高校生のための進学ガイド

大学で学ぶために必要なスタディスキルの習得
（ノートのとり方、レポートの書き方、プレゼンテーションの仕方、
図書館の使い方）

大学では高校以上に、自ら問題を発見し、考える力やコミュニケーション能力などが求められます。成績評価の方法も筆記試験だけでなく、レポートの提出や発表をもとにすることが非常に多くなっています。こうした大学での学びに早く慣れることができるよう、レポートの書き方や効果的なノートのとり方のほか、実践を交えながらプレゼンテーションやディスカッションのスキルを学んだり、図書館見学を通して利用・文献探索方法を学んだりします。

大学での学びの動機付け、時間管理や学習習慣の確立

大学では学生一人ひとりの自由度が高く、主体的に学ぶ姿勢が重要になってきます。学生の学びに対するモチベーションを高めるために、4年間の計画や将来のプランを考える講義、グループワークなどを行う実践的な講義などを設けている大学もあります。また、自己管理・時間管理能力や健全な生活リズムを身につけられるよう、時間管理や学習習慣の指導を行うケースもあります。

専門教育への導入
（専門分野への入門となる基礎的知識・スキルの学習）

大学によっては、初年次生を対象に学部学科での専門的な研究内容の入門となる講義が設けられています。また、「初年次ゼミ」「基礎ゼミ」などと呼ばれるゼミが1年生からスタートする場合もあり、専門分野の基礎的知識や研究の進め方、発表の仕方などを総合的に学ぶことができます。

情報リテラシーの習得
（基礎的な情報処理技術、ITスキル、ネット利用の方法）

パソコンを利用した実習授業や課題提出が必要になる大学や学部もあるので、進学後は共有のパソコンを使う機会が多くなることでしょう。パスワードの管理方法や使い方のルールなど、知っておかなくてはならないことがたくさんあります。また、ワードやエクセルといったソフトの基礎的なスキル、情報収集の際のリテラシーに関しても学びます。

自校教育
（建学の精神、創立者などについて学ぶ）

創立者や大学の歴史、建学の精神について学ぶ科目を設置している場合もあります。自分の大学について深く知ることで誇りや愛校心が生まれ、学生生活へのモチベーションを高めることができます。