鎌倉女子大学の先輩情報

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学生同士の意見交換の場が視野を広げてくれた

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  • #教員
  • #小学校教諭一種免許状
  • #中学校教諭一種免許状(国語)
  • #高等学校教諭一種免許状(国語)

楽しい授業を届けたい!

小学校教諭の夢を追いながら国語科の指導力も身に付けるため、小学校と中・高の国語科教員の免許取得を目指しています。1、2年次には教科の基礎的な知識や教育の歴史など、教育学の土台となる学びをしました。3年次からは模擬授業が始まり、授業研究を行い学びを深めています。「授業研究」では、学生が行った模擬授業を題材とし、現在の児童生徒の実態に合った学びになっているのか、主体的・対話的で深い学びになっているかなどを議論し合い、学生同士の学び合いの場になっていると感じます。客観的に自分の言動を振り返ることができるだけでなく、他者の意見や発想を聞くことで、児童生徒の視点に立った授業づくりが身に付きます。学校に関すること以外でも自分自身の経験値を高め、一人ひとりの可能性を広げていける教員になることが目標です。

専攻分野(学問/職種)

  • 教育・保育
  • 教育・文化

キャンパス周辺には大きなスーパーや商店街があり、新生活をスタートしやすい環境

KEYWORD

  • #一人暮らし
  • #ボランティア
  • #管理栄養士

「一人暮らしの仲間が集う会」でたくさんの仲間と知り合い、学生生活を安心してスタート!

合格後、両親と一緒にインターネットで部屋を探し始め、大学も駅も徒歩圏内で、周辺の治安がよさそうなアパートを実際に見て決めました。入学後に参加した「一人暮らしの仲間が集う会」で友達もでき、心強かったです。日々の生活では、大学帰りに近所の大型スーパーで食材をまとめ買いしたり、自分で立てたスケジュールを実行できるようになったりと、自立心が高まりました。将来は、地域に根差した管理栄養士を目指しています。長期休暇は帰省して、食と地域を結ぶボランティア活動に励んでいます。

専攻分野(学問/職種)

  • 栄養・食物
  • 食・栄養・調理・製菓
  • 学校ID.GK000491
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