北海道の楽器インストラクターを目指せる学校検索結果
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アーティストやスタッフを目指すエンターテイメント総合校で私らしくいられる “エンタメ Life”
58年の歴史を持つ本校は全国のエンターテインメント業界に多くの卒業生を送り出してきました。 ヴォーカル、ギター、ベース、ドラムの各パートでアーティスト・ミュージシャンを目指すコース、楽器が弾けなくてもパソコンで楽曲制作ができるようになる作曲・DTMコース ライブスタッフを目指すコンサート制作・マネージャーコース、サウンド・ステージコース、ライティングコース レコーディングスタジオのエンジニアやMAスタジオ(アニメや声優)のエンジニアを目指すスタジオサウンドコース テレビ番組制作や動画制作の仕事を目指すビジュアルクリエイトコース また、アーティストとスタッフ両方のカリキュラムを自分で選択して学ぶ総合コース 在学中の業界実習では地上波テレビ番組のスタッフやフェス、コンサートのステージスタッフとしてプロの現場に参加できます。 3大ライブのうち「定期公演」では演奏、出演のほか企画から演出、音響、照明、撮影、録音すべてのスタッフを在校生だけで札幌最大規模のライブホール「Zepp Sapporo」で開催します。
音楽・音響・ライブ・MV・動画・CG・AI・フォト クリエイターの世界を楽しく学ぶ
動画✕3DCG✕音楽制作編集、ライブ音響✕照明、写真✕動画✕デザイン、その他にも札幌ビジュアルアーツの専攻には2つ以上の技術や知識を2年間で修得する専攻やカリキュラムが数多く揃っています。 変化に即応し、常に新しいものを生み出す力が求められるこれからのクリエイターの世界で生き抜く人材は、ベクトルの異なる複数のスキルを併せ持つことで育成することができる、と考えています。 【音響学科】 ライブ演出や作曲・アレンジなどのスタッフ系の専攻とヴォーカルやギターなどのミュージシャン系が8専攻あり、それぞれに特化した知識と技術を身につけます。ライブクリエイターになるためのライブ音響と照明を学ぶ「PA&照明専攻」、サウンドクリエイターになるためのライブ音響とスタジオ音響(レコーディング)を学ぶ「PA&レコーディングエンジニア専攻」、演奏科目・スタッフ科目・音楽制作科目の中から授業を選択して自分だけの時間割を組み立てる「総合音楽専攻」など音楽・音響・ライブの分野で、プロのクリエイターになるための現場目線の実践的な実習授業を用意しています。 ★PA&レコーディングエンジニア専攻 ★PA&照明専攻(舞台制作) ★総合音楽専攻 ★ミュージッククリエイター専攻(作曲・トラックメーカー) ★ヴォーカル専攻 ★ギター専攻 ★ベース専攻 ★ドラム専攻 【ビジュアル・クリエイター学科】 表現の可能性が大きく広がる「CG制作」「動画編集」「AIプログラミング技術」などを身につけ、マルチに活躍できるクリエイターに。プロ仕様の充実した施設・設備・機材に囲まれた環境で次世代のクリエイターを目指します。音楽制作と動画を学ぶ「MVクリエイター専攻」と、CG映像とデザインを学ぶ「キャラデザ&CG映像クリエイター専攻」ではさまざまな映像編集ソフトやCG制作ソフト、音楽制作・編集ソフトを学びながらマルチなクリエイターを目指します。「AI&ゲームプログラマー専攻」では、AI・システム・アプリ開発のスキルを学びます。 ★MVクリエイター専攻 ★キャラデザ&CG映像クリエイター専攻 ★AI&ゲームプログラマー専攻 【写真学科】 道内唯一(※)、写真を専門に学べる学科です。 多彩な実習を通して、写真の撮影・画像編集と加工、動画の撮影編集、2Dデザインを学びます。今のフォトグラファーには欠かせないPhotoshopなどの画像編集ソフトの操作もいち早くカリキュラムに導入し、撮影から編集までを1人でこなせるクリエイターを育成しています。卒業生は北海道内のフォトスタジオはもちろん、全国のスタジオでフォトグラファーやスタジオスタッフとして活躍中です。 ※文部科学省「令和6年度全国大学一覧」「令和6年度全国短期大学一覧」、北海道「私立学校名簿(R7.4.1現在)」より
楽器の演奏法を人に教える仕事。需要が多いのはキーボード楽器やギター、ドラムだが、管楽器、和楽器などジャンルは多彩だ。教える相手は幼児から大人、未経験者から音楽経験者まで幅広い。生徒が未経験者の場合は楽器の扱い方、音の出し方、音楽理論などから始め、自ら手本を見せつつ演奏を教える。楽器メーカーや楽器店が開催する教室、市民講座などで講師を務めたり、近隣の子どもに教えたり、働き方はさまざま。生徒がミュージシャンとして活躍するようになれば、インストラクターとしての評価につながる。
教える楽器を実際に弾きこなせる実力と、指導者としてのスキルを要する。生徒が趣味として演奏したいのか、プロとしてやっていきたいのかに応じてレッスン内容を構成し、相手の傾向を判断して的確な課題を与える必要がある。レベルも個性もさまざまな生徒を教えるために、じっくり人とコミュニケーションを取れることが重要。演奏以上に人と接することが好きな人に適する職種でもある。