長崎県のソーシャルワーカーを目指せる学校検索結果
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地域を支える行政や医療、福祉、教育をはじめ、日常不可欠な仕事を担う「エッセンシャルワーカー」を養成
昨今の予測不能な社会や、地域社会・現場を支えられるのは、マニュアル通りに動くキャリアではなく、コミュニーケーションができ、TPOを踏まえた対応ができることです。そういった人材を養成するため、本学では地域貢献活動や、海外留学・海外実習制度といった様々な『体験プログラム』を取り入れ、そこにしかないものについての見識を深めていきます。このような体験を通して、多くの情報をインプットし、実際にそれをどう活かすべきかがわかる感性を磨いていきます。 そして、多文化コミュニケーション学科・経済政策学科・社会福祉学科の3学科を持つ文系大学の本学では、未来を見据えたカリキュラムを準備しています。目的は、学科を横断し、教養教育を徹底することです。例えば、会話するためだけの語学教育ではなく、経済政策学科であればエコノミクスの専門的なものが読めるレベル、または統計などのデータを読み取るための数学的知識の修得を目指します。ベーシックな教養教育を4年間しっかりと保証し、その上で各学科の専門性を高める。そういった体制を大学では進めています。 教科書をなぞるだけの勉強から、『答えのない』問題や課題へチャレンジしてみませんか。
「いつも、人から。そして、心から。」をモットーに「いのち・健康・くらし」に貢献する教育を展開
「人間尊重」が本学の建学の基本理念です。よりよい人間関係とホスピタリティの探求・実現、並びに文化と健康を大切にする社会の建設に貢献するため、人間社会学部に国際観光学科と社会福祉学科、健康管理学部に健康栄養学科、薬学部に薬学科の3学部4学科を設置しています。 2000年開設の本学ですが、既に8,000名余の卒業生が『社会福祉士』『精神保健福祉士』『介護福祉士』『管理栄養士』『薬剤師』、そして観光業界や地域活性化を担う人財として活躍しています。4学科の専門分野は異なりますが、いずれも「いのち・健康・くらし」という人々のQOL向上に貢献する学びであることが一番の特色です。 そして2027年4月開設に向けて、情報学部情報デザイン学科を設置構想中です。「文・理・芸を融合した次代の創造人を育成する」ことを目標に、デジタルコンテンツ・ゲーム・SNS・CG等のクリエイターやエンジニア、プランナーに必要なスキルを取得できる幅広いカリキュラムを準備しています。詳細は設置認可後となりますが、本学5番目の学科としてご期待ください。 他大学に見られない特徴的な学びとして、ホスピタリティ(おもてなしの心)を培う「茶道文化」が全学部必須の初年次教育科目に配当されています。この授業を通して「おもてなしの心」を涵養するだけでなく、日本文化を再認識(外国人留学生は新発見!)するきっかけにもなっています。 「学生ファースト」を軸とした教育・研究の支援体制として、入学後に先生や同期生との親交を深める『フレッシュマンセミナー』、大学生活や勉強方法のイロハを学ぶ『教養セミナー』、アクティブラーニングに対応した『ラーニング・コモンズ』、プレゼンスキルを高める『ビブリオバトル』、エクササイズ・キャパシティを支えるボールパークや多目的グラウンドなどの『スポーツ施設』、学内での異文化・国際交流を促進する『グローカルトーク』、40団体を超える『部活・サークル』など、様々なメニューで学生の成長を1年次から応援しています。魅力的な学びと充実したキャンパスライフをぜひ体験してください。
高齢者や障がい者、児童など、社会生活を送るうえで支援を必要とする人々を支える福祉専門職の一つ。支援を必要とする人々やその家族から相談を受け、適切な社会的支援が受けられるよう、さまざまな福祉サービスとつなぐ役割を果たすことが主な仕事だ。また、ソーシャルワーカーは、地域の福祉サービスの状況を把握できる立場にいる。福祉に関する課題やニーズをとりまとめ、必要なサービスの提案を提案したり、複数の福祉サービスをつないでネットワークを構築するなど、幅広い役割を果たしている。
ソーシャルワーカーが向き合うのは、支援を必要とする人々である。そのため、相手の気持ちに寄り添う姿勢を持った人に向いている。相談者が何に困り、どんな支援を必要としているのか。これらを汲み取るには、高度なコミュニケーション力が必要だ。例えば、ちょっとした表情の変化や身振り手振りなどから想いや要望を汲み取る「洞察力」。また、相談者と丁寧に向き合い、話を引き出していく「傾聴力」。そして、相手と誠実に接していくことで得られる「信頼」。相談者との関係を丁寧に構築していく姿勢が何よりも重要になるだろう。