚式に必要なプランニング、演出、料理、接客などのブライダルの基礎はもちろん、ヘアメイク、エステ、ネイル、ドレススタイリング、ブライダルフォトなど、必要とされる幅広い知識と専門的な技術を2年間で身につけることができます。 また、ホテルエアトラベル科(認可申請中)では、ホテルの基礎知識をはじめ、実践を通して高度なサービス力まで身につけます。 接客英会話ができるホテリエになれるのも魅力のひとつです。
「多様な学び」を実現する学群・学類制で、これからの時代を生き抜く「実力」を身につける
「3学群5学類」の多様な学びで、これからの時代を生き抜く実力を身につける 尚絅学院大学には経済、経営、地域貢献、国際文化、メディア、心理、教育、栄養を始めとし、数多くの分野を学べる環境を整えています。学生は、自分が所属する学類の専門分野にとどまらず、横断的を活かし、興味・関心に応じて他分野を組み合わせながら学ぶことが可能です。 自分の「専門」を自らデザインすることができる、新しい学びのカタチ「学群・学類制」で学んでみませんか? 尚絅学院大学はこれから夢を見つけたい人も、将来の夢に向かっている人にも、学生一人ひとりの夢や目標に合わせ、しっかりサポートします。 詳しく知りたい方は、大学案内のご請求と、ぜひオープンキャンパスに参加してみてください! 【受験生のための入試応援サイト】 https://www.shokei.jp/admission/
はたらくチカラを、キミに。公務員・経理・事務・販売分野のプロになる!
本校は、現場経験豊富な教育スタッフから実践的に学ぶカリキュラムを編成しています。専門知識や技術はもちろん、企業が求めるコミュニケーション能力やホスピタリティの精神などもしっかりと身につけます。また、学生一人ひとりの習熟度に合わせた丁寧な指導を実現するために、少人数教育を導入しています。 施設・設備は、実際の仕事が体験できる本格的な環境を整えています。それぞれの分野に必要とされる最適な設備を用いて、現場で即戦力として活躍できる技術と能力を習得します。 そして、各業界や企業との太いパイプと幅広いネットワークを生かし、就職も徹底的にバックアップ。就職活動の強みとなる、プロと同じ内容の仕事を経験できる企業研修も積極的に行っています。 入学時から卒業までサポートする学費支援制度も整え、あなたの「なりたい」を力強くサポートします。
弘前大学の学部・学科情報等を紹介
弘前⼤学は北東北地域の総合⼤学の⼀つとして、また⻘森県内唯⼀の国⽴⼤学として、昭和24(1949)年5⽉に誕⽣しました。学問領域を幅広くカバーする5学部からなり、すべての学部が⼤学院に直結した中規模総合⼤学です。地域社会と密接に連携しながらグローバルな視点に⽴った教育・研究を推進し、その創造的成果をもって地域社会に、さらに国際社会に貢献することを基本理念としています。研究分野としては、環境・エネルギー・放射線、⾷・⾃然、健康寿命延伸、地域⼒向上、⽂化資源の活⽤を本学の重要なテーマと位置付け、研究の推進を図っています。 弘前⼤学は、地域と共にある地⽅⼤学ですが、本学で育成される⼈材や地域の課題解決に向けた教育研究によって得られた成果は、決して地域限定というものではなく世界に通⽤するものです。全ての教職員が⼀体となって、地域と共に成⻑し続ける弘前⼤学を⽬指しています。 入試情報やパンフレットはこちらからご確認ください。 https://nyushi.hirosaki-u.ac.jp/
徹底した少人数教育で、学生一人ひとりの学びを応援
