聖隷クリストファー大学の資料請求・願書請求

看護学部では、学生の看護実践能力の向上を促し臨床とより近い環境で学ぶことができるよう、人型シミュレータや早産児シミュレータを導入して看護教育に使用しています。
人型のシミュレータは、これまで演習で使ってきた人形とは異なり、遠隔操作によって脈拍、呼吸、血圧、顔色などが再現されて変化します。内蔵したスピーカーによって会話することもできます。
実習施設には、周産期（出産前後）にかかわる高度な医療を対象とした産科・新生児科が併設されている総合周産期母子医療センターがあります。そのため、ＮＩＣＵ（Neonatal Intensive Care Unit：新生児集中治療室）の授業、実習の事前・事後学修や卒後教育に生かせる統一した看護実践力を大学時代に獲得し、臨床場面においても継続した高度な看護実践が行えるよう、早産児シミュレータを導入しています。
早産児シミュレータは、心音、呼吸音が再現され、異常呼吸・心音が聞き分けられるため、学生が臨床現場に行く前にさまざまな経験を積むことができ、高いリアリティーを体験したうえで看護実践力を身につけられます。

リハビリテーション学部では、「科学的根拠に基づいた確かな技術と豊かな人間性」を兼ね備えた人材育成に取り組んできました。
現在の日本は急速なグローバル化が進み、保健医療福祉の現場でも国際的な課題解決が必要とされています。
2019年4月、リハビリテーション学部内に「国際リハビリテーションコース」を設置し、グローバル社会に貢献できる人材育成をスタートしました。
国際社会に貢献するためには、対象者の文化的背景を理解し、世界の疾病や保健医療福祉の制度などを知ることが必要です。そのために必要な教養科目の学修を行います。
コース履修者全員が、海外で実施する国際研修・国際実習に参加します。現地のスタッフや患者さんと英語でコミュニケーションをとり、リハビリテーションの技術を実践する機会を設けています。
また、国際支援の知識を学び、実際に支援を企画・実践し、グローバルな活躍をするための力を総合的に養います。グローバル人材にふさわしい教養や語学力、臨床力を修得することで、国内だけでなく、国外の医療福祉現場での活躍や、留学、大学院進学など、活躍できるフィールドが広がります。

人が人らしく生きるために欠かすことのできない「ことば」。病気や事故で脳や口の機能が損なわれると、ことばを理解したり、話をしたりすることができなくなります。もし、あなたが言語聴覚障害になったら勉強がやりにくくなったり、周囲の人とコミュニケーションをとることも難しくなってしまうでしょう。また、生まれつき言語聴覚障害があったとしたら、ことばを十分に身につけることすら困難になります。ほかにも、口やのどの機能が低下すると話すことだけでなく、食べることや飲み込むことが難しくなることもあります。言語聴覚障害をもつ方々がその人らしく幸せに暮らせるように支援するのが「ことば」のスペシャリストである言語聴覚士の仕事です。本学は静岡県内で唯一の言語聴覚士養成校です。(※)
1年次から4年次を通して、教員はもとより、医療・福祉・教育の第一線で活躍している講師陣から、基礎知識や最新のトピックを学びます。さらに、対象者やその家族、言語聴覚士やその他の専門職と直接かかわることを通して学ぶ機会が、授業や演習・実習科目で多数あります。

(※)文部科学省Webサイトより、2020年2月現在

2019年4月より、幼稚園教諭一種免許状・保育士資格に加え小学校教諭一種免許状の取得をめざす小学校教諭教職課程をスタートしました。この課程では、近隣の公立学校や聖隷クリストファー小学校と連携して、地域社会や学校教育に直接的に役立つ専門的力量・実践力を身につける機会を豊富に用意しています。また、国際教育実習や国際バカロレア教育などの先進的なプログラムや授業により、グローバルな視点に立って社会の変化に柔軟に対応できる力や、現代の教育課題を主体的に解決する意志のある人材育成をめざしています。さらに、3年間に及ぶ本学独自のインターンシップ・教育実習などにより、自らの経験を通して理論とスキルを結び付けて小学校教諭に必要な力を学び取ることができるようにしています。小学校インターンシップでは、教材制作や教材研究、児童一人ひとりの学習支援から運動会・遠足をはじめとした特別活動の補助など、多くの仕事を経験します。子どもを実際に知るチャンスでもあります。このような経験を踏まえ、4年次の本実習では担任の先生として授業をしたり、給食指導をしたりするなど、自信をもって子どもの前に立つことができるようになります。

社会福祉学科では2016年4月にスクールソーシャルワーカー養成課程を静岡県で初めて開設し、教育機関における社会福祉専門職について教育・研究活動を展開してきました。スクールソーシャルワーカーは、児童が生活のなかで直面するさまざまな困難を、子どもの側に立って解決する福祉専門職です。本学科では、いち早くスクールソーシャルワーカーの社会的な必要性の高まりに対応するため、2016年度より人材育成に取り組んできました。
今日の児童・生徒を取り巻く学校・家庭・地域の現状を把握した上で、スクールソーシャルワークの国内外における発展過程、実践モデル等について学び、事例も取り入れ、実践的な理解も深めます。