医学・歯学・薬学・看護・リハビリが学べる、児童指導員を目指せる専門学校の学校検索結果
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最新の医療設備を備えた新校舎!独自の教育で大卒の理学療法士・作業療法士をめざす
理学・作業名古屋専門学校では、理学療法・作業療法の専門知識と技術習得に加え、グループ校である東京福祉大学との併修制度により専門学校卒業と同時に大学も卒業することができるため、大卒で就職できます。理学療法学科は大学の科目で介護保険制度やソーシャルワーク理論等、リハビリテーションにも必要な社会福祉を学びます。作業療法学科では作業療法の関連領域である、心理やこころの問題等を学び認定心理士の取得も目指せます。授業では、学生同士で話し合ったり、先生と意見を交換し合うアクティブ・ラーニングを実践。ディスカッションやグループワーク、意見発表とレポート提出を中心とした授業と実践重視のカリキュラムで、医療現場等で即応できる知識・技術を習得します。国家試験対策では重点ポイントを無駄なく学び、得点力を身につける対策講座で合格者を多数輩出しております。就職活動では、求人が多く教職員が全面的にバックアップするため就職率は毎年100%です。また、本校理学療法学科・作業療法学科は職業実践専門課程として文部科学省から認定されています。
さまざまな家庭の事情により、家族と離れて児童養護施設で生活する1歳~18歳までの子どもたちに、生活を指導し、自立を支援する児童指導員。施設生活における親、兄弟のような存在でもある。児童養護施設の他に知的障がい児施設などで、子どもたちが心身ともに健全な成長を遂げられるように社会的知識を指導員が与える。また、養子縁組や里親制度、児童の親とのパイプ役など、施設を出た後もよりよい生活環境に身を置けるよう支援も行っていく。
子どもと接するのが好きなことが大前提ではあるが、ただ好きなだけではなく、子どもたちの自立を促す責任感の強さが大切。また、児童教育学の他福祉学まで知識の幅を広げるなど、旺盛な学習意欲も欠かせない。知的障がい児との意思疎通や、傷付き、心を閉ざす子どもたちとも正面から向き合って接する意志が必要だ。