大正大学の学部・学科紹介

今まで以上にものの価値や人の働き方、生き方が大きく変化している時代において、私たちが暮らす地域・社会は多様で複雑な問題を抱えています。地域創生学部では、多彩なアクティブラーニングをとおして課題解決につながる知識と実践力を養い、地域社会で活躍できる「地域戦略人材」を目指します。
《地域創生学科》
経済学を中心に経営学などの理論を学びます。経済学的な考え方やマーケティング理論などの知識を備えた後、数週間にわたる地方での実習や、都市部での実践型授業をとおして、地域の課題解決や新たな価値の創出に向けた理論の実践・応用にチャレンジします。地域住民との交流をとおして地域を知り、課題を見極める洞察力を高め、企画力や実行力を磨きながら挑むやりがいがあります。
《公共政策学科》
公共政策学科が育てたいのは、人々が豊かで幸せに生きられる社会に貢献できる人材です。ただし、社会が抱える問題は多様で複雑。そこで、問題の本質を理解して解決の糸口を探るために重視しているのが「フィールドワーク」です。政策学・行政学・観光学・環境学など、学んだ理論や知識は1年次からフィールドワークで実践。グループで地域住民へのインタビューなどを経験しながら、社会の課題を見つけて解決するための力を養います。
在学生の半数近くが国家公務員・地方公務員を目指しています。座学をとおして専門性を高め、さらに「フィールドワーク」で実践的な課題解決力を養うことで、公務員の道に近づくことができるのが特徴です。

《人間科学科》
心理学・社会学・身体科学を学びの軸としています。3分野を横断的に学び、自己、対人関係、家族・職場・地域などへの理解を深めます。
「脳と心」「感情心理学」など、心理学・身体科学系の科目が中心の『人間発達プログラム』と、「ジェンダーの社会学」「情報と社会」など、社会学系の科目が中心の『現代社会生活プログラム』からなるカリキュラム。バランス良く選択することで、現代社会や人間心理を幅広く学ぶことができます。
心と体、社会との関わりを科学的アプローチで分析。人間を多角的に考察するため、脳波測定にも対応した感覚システム室を設置した「心理学実験室」や、「身体実験室」「社会調査実習室」などを備えています。
《社会福祉学科》
人と人、人と社会がつながり、一人ひとりが生きがいを持って暮らす社会の実現のために必要な「福祉マインド」を持った人材を目指します。
1年次から住民と触れ合う地域のグループ活動に参加し、ソーシャルワーカーとして地域社会に貢献するための基礎力を養います。
児童相談所や社会福祉協議会などに勤務する「卒業生サポーターズ」による学修支援も特徴で、“ロールモデル”として卒業後の働き方などについて相談することで、キャリアイメージにつながります。
社会福祉士と精神保健福祉士の国家試験合格をめざす学生のために、特別プログラムを用意。4年間徹底的にサポートします。

【日本文学科】
日本の文化を「日本文学」「日本語学」の2 分野から探る。日本文学の領域では、古典から近現代文学まで幅広い題材を扱い、時代の変遷による生活や思想、流行の変化を理解する。日本語学の領域では、日本語の歴史的な変化や方言、さらに日本語を母語としない人に日本語を教える方法なども学ぶ。

【人文学科】
《哲学・宗教文化コース》
「世界とは何か」「人間とは何か」といった人類にとって普遍の問いを探究。「東洋哲学」「西洋哲学」「宗教学」「宗教史」を横断的に学び、それぞれの思想の歴史や構造を把握することで、複雑化している現代社会の理解に役立てる。

《国際文化コース》
文学、映画、音楽など、様々な学問的知見を用いて文化を考察し、ゼミナールを中心に、ひとつのテーマを徹底的に追究する。国際文化の考察に必要な英語教育にも力を入れ、国際社会での活躍に必要な英語力を養う。

【歴史学科】
《日本史コース》
史料に基づいた客観的な考察を行う「実証史学」を重視。日本史の各時代を網羅した教員がそろい、幅広く、また深く学ぶことができる。中世・近世を中心に仏教に関する古文書や文献史料が充実している。

《東洋史コース》
中国を中心に、アジア諸地域の歴史を総合的に学ぶ。また、中国の歴代王朝が行った政治経済、軍事、法制の歴史、思想・文化などを幅広く学ぶ。

《文化財・考古学コース》
経験豊かな教授陣の下、美術史・工芸史、考古学、文化財保存学などの諸分野を総合的に学ぶ。体験的な学びを数多く取り入れており、発掘現場、博物館などにも出かける。

●学びの特⾊
臨床⼼理学は、⼼の⽀援について実践的に研究する学問です。現代社会におけるさまざまな問題と向き合いながら、⼈の⼼をより深く理解し、どうすれば適切な⼼理援助ができるかを⼼理臨床現場で活躍する教員と探究していきます。病院、学校、福祉施設といったさまざまな場で、心理学を役立てられるよう、「合理的思考」と「共感的態度」をバランスよく機能させる能力を養います。そして、⼼の寄り添った⽀援を⾏う重要性を学び、臨床心理士および国家資格である公認⼼理師を⽬指す臨床⼼理学のプロフェッショナルを輩出します。
●授業の特⾊
医療⼼理学の理論や概念、⼀般⼼理学の基礎知識を学び、⾃⼰理解を深めながら、幅広いテーマに関する⼼理学的理解と⽀援を学びます。また、⽇本語や英語で臨床⼼理学の⽂献を読解できるようにし、より専⾨性の⾼い研究的視点も⾝につけます。さらに、実験や演習、学外実習などのアクティブラーニングで、対⼈援助の⼿法を体験的に修得します。
実習先は、本学付属「カウンセリング研究所」が培ってきたネットワークを活⽤し、学校や医療機関をはじめとする豊富な場を⽤意しています。
また、公認⼼理師養成に対応した専⾨的なカリキュラムを⽤意しており、「客観性を重視する科学的視点」と「共感性を軸とする臨床的視点」を⾝につけることができます。
さらに、本学⼤学院の臨床⼼理学専攻では、国家資格「公認⼼理師」の資格取得に対応したカリキュラムを展開しています。

