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教育学部 現代教育学科

2023年4月に「畿央大学付属広陵こども園」開設。現役合格に強い教育学部がさらに深化!

畿央大学

 現代の教育課題、とりわけ学校教育の課題は社会の変貌に伴うもの、学校教育そのものが抱える課題などさまざまですが、課題解決の根本は現代を生きる青少年に「生きる力」をつけること、学校や地域など学習環境の「教育力を高めること」にあります。

 本学部ではそうした現代の教育課題の取り組みを青少年の成長・発達段階別にとらえ、【学校教育コース】【英語教育コース】【幼児教育コース】【保健教育コース】の相互連関のなかで学び、知識と技術を習得し、実践に役立てる力を育成します。


 2023年4月には地元広陵町と連携した新しい【認定こども園】をキャンパスの近くに開設。教育学部生にとっては大きな学びの場が誕生します。また全コースで【特別支援教育】【心理学】を学べる環境を整え、【全学生へのノートPC4年間無償貸与】に取り組むことで、いままさに教育現場で求められている特別支援にもICTにも強い教員・保育士の育成をめざします。

【採用試験別 現役合格率】公立小学校教諭77.8%(70/90名)/公立幼稚園教諭・保育士97.0%(32/33名)、公立学校養護教諭35.7%(5/14名)、特別支援学校教諭100%(6/6名) ※2022年3月卒業生

こんな学問が学べます。

  • 心理学
  • 教育学
  • 教員養成
  • 児童学
  • 保育・幼児教育

こんな職種が目指せます。

  • 小学校教師
  • 中学校教師
  • 高校教師
  • 特別支援学校教諭
  • 養護教諭
  • 栄養教諭
  • 児童英語教師
  • 保育士
  • 幼稚園教諭

健康科学部

2003年4月、「より良く生きるための健康科学部」を全国でいち早く開設

畿央大学

 WHOは「健康とは単に病気でない、虚弱でないというだけでなく、肉体的にも、精神的にも、そして社会的にも健全な状態であること」と定義しています。つまり、健康は医療だけでは実現せず、精神的な健康と、衣・食・住に代表される生活環境が整備されて初めて成り立つものなのです。
 
 健康で自立した生活の構築には、理学療法学科で学ぶ【リハビリテーション】、看護医療学科で学ぶ【ヒューマンケア】、健康栄養学科で学ぶ【栄養】、人間環境デザイン学科で学ぶ【ユニバーサルデザイン】の知識が役立ちます。従来別々だった各領域を総合して学ぶ学部を作ることにより、個々では困難であった問題を解決できる可能性が生まれます。健康科学部ではこうした各学科の連携を強化し、人間の健康について総合的な視点で捉え、貢献できる人材を養成します。また2014年度から【最新ノートPCの4年間無償貸与】を進め、ICTスキルを兼ね備えたスペシャリスト育成をめざしています。

【国家試験・採用試験現役合格率】 理学療法士98.7%(74/75名)/看護師100%(85名)/保健師100%(12名)/助産師100%*(10名)/管理栄養士98.9%(86/87名)/栄養教諭50.0%(2/4名)/家庭科教諭100%(1名) *助産学専攻科(1年課程)の実績 ※2022年3月卒業生

こんな学問が学べます。

  • 建築学・意匠
  • インテリア
  • 看護学
  • 医療技術学
  • リハビリテーション・作業療法・理学療法
  • 健康科学
  • 保健衛生学
  • スポーツ学
  • 生活科学
  • 家政学
  • 住居学
  • 服飾・被服学
  • 栄養学
  • 食物学
  • 教育学
  • 教員養成
  • デザイン

こんな職種が目指せます。

  • CADデザイナー
  • CADオペレーター・CAD技術者
  • 建築士
  • 建築施工管理技士
  • インテリアコーディネーター
  • インテリアデザイナー
  • インテリアプランナー
  • エクステリアコーディネーター
  • エクステリアデザイナー
  • ディスプレーデザイナー
  • 空間デザイナー
  • 住宅デザイナー
  • リフォームデザイナー
  • そのほかの建築・インテリア系の職業
  • 看護師
  • 助産師
  • 理学療法士
  • 保健師
  • メディカルトレーナー
  • そのほかの医療系の職業
  • 福祉住環境コーディネーター
  • フードコーディネーター
  • フードスペシャリスト
  • 管理栄養士
  • 栄養士
  • 食品系研究・技術者
  • 中学校教師
  • 高校教師
  • 養護教諭
  • 栄養教諭
  • 都道府県職員
  • 市町村職員
  • 照明デザイナー・照明コンサルタント
  • プロダクトデザイナー
  • 学校No.2108
  •  

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