方言指導者を目指せる学校検索結果
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2025共学化 ともに拓く、新しい社会~多様性の理解と受容を生かす教育~
本学は、「多様性の理解と受容を生かす教育」を目標に掲げ、自分と異なる「他」を受け入れ尊重する意識を育むこと、多様性の大切さを知ることで尊重する意識を育むこと、多様性の大切さを知ることで多様な人々を受け入れ、自然なものとして捉えることができる教育をめざすとしています。今、大きく変わる未来に向けて、新しい価値観に基づく「新たな社会の枠組み」を作り上げていかなければなりません。そのためにさまざまな人と交流し、多様な価値観や考え方に触れ、共に新しい社会を作っていくことが求められています。 性別という枠を超えて交流できるキャンパスでの学びを通して、「誰もが可能性を拓くことができる社会の構築」に貢献するために、2025年4月に共学化し、大学の名称を「神戸松蔭大学」に変更しました。 本学は、「キリスト教の愛の精神を基本とした教育を通じて他者への思いやりの心をもって社会に貢献する人材を育成する」という目標を継承し、さらに、一人ひとりの力を合わせて新しい社会の在り方を考え、作り上げていく大学としていくことから「ともに拓く、新しい社会」というメッセージを掲げます。
リベラルアーツ教育で、未来を自由に拓く力を育てる
東京女子大学は、キリスト教の精神をもって人格形成の基礎とし、リベラルアーツを柱とする女子高等教育を行うという建学の精神のもと、1918年、初代学長に新渡戸稲造を迎えて開学しました。創立以来一貫して、キリスト教の精神に基づくリベラルアーツ教育を行っています。 学部は、現代教養学部1学部。文理合わせて広い学問分野をカバーする学科・専攻が1つのキャンパスに集まり、所属する学問分野を超えて、他の学問領域についても学ぶことができる理想的な学習環境を整えています。そのため、それぞれの興味・関心に合わせて、所属学科の専門の学びを軸に他学科の専門科目や全学共通カリキュラムから自由に組み合わせて学びをデザインできます。多様な知と出会い、世界を広げながら自分らしい学びを展開できます。 2025年度から現代教養学部をそれまでの5学科から人文学科、国際社会学科、経済経営学科、心理学科、社会コミュニケーション学科、情報数理科学科の6学科に再編しました。学科再編では、女性の一層の活躍が望まれる経営分野を充実させた経済経営学科、公認心理師資格に対応した心理学科などを新設。 併せて2025年度から卒業に必要な124単位のうち、他学科科目10単位が必修となり、これまで以上に学際的な学びが可能となりました。
「未来を拓く教養力」~100年の歴史が紡ぐ、進化し続ける学び~
【リベラルアーツ学科、言語文化コミュニケーション学科に続き、2027年4月に「教育学部 子ども教育学科」開設!※】 大阪樟蔭女子大学では、100年続く女子教育から培ったノウハウを活かしつつ、現代社会の移り変わりとともに進化し続けるオリジナルな学びを通して、「専門的な学び」に加え、自分自身で未来を切り拓くことができる「教養力」を身につけます。 ★3学部8学科の多様な学び! 学芸学部「リベラルアーツ学科」「国文学科」「言語文化コミュニケーション学科」「心理学科」「ライフプランニング学科」「化粧ファッション学科」、健康栄養学部「健康栄養学科」に加え、2027年4月に「教育学部 子ども教育学科」を開設し、さらにパワーアップした学びを展開。 変化し続ける現代の情勢や「社会に求められる力」に対応し、本学の学びも常に進化し続けています。 ★大学卒業時アンケート「入学・在籍満足度、成長実感度【95.5%】!」(2025年度実績) 部活や課外活動プログラム、資格取得、留学など、女子大学という場所 "だからこそできる" 経験が学生一人ひとりの成長や満足度に繋がっています。 もちろん、活動におけるサポート体制もしっかり整えています。 ★最寄り駅から徒歩4分、大阪の都心へもアクセス良好の好立地! 大阪難波駅まで約12分、大阪駅まで約30分、天王寺駅まで約20分で通いやすさ抜群! 勉強だけでなく課外活動やアルバイトなど、チャレンジしたいことに時間を有意義に使えます。 ※2027年4月設置
6つの新分野を加えた全19学科・コース、さらに多様なニーズに応える進化する芸術大学へ。
世界はこれからも変化を続けます。新たな災いや争い、価値観の転換、国境や政治体制も変わるかもしれません。そうやって何か変化するたびに、これまでの「あたりまえ」が崩されていきます。だからこそ、何が起こっても、そこから新しい考えを生み出せるクリエイティブ力が必要なのです。これまでの正しい答えを疑い、別の答え「別解」を導き出せるような柔らかさを身に付けてもらう学問、それが「アート&デザイン」です。 本学では、新しい「アート&デザイン」を学べるだけでなく、活用を試せる貴重な場所です。その大きな理由は、本学が山形という地方都市にあるからです。山形は単なる大自然に囲まれた美しい東北という側面だけでなく、少子高齢化、人口減少、働き手不足など、多くの社会課題に直面した「課題先進県」です。山形はこの先、日本全体が必ず直面することとなる重要な社会課題に、都市部よりも10年ほど早く向き合っています。言わば山形は「最先端の地」であり、「未来の日本の姿」なのです。 これからの未来を切り拓く「アート&デザイン」とその活用を試せる東北芸術工科大学であなたも学びませんか?