文章を書く、編集する、映像を撮るなど、さまざまな表現技術を修得していくと同時に、表現者をマネジメントする側の役割についても学びます。指導するのは、各種クリエイティブシーンで活躍するプロフェッショナルたち。各コースに分かれ、ものづくりの真髄を追究します。

【表現文化学科】
≪ライフデザインコース≫
ライフデザインコースでは、マスメディアでも大きなテーマとなっている食文化をはじめ、住環境（リビングスタイル）、ファッション文化、生活社会環境（ウエルネス）、遊びの文化、リゾート観光などが研究対象。人間が快適に、好奇心と喜びを持って生活する新しいライフスタイルをどのようにデザインしていくかを考えます。

≪クリエイティブライティングコース≫
小説、物語、詩、シナリオ、批評、エッセイ、広告コピーなど、クリエイティブライティングのテクノロジー全般を、実践的な演習を通じて磨きます。また同時に、取材・編集・校正など、文章構成についても多角的に学ぶことができます。文章表現者として、社会で活躍できる能力を身につけることのできるコースです。

≪情報文化デザインコース≫
Web、アプリ、雑誌といった媒体であつかわれる生活に密着した情報は、現代社会では人々がコミュニケーションをするための出発点になります。このコースでは、ライティングとデザインという２つのコミュニケーションスキルを身につけることで、情報を社会に送り出すためのオペレーションを持った人材や、未来のネットワーク・メディアにおける情報コンテンツを創造できる人材を育てます。

【メディア表現学科】
《放送・映像メディアコース》
このコースの学⽣に目指してほしいのは、「映像制作を通して考える⼒を養う」こと。映像に対する理解を深めるために映像表現の歴史や読み解き⽅、そして表現⽅法を学びます。それと同時に、物事を批判的に考える基礎的な⼒も⾼めていきます。また放送、映画、Webなどの現場で活躍する教員の指導のもと、学内の本格的なスタジオ機材を活用して撮影・編集・録⾳などの技術を学び、映像制作の実践的なスキルを⾝につけます。

《アート＆エンターテインメントワークコース》
美術、演劇、映画、ダンス、マンガ、アニメーションなど、さまざまなジャンルを横断し体系化して学ぶことで、これからの⽇本⽂化を⽀える「表現のプロフェッショナル」を育てます。クリエイターとして、あるいはアートやエンターテインメント・ワークに関わる領域で活躍するために必要な基礎知識と個性ある能⼒を養うことで、表現の世界で求められる多様なスキルを⾝につけます。

2026年4月に新設予定の情報科学部※には、以下の2学科の設置を予定しています。

【グリーンデジタル情報学科（仮称）】
地球環境の保護と地域発展を目的に、情報技術を駆使して持続可能な社会の実現を目指します。環境保全や循環型経済の基盤となるビジネス開発に力を入れ、「ウェルビーイングと社会インフラの創生」を支えるデジタル技術の知識と技能を学べる環境を提供します。持続可能な未来を築くべく、本学科で学んでみませんか？

【デジタル文化財情報学科（仮称）】
人々の「心のインフラ」とも言える有形・無形の文化財保護と環境保全の両立を目指し、デジタル技術を活用した文化財の保存・活用方法を学びます。学びの内容は多岐にわたり、博物館の学芸員や自然環境保全の専門職員として必要な知識を修得できるだけでなく、関係事業に従事するためのスキルも身につけることができます。歴史や文化への理解を深める一方で、現代社会で必須とされるデジタル技術も身につけて、未来の文化財保護と環境保全の先導を、本学科で目指してみませんか？

※仮称/2026年4月設置認可申請中。設置計画は予定であり、内容は変更になる場合があります。

《仏教学専攻》
ブッダに始まった仏教がインドから中国を経由して日本へ伝わった歴史や、インド・中国・日本での違い、日本国内での変化や発展の歴史など、ひとつの学問として仏教に向き合う。多くの学生にとって仏教を学ぶことは初めての経験のため、同大学が「初心者向け」に作成した独自の教科書を使い、仏教の思想や歴史の基礎知識を身につける。

《仏教文化遺産専攻》
文学部歴史学科文化財・考古学コースと連携して、特に仏教が生み出した有形・無形の文化遺産に関する幅広い知識を身につけるために、フィールドワークを積極的に行う。日本文化として根づいた仏教建築や、仏画や仏像などの造形作品、民俗芸能、宗教行事などを多角的に調査・分析し、その保存方法や研究方法などを実践的に学ぶ。

《宗学専攻》
同大学設立四宗派である天台学・真言豊山学・真言智山学・浄土学、そして時宗学を学べる稀有（けう）な環境にあり、宗派を超えた交流が可能。授業では、各宗派の教学・宗史・法儀を理論的かつ実践的に学修することができる。