愛知県の栄養・食物が学べる、スポーツ用品店スタッフを目指せる私立大学の学校検索結果
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『健康』を軸とした「教育」「栄養」「運動・スポーツ」のプロフェッショナルを養成
「健康力」「知的視力」「社会力」「自己形成力」「当事者力」の5つの力で構成される『人間力の形成』が本学の教育理念です。学生が主体的に行動する機会を数多く設け、自らの大学は自分たちでつくる「名実ともに学生が主人公」の大学づくりを目指し、『主体的な発想のもと、心身ともに健全でたくましく、「生きる力」「行動力」「仲間愛」に溢れ、そして諦めないで何ごとにも「チャレンジする精神」を持った学生をひとりでも多く育てる』ことを教育目標としています。 健康科学部には、「こども健康・教育学科」「栄養科学科」「体育科学科」「健康スポーツ科学科」の4つの学科があります。『こどもの成長』『栄養』『運動・スポーツ』という3つのアプローチから健康を科学し、乳幼児から高齢者までの健康をサポートする専門的な知識と実践力を磨きます。また、「学びのコラボレーション」として、学科間の関連領域を学ぶことで、専門分野にプラスαの知識と能力を備えた指導者を養成。さらに、本学の競技スポーツを統括する組織として「アスレティック・デパートメント」を設置し、学生アスリートの競技力向上、学業支援、行政や企業と連携した取り組みを推進しています。
日々性能をあげるスポーツ用品の特徴や機能を熟知し、来店する顧客が求める商品を提案する接客のプロ。健康維持や美容のために継続したい、趣味として楽しみたい、本格的にアスリートを目指したいなど、スポーツを行う目的は幅広く、顧客の年齢や体格もそれぞれであるため、スポーツ用品店のスタッフは、こうした顧客の目的や情報をふまえ、それに適した商品を選ぶ。スポーツメーカー直営の用品店から、多数のメーカーの商品を揃える総合的な用品店、特定のスポーツに特化した用品店など、様々なタイプの店舗がある。
来店客へ対応するための基本的な接客力はもちろん、対話を通して顧客のニーズを聞き出し、最適な商品を選ぶ必要があるため、高いコミュニケーション力と商品への深い理解が求められる。顧客から商品やスポーツに関するアドバイスを求められることも多く、スポーツに関する専門知識も必要だ。人と話すことが好きな人、スポーツが好きで自身もスポーツ経験者である場合が多い。