立正大学の学部・学科紹介

立正大学心理学部は、「心理学部」として首都圏で最初（2002年）に開設されました。教員数の多さは特徴の一つであり、さまざまな分野の専門家が揃っているため、心理学を広く・深く学べるカリキュラムと環境が整っています。さらに、知識を学ぶだけでなく、体験を通してそれらを実践する力を身につけるためのカリキュラムが充実していることも特徴です。

■臨床心理学科
公認心理師・臨床心理士として現場で活躍する教員が多く在籍しており、公認心理師カリキュラムの心理実習履修者定員は国内最大規模の90名、資格取得を目指すための環境が整っています。経験豊かな教員の下、他者の心をみつめ、支えるための実践力を養う環境が整っています。また、2025年度からは「メンタルヘルス・プロモーション科目」など、一般企業の人事や福祉施設職員といった心理専門職以外の進路につながる科目がさらに充実、自分の進路に合わせた学びが選択できます。 特徴的な実習科目として「心理的アセスメント」「ピア・サポート」「心理演習」「心理実習」などの科目があります。
例えば、「心理的アセスメント」では、性格検査や知能検査など各種心理テストに実際に触れ、アセスメントの理論や方法を学びます。「ピア・サポート」では、ロールプレイなどの実習を通して他者を支える傾聴スキルや姿勢について実践的に学びを深めます。こうした実習科目を通して身につけた対人援助のスキルは、心理専門職ではもちろん、一般企業の人事、医療や教育、福祉等の幅広い現場で活かすことができます。

■対人・社会心理学科
対人・社会心理学科では、「自分と他者を理解する力」「人づき合いを円滑にする力」「社会を動かす力」の3つの力が身につくカリキュラムを展開。「プレゼンテーション・トレーニング」「対人スキルトレーニング」「リーダーシップトレーニング」「社会心理調査実習」といった実践型のトレーニングやアクションリサーチ科目が充実しているのが特徴です。例えば「社会心理調査実習」では、グループでテーマを決め、調査票の作成からデータを収集・解析までを実際に行い、得られた結果をプレゼンテーションしたり報告書にまとめたりします。こうした実習科目を通して対人スキルやプレゼンテーションスキル、リサーチスキルを体得していきます。身につけたスキルは、商品開発やマーケティング、営業や接客などのさまざまな職場で活かすことができます。

将来の方向性を定め、具体的な進路を決める、といった進路決定までの一連のプロセスを無理なく行えるよう、1年次にはすべての学生が修得すべき基本的な法律科目を学び、2年次からは学生の将来の展望や学習スタイルの希望に応じた3コースのいずれかに所属します。各コースには必ず修得すべき科目が設定されてるもののいずれのコースに所属していても法学部の開講するほぼすべての科目を履修することができ、コース選択後の進路変更にも柔軟に対応できます。
また、2年次よりコースによらず所属可能な専門ゼミナール（ゼミ）が開始されます。ゼミでは学生それぞれの興味・関心のある分野についての学びを深めていきます。
全てのコースには、法的思考力（リーガルマインド）を身につけ、将来は社会で「法」に携わりながら活躍できる多彩なプログラムを設けています。各分野の基本から段階的に学んでいくことで、知識や理論を修得します。さらに、役所や企業などの現場で実務を体験し、より深い学びにつなげます。また、資格取得や公務員試験合格などを支援するため、法学部が独自に各種受験対策課外講座を開講しています。

次世代のリーダーとして活躍できる経営者や、ベンチャー企業などの起業家の育成を目指します。そのため、現役の経営者や実務家による講義を受ける機会を数多く設けています。また、2年次から始まるゼミナールでは、産学連携、地域連携、海外インターンシップなど、実務的色彩を持った多様なゼミナール活動を展開しています。経営実務に生かすことができる知識・理論・スキルの教育をベースに、税理士、公認会計士といった職業専門家の育成にも力を入れ、ビジネスリーダーとして即戦力となる人材を育成します。学生全員に最新ノートパソコンを配布。現代社会のビジネスには欠かすことのできない実践的なPCスキルを身につけることができます。

本学部は、これからの時代を牽引する経営者、起業家の育成を目指しています。現役の経営者をはじめ、ビジネスの最前線で働く実務家を講師に招き、実体験に基づいた“生の声”を聞くことができる「経営総合特論」など理論と実践を融合した多彩な授業を展開しています。