本学は、3学部4学科と、大学院2研究科を有する総合大学です。文学、社会福祉、看護の分野で、深い知識を持ち、県内外で広く活躍できる人材の育成を目指しています。 建学の精神は「畏神愛人」(神を畏れ人を愛すること)。 清新で専門性の高い教育と研究を通して、幅広い文化の創造、保健医療福祉の向上のために、地域や国際社会の発展に寄与する人材を養成します。さらに、学生一人ひとりの個性、自主性を尊重しながら、学生・教員間における能動的かつ問題解決型の教育や研究指導を実践しています。 文学部では「中学校教諭一種(国語・英語)」「高等学校教諭一種(国語・英語)」「学校図書館司書」「学芸員」などのほか、2024年4月より国家資格となった「登録日本語教員」の資格取得を目指せます(日本語教員試験の基礎試験、実践研修免除)。社会福祉学部では国家資格の「社会福祉士」「精神保健福祉士」のほか、「中学校教諭一種(社会)」「高等学校教諭一種(地歴・公民)」「特別支援学校教諭一種(文学部でも取得を目指せます)」などのほか、社会福祉主事などの社会福祉関係任用資格の取得を目指せます。 看護学部では国家資格の「看護師」「保健師」のほか、「養護教諭二種」などの免許取得を目指すことができます。国家試験対策をはじめ、模擬面接や就職支援講座など、資格取得を目指す学生へ向けて様々なサポートを実施しています。
岩手県立大学の滝沢キャンパス内に併設された短期大学です。2年間で濃い学びができます。
盛岡短期大学部は1951年(昭和26年)に開学した伝統ある短期大学です。生活科学科(生活デザイン専攻/食物栄養学専攻)と国際文化学科の2学科からなり、それぞれの特徴があります。 生活科学科 生活デザイン専攻: ・建築、インテリア、ファッションを幅広く学べます ・所定の単位を修得すると、「二級建築士」の受験資格が得られます ・各種の検定試験に関わる勉強ができます 生活科学科 食物栄養学専攻: ・食や栄養に関する知識と技術が習得できます ・所定の単位を修得すると、「栄養士」の免許が得られます ・「管理栄養士」の国家試験受験資格が得られます(だたし、卒業後に栄養士としての実務経験が3年間以上必要) 国際文化学科: ・諸外国の文化や歴史等に関する理解を深めます ・日本とその諸地域について学び、地域の国際化に貢献できます ・希望者は提携校での海外研修に行くことができます <専門知識と技能、社会に貢献する力を身につける2年間の学びのポイントを紹介> 01 県立ならではの地域教育 02 国際的視野を持つ人材育成 03 アットホームな少人数教育 04 キャリアに役立つ資格を取得 05 必要な学びを2年間に凝縮 06 豊かな教養教育 07 四年制学部と施設を共有 08 希望に合わせた進路指導 <岩手県立大学盛岡短期大学部公式PCサイト> 詳細はこちら↓↓↓ https://www.iwate-pu.ac.jp/jc/
保育・介護・医療・グローバルのスペシャリストを養成します。
本校は、保育・介護・医療・グローバルに関わる7つの学科を設置しています。 保育士・介護福祉士・柔道整復師・作業療法士・理学療法士、それぞれ専門とする分野は違いますが、めざす職業像は同じです。それは、「ヒト」と関わる職業であるということ。つまり、相手(こども、お年寄り、障がい者など)の立場に立ち、相手を思いやる気持ちを持って接することができるスペシャリストをめざします。 子どもからお年寄りまで、その人がその人らしく楽しい毎日を送ることができるのは、身体的にも精神的にも健康だからです。それを支えることができる、先進的な知識と技術、そして豊かな人間性を育み、社会が求める「保育・介護・医療・グローバルのスペシャリスト」を養成します。
日本語と日本文化を深く理解し、その良さを世界にアピールする
自国の言葉である日本語を、世界の言語の 1 つと考えて、客観的に学ぶ学問。構造や成り立ち、変化、地域性など日本語の特質を研究する。日頃は無意識に使っている日本語や周囲を取り巻く日本文化を客観的に捉えることで、日本語を正しく教える能力なども含めて、幅広く正確な表現力を身につける。また、言語と文化の関わりを客観的に分析することで、日本文化を世界に発信していく役割など、異文化コミュニケーションにもつながる力を養う。
はじめに日本語の発音、文字、表記、文法、語彙(ごい)などの基礎を学ぶ。その後、日本文化学、日本語教育学などを幅広く学び、より客観的に日本語を捉える力を身につける。日本語教育実習などで実践的な学習を行う場合もある。