新潟青陵大学短期大学部のゼミ・研究室

見たり、聞いたり、触ったり、食べたり、嗅いだり…
みなさんは日々いろいろな経験を積んでいます。そしてその結果、たとえば好きなものや嫌いなものがあるとするならば、産まれてまだ数年しか経っていない子どもでも、好き嫌いをはっきり表現できることに驚きませんか。自分の意思を誰かに伝えたい、このみなさんも子どもも同じように持っているものが意思表現意欲です。意思を表現しようとする意欲には経験が必要です。経験するという事はすなわち〇〇〇ことです。そして〇〇〇ためには〇〇べる環境が必要ではないでしょうか。
福岡ゼミでは〇〇〇ことに真剣に取り組んでいます。画面の中の文字や映像に頼らない生き生きとした交流を大切にしています。（〇はすべてひらがなです）

福岡ゼミでは登下校から授業、サークル活動、アルバイト、趣味、交友関係に至る生活すべてにおける些細な疑問を重視しています。なぜ？という思考が自身の探求心の入り口に立った時、そこから私との議論が始まります。いつでもどこでもとことん話し合いをします。沸き上がった疑問をどう解決するのか、またはあえて解決しないのかは学生自身が決めます。そして新たに生まれたなぜに立ち向かいます。その繰り返しが福岡ゼミの活動です。