【ビジネスリーダーを育成するための4系列の科目】
●マーケティング
市場動向の調査、企業の広告宣伝、商品開発に関わる理論と手法を学びます。
●戦略経営
企業の持続的成長に欠かすことのできない経営戦略の策定と実行についての実際を学びます。
●情報システム学
企業の意思決定に大きな影響を与える経営情報分析スキルを修得します。
●会計
企業の経理部門、税理士、公認会計士といった職業専門家を育成します。

経済学部では、「経済データサイエンス」「金融・簿記会計」「グローバル・スタディーズ」の3つのプログラムを開設しています。入学後は、経済学の専門的内容を体系的に学びながら、各自の関心に応じて3つのプログラムから柔軟に専門性を高めることができます。学生一人一人が自らの学びの方向性を明確にし、将来に活かせる力を身につけられるカリキュラムとなっています。
　演習・実習形式の授業は、1年次から4年次まで少人数で実施されています。特に、2年次から始まるゼミナールでは、自ら関心のあるテーマについて主体的に学ぶとともに、グループワークやプレゼンテーションを通して、卒業後に求められる主体性やコミュニケーション能力を育成します。毎年12月には、一年間のゼミ活動の成果を発表する「ゼミナール大会」が開催され、在学生や教職員、OBも参加する一大イベントとして盛り上がります。
　また、経済学部では、正課の授業に加えて、卒業後のキャリアを見据えた課外講座も充実しています。日商簿記検定やITパスポート、公務員・SPI基礎講座、TOEIC(R)LISTENING&READING TEST講座など、学生が履修しやすい時間帯に開講され、興味や進路に応じて学びを柔軟に広げることができます。正課内外の学びを通して、自分の可能性を広げ、将来に直結する力を着実に身につけることができます。

文学部では、自分が所属する学科・専攻コース以外の授業も履修することができ、古今東西の人文学の知識を自らの関心に沿って幅広く学ぶことができます。それぞれの専門分野の考え方や視点を吸収することで、豊かな想像力と考察する力、論理的思考力を養います。また、ネイティブを含む教員陣による実践的な英語教育で、「世界で通じる英語力」を体得します。その他、学外に飛び出してのフィールドワークでは、「社会の現場」での学びから独自の視点と洞察力を養い、専門知識を磨きます。

■哲学科
私とは何か、どう生きるべきか、人生に意味はあるのか。哲学者たちは昔からこうした問いを探求してきました。哲学科では、これらの問いに対する哲学者たちの答えを学ぶだけではなく、そう答えた理由まで理解したうえで議論・対話をすることによって、哲学者たちの思索を自分のものとし、答えのさらなる先へと踏み出すことを目指します。

■史学科
本学科では、日本史、東洋史、西洋史、考古学の4分野を学ぶことができます。「演習」科目では、専門的な学術論文を読み込んで研究への活用法などを学ぶとともに、史料の読解にも取り組みます。また、研究テーマに基づいた発表を行い、質疑応答や議論を通じて、卒業論文を作成するための必要な技能を養います。

■社会学科
社会学とは何か、それは”当たり前を疑う”学問です。身近な日常生活から地域社会、今、ここにある日本という社会、さらにテレビやネット空間を通じて感じる国際社会まで、そこには多くの「あたり前」が潜んでいます。そのあたり前を疑う力を身につけるために、社会学の「理論と実証」を4年間で体系的に学びます。学外でのフィールドワークや地域活動への参画をとおして、地域協働や地域連携にも携わることができます。

■文学科
＜日本語日本文学専攻コース＞
日本の文学は千年を超える歴史を持っており、その間途絶えることなく現代まで続いてきました。その長い歴史の中で、それぞれの時代において、物語、詩歌、散文など、さまざまなジャンルの文学が誕生し、受け入れられてきました。そして日本文学を表現してきた日本語という言語も、同様に長い歴史と豊かな表現力を持っています。本コースでは、日本語や日本文学、さらには漢文学や書道について、時代背景・思想宗教・地域文化などの多角的な視点から学びます。
＜英語英米文学専攻コース＞
4年間をとおして「英語圏の文学」「英語圏の文化」「英語コミュニケーション」「英語学」の4つの領域を学び、「読む」「書く」「聴く」「話す」の4つの英語スキルをバランスよく修得します。古英語期から現代までの文学、英語圏の時事ニュースやドキュメンタリー、英語という言語の歴史や特徴など、幅広い領域から多面的に深く「英語」にアプローチすることで、英語を単なるコミュニケーション・ツールとして学ぶだけではなく、英語圏の人々の思想や文化、言語の本質に迫ります。