社会と接続させた学びで、多様なコミュニティをつなぐ「ブリッジパーソン」を育成
⽇本国内で⽣活する「在留外国⼈」数は、2025年6月末に約395万人となり、過去最⾼を更新しています。多⾔語対応や外国ルーツの⼦どもへの教育は⾝近な課題となっており、多様な価値観、異なる⽂化的背景をもつ⼈々との共⽣は、どの学⽣にも必要なスキルです。経済や労働がグローバル化したことで起こる課題は、観光、航空、エネルギー、農業政策、環境問題など、私たちの日々の生活に密接に結びついた領域にも広がっています。起きている課題を「現象」としてではなく「なぜそれが起きているのか」構造を理解するためには多角的な視点を得ること、立てた「問い」を証明すること、企画・立案や合意形成、表現の方法、必要な支援を届ける技術を学ぶ必要があります。 グローバル教養学部では、他学科の専門科目も学びやすい「開放科目」、1~2年次は幅広く学び、3年次から所属学科の専攻を決める「レイトスペシャライゼーション」を⽤意しています。 ■安心して失敗も挑戦もできる少人数教育 学生一人ひとりに目が届く少人数教育を実施。安心して学びに向き合える環境です。授業では発言や意見交換の機会が多く、教員や仲間からのフィードバックを受けながら、自分の考えを深めていくことができます。専任教員が継続的に学びと学生生活を支えるアカデミック・アドバイザーとして、履修相談や学修上の不安、進路についても学生の状況を把握し、支援します。学修支援やキャリア支援など小規模大学ならではの「放っておかれない」サポートがあります。学生同士が互いの違いを認め合いながら、ともに成長していけることがフェリスの少人数教育の大きな魅力です。 ■国内外に広がる豊富な学びのフィールド 教室の外へ一歩踏み出す成長の機会が身近です。京都、沖縄、宮城、福岡への国内留学では、出身や居住地以外で地域課題に取り組んだり、現地でのネットワークを広げたりすることができます。長期・短期留学(語学研修、現地実習、インターンシップ)、国際ボランティアなど、どのプログラムでも経験豊富なスタッフが準備講座や留学中のサポートに当たるので、初めての留学でも安心してチャレンジできます。学内で培った学びをキャンパスの外で試し、自分自身の可能性を大きく広げることができます。 ■「有名企業400社実就職率ランキング(大学通信調べ)」神奈川県私⼤で4年連続1位 「For Others」の教育理念のもと、企業や自治体、地域社会との協働を通して学びを実社会へとひらく社会連携の場を拡充しています。環境保全や地域活性化、商品開発などの課題に学生がチームで取り組むプロジェクト型授業では、インタビューや調査を経て提言や企画を立案します。こうした実践は、大学という安心・安全な場に軸足を置き、教員や地域のパートナーに支えられながら、初めての社会課題にも一歩踏み出しやすいというメリットがあります。学内で身につけた教養や専門性を社会の現場で試し、フィードバックを受けて学びを深め、自信と「社会で生きる力」を着実に育てることができます。
日本のドラマや映画でセリフに使われる方言を正しく教える人。台本を方言へ変換して書き直したり、音源を録音したり、撮影現場に立ち会って現場でイントネーションを指導したりする。また、インタビュー翻訳、クイズ番組の出題サポート、小説・漫画・劇団のセリフ指導なども行う。いかに自然な方言で、意味が通じるように構成するのかが任務となる。北海道から沖縄、東京でも江戸弁や八丈島の島言葉もあり、日本全国各地の言葉を駆使する仕事。
ネイティブスピーカーである必要はないが、自分が得意とする方言を完璧に使いこなすことは必須条件となる。標準語や他地方の言葉を自然な方言に変換するには、表現力や発想力も求められる。現場でイントネーション指導を行う機会もあるので、出演者の方言使いに不自然な点がないか気付く洞察力と指導力があると仕事をスムーズに進められる。