情報学・通信が学べる、ARクリエイターを目指せる文科省以外の省庁所管の学校の学校検索結果
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日本のものづくりを支える科学・技術・技能を学ぶ”職業大”
職業能力開発総合大学校は厚生労働省が所管する(独)高齢・障害・求職者雇用支援機構が運営している省庁大学校です。技術、技能を科学する教育を通して、全国の職業能力開発施設で「職業訓練」を行うテクノインストラクター(職業訓練指導員)やものづくり現場のリーダーになれる人材を養成しています。 ◇職業大5つのポイント (1)国が設立した省庁大学校 職業能力開発促進法第27条に則り、テクノインストラクターやものづくりの現場でリーダーになれる人材を養成することを目的に設立されました。 (2)卒業時に学士と職業訓練指導員免許を取得可能 4年間学ぶことで、卒業時に学士(生産技術)が授与されます。また、3年次に必要な科目を追加履修することで国家資格である職業訓練指導員免許(テクノインストラクターの免許)を取得することが可能です。 (3)授業料等は国立大学と同額 入学金(282,000円)と年間授業料(535,800円)は国公立大学の標準額と同額です。また、敷地内には学生寮も用意されています。 (4)4専攻各20名の少人数教育 機械・電気・電子情報・建築の4専攻に分かれています。各専攻定員が約20名であることに対し、教員が約100名であるため、非常にきめ細やかな指導を受けることができます。 (5)豊富な実験・実習時間 テクノインストラクターやものづくり現場のリーダーとして活躍するためには、実践的な技能・技術力を身につける必要があります。「理論を学ぶ講義」はもちろん、1年次から「実験・実習」を重視しています。4年間の実験・実習時間は約3500時間です。原則として1人1台基本的な機器が用意されているため、理論的な知識に加え、社会で活躍できる力を確実に身につけることができます。
VR(仮想現実)のなかでも、現実世界とCG(仮想世界)を融合させた仮想現実をAR(Augmented Reality 拡張現実)と言う。つまり、ARクリエイターは実写映像とCGを組み合わせたコンテンツを作り出す仕事だ。VRコンテンツをつくるVRクリエイターと同じように、ARに用いるCG映像を作るほか、実写映像にCG映像を描写させるための設計やプログラミングを行う。ARゲームやアプリを中心に、近年はイベントの演出などにも用いられており、ARクリエイターの活躍の場がますます広がっている。
ARは新しい技術で、今も日進月歩の勢いで新しい技術が生まれている。そのため、新しい技術への興味・関心が高い人に適している。日本はもちろん海外の情報にも目を向け、必要な情報をキャッチしていくためには、英語のスキルも必要だ。また、360度動く立体映像を作り出すので、立体造形力を持った人にも向いている。そして、既存の考えや方法にとらわれず、新しいARコンテンツを作り出していく柔軟性も持ち合わせておくとよいだろう。