仏教学部では1・2年次に学科を問わず、共通のカリキュラムで仏教の基礎を学び、3年進級時に専攻分野となる学科・コースを決定します。学びを深めるためのフィールドワークでは、寺社仏閣や美術館を巡り、さらには海外研修を行い、現地での経験をとおして日本と世界の仏教を学びます。また、仏像の制作や書道・華道、法要の作法等について、学内で体験的に学ぶことができます。その他、プレゼンテーションやディスカッションを行う少人数の授業によって、コミュニケーション力を向上させます。

■仏教学科＜文化遺産・芸術コース、歴史・思想コース＞
2500年の歴史を持つ仏教の発祥と歴史を踏まえながら、文化・思想・芸術を「仏教学」の視点から学びます。授業では、世界の諸思想・諸宗教との対比、世界遺産・文化遺産の観点、現代社会の諸問題へのアプローチ、芸術・文芸や社会文化史の分析などについて幅広く学ぶほか、高い精神性を秘めた仏教彫刻・仏画の制作にも挑戦します。人類が生み出してきた文化を理解することで、多様性を受け止める心を育みます。

■宗学科＜日本宗教・文化コース、法華仏教コース＞
日本の習俗や宗教に影響を受けて発展した日本仏教を中心に、日本宗教の歴史や思想を学び、現代社会が内包する諸問題に迫ります。立正大学建学の精神の根源であり、数々の試練に耐え人々の救済に尽くした日蓮聖人の生涯と、その思想の源流である法華経を探求し、他者を思いやり、教えを実践できる精神性をはぐくみます。

「キャリアにつながるAI・データサイエンス」をコンセプトに、ビジネス、社会・観光、スポーツといった分野において、データサイエンスを駆使して、新たな価値を生み出すことができ、社会で即戦力となる人材を育成します。現代社会では情報処理技術の急速な発達とそれに伴うAI時代の到来により、ビッグデータを実務に応用できる知識やノウハウを身につけた人材が広く求められています。AI・データサイエンスを学ぶことで、今や最も価値ある資源といわれる「データ」を活用して、新たな価値を創造できる力を身につけることができます。

１年次には、必修科目を通じてデータサイエンティストに求められる幅広い知識・技術の基礎を固め、2 年次以降は、自身の興味・関心に合わせてデータサイエンスの応用分野（ビジネス、社会、観光、スポーツ）や、より高度な統計、プログラミング、AIなどに関する科目を選択して学んでいきます。さらに、データを用いたビジネスモデルを展開している企業などと連携したインターンシップなどの体験型の授業も準備しています。このような学びを通じて、AI・データサイエンスを駆使して価値創造（社会課題の発見と解決）を行うための力を養います。

データサイエンス学部では、問題をデータから発見する“文系的な発想”とデータを用いて解決していく“理系的な視点”のどちらも大切です。データサイエンスの様々な分野での実績を持つ教授陣による講義と、実際にデータを用いてビジネスを展開する企業や組織との連携によるインターンシップやフィールドワークといった実践的な学びによる「文理融合型」のカリキュラムを展開しています。

また、卒業生とネットワークを築き、卒業生に対しても、常にデータサイエンスに関する最新情報を提供します。同時に、社会で必要される技術や問題意識に関して卒業生や関係者からのフィードバックを得ることによって、教育内容をダイナミックに変更させていく教育体制の構築をめざします。

地球環境科学部は、地球環境の諸問題を科学する環境システム学科と、地域の視点から人間と社会・自然との関わりをひも解く地理学科からなる、文理融合型の学部です。国内外での積極的なフィールドワークで、環境科学や地理学の基礎的な素養を養います。また、最新の実験・実習機材や豊富な資料、設備を活用し、地球・地域の問題に取り組めます。その他、コンピュータでの実習を通じてICT活用能力を磨き、問題を解決する力が身につきます。

■環境システム学科
動植物の生態や生物の多様性、地球の固体部分を形成している地形・地質や岩石など、大気現象や気候変動、水循環や水質汚染など、環境政策を含む環境情報とともに修得しています。地球環境の諸要素とそれらの相互関係を正しく理解する能力を養うため、環境生物学・環境地学・環境気象学・環境水文学・環境情報学の中から学びたい分野を学生自らが選び、基礎から専門へと段階的に学修し、3年次からは研究室に所属してより専門性を高めます。

■地理学科
地理学科では、地域・社会に貢献できる人材を育成することを目標に、地理学の専門的な知識や技能、広い視野と柔軟な思考力、そして、地域の持続的発展に貢献しようとする積極的な意欲と態度を養います。
約100年の歴史を持つ立正大学地理学科は、全国の地理学科の中でも最大規模の教員・学生数を誇ります。地理学科における学びの特長は、教員数も多いことから、地理学に関する数多くの講義や実習が開講されており、「人文地理学」「自然地理学」「地誌学」「地図・GIS・測量」といった人文・社会系と自然系を融合させた4つの幅広い領域を学ぶことです。
また、地理学科では、日帰りまたは宿泊を伴うバラエティ豊富なフィールドワークの授業があり、4年次の卒業研究に向けて、地域調査の基礎を学びます。さらに、地理学科で学んだ知識や技能を活かし、「まちづくり」「観光」「交通」「環境保全」「防災」「水環境」などの応用的なテーマ、地域連携・地域貢献プロジェクトでの学びなどから、地域の特性や課題の解決のための地理的思考力を身につけることもできます。（学修カリキュラム改正を2026年度に予定しています）

■学部SNS
・立正大学 地球環境科学部（https://x.com/RisshoGeo）
・【公式】立正地理　学生広報部（https://x.com/geo_rissho）

社会福祉学部では、理論と同時に、豊富な実習・演習など、社会で実際に役立つ実践的なカリキュラムを用意しています。社会福祉学科では、社会福祉の学びを基盤として、ソーシャルワーカー（社会福祉士・精神保健福祉士）、特別支援学校教諭、公務員などを目指します。子ども教育福祉学科では、福祉の視点から教育・保育・心理の３領域の学びを中心に、子どもたち一人ひとりの個性や特性を大切にできる幼稚園教諭・小学校教諭・保育士・認定心理士などを目指します。

■社会福祉学科
本学科では3つのコースが設けられています。
「ソーシャルワークコース」は、2年次から社会福祉施設での実習等をとおして、質の高い福祉サービスの開発・提供、人間関係・家庭関係等の「支援」に関する知識と技術を幅広く学び、指定科目履修により社会福祉の専門職である「社会福祉士」（国家資格）、「精神保健福祉士」（国家資格）になるための受験資格を取得し、試験合格をめざします。
「特別支援教育コース」（新コース）は、教育と福祉の双方の観点をもつ特別支援学校教諭を目指し、2年次から現場を想定した模擬的な実践を通じて障がいのある子どもたちへの教育実践力を高めます。4年次には教員採用試験に向けての取り組みを行います。
「社会デザインコース」（新コース）は、地域社会の発展には、新たな発想と機動力のある働きかけが必要です。3年次からは事例検討、調査、フィールドワーク等の演習・実習をとおして多様な人々が生きやすい社会について、地域づくり・ユニバーサルデザイン・多文化共生の各プログラムから学びます。

■子ども教育福祉学科
「保育・幼児教育コース」（新コース）
保育士・幼稚園教諭に加え、心理・英語・音楽表現など多様な資格の取得を目指し、現代の子育てや多様なニーズに応える力を育てます。四年制大学の強みを活かし、1～2年次の体験的な学びから3～4年次の少人数ゼミでの研究を通して、専門性の高い保育者へと成長します。
「初等教育コース」（新コース）
全国でも珍しい社会福祉学部にある小学校教諭養成課程の特性を基盤に、子どもの発達や特性に応じた教育力を育てます。福祉の視点を持ち、一人ひとりに寄り添う教員を目指すために、教員採用試験対策ゼミでは論文・面接・場面指導を実践。人間性の向上と合格の両方を支えます。
「子ども心理コース」（新コース）
乳幼児から高齢者まで幅広く心理について学び、一人ひとりに寄り添える力を養います。目指すのは、生涯における発達と成長を見守り、想いを受け止める心のスペシャリスト。「認定心理士」の資格をベースに、卒業により保育士、幼稚園教諭または小学校教諭の資格・免許を取得します。

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