看護学が学べる、看護師を目指せる専門学校の学校検索結果
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本校で学んだ多くの卒業生が「主体的に考えて行動に移せる医療人」として活躍しています
晴麗看護学校は立川メディカルセンターの理念のもと、1992年に開校しました。 「豊かな人間性を培い、専門職業人として主体的に社会に貢献できる看護師の育成」を教育理念に掲げ、グループ一丸となって看護師養成を支援しています。グループ独自の修学資金制度も3年間で180万円の貸与に拡充され、学習面・生活面の両方で看護師への夢実現を支援していきます。 グループ内の病院で行う実習や第一線で活躍する医師や看護師による講義など、日々変化していく医療の現場に最も近い環境のなかで学んでいます。 ポートフォリオを用いたプロジェクト学習を取り入れ、教育理念にもあるように、学生自身が主体的に学ぶ姿勢を培いながら実力の向上をめざしています。
「命を救う」だけでなく「生活の質を高める」 医療に尽力する医療人の育成を目指す
1990年に福岡看護専門学校を開設して以来、「人間愛・自己実現」を教育理念に、地域医療に貢献する医療人の育成に注力してきました。現在の医療は、社会情勢の変化とともに「命を救う」のみならず「生活の質を高める」ものに変わってきています。そのニーズに応えるため、当法人は2004年、リハビリテーションの専門職である理学療法士や作業療法士の養成校を小倉・下関・八千代(千葉県)の3カ所に開校。その後も福岡和白・武雄にも開設し、現在養成校は5校を数えます。病気や事故で入院される患者様の生命を支え、その後の生活を良好に保つためには、急性期から回復期・維持期までの継続した取り組みと、チームアプローチが重要とされています。当法人では、質の高いチームアプローチを実現するため、相互の職種の理解と協業の精神を育み、救急医療から在宅医療まで地域・予防医療に尽力する医療人の育成に努めていきます。
【創立90年】専門職業⼈としての知識と技術を持ち、品位のある「⻭科衛⽣⼠」「看護師」を育成!
卒業後、即戦力として活躍できるよう実践中心のカリキュラムを用意! 学生個々に応じたきめ細かい指導で、現代の医療現場に対応する専門知識・技術を習得できます。社会の変化による患者さんの多様なニーズへの対応力も養っていきます。
温かな心と倫理観を持つ看護師、介護福祉士の育成をします。
本校では、国際医療福祉大学・高邦会グループの発祥の病院である高木病院の理念「生命の尊厳、生命の平等」をその教育理念とし、知識・技術・態度を兼ね備え、温かな心と倫理観を持つ看護師、介護福祉士の育成をめざしています。 日進月歩で変化する医療の現場に対応し、多様化する患者様のニーズに応えていくためには、それぞれの専門職がチームとなって協力し合う「チーム医療」が求められます。高木病院を始め数多くの病院、福祉施設を周辺地域に擁しているグループ病院で実習できる環境が整っている本校は、医療・福祉の現場で活躍をめざす人には、チーム医療という観点においても抜群の環境を提供しています。 本校の看護学科は3年制のため、大学や4年制の専門学校と比べて、1年早く国家試験の受験資格を取得することができます。医療現場で即戦力として働く力を早く身につけ、社会に貢献したい、そんなあなたの夢を本校は応援します。
県下最大級の医療福祉専門学校=仲間が多い!感性豊かな医療のプロフェッショナルに
本校は、九州各県へのアクセスに優れた熊本県の中心部に位置する県内最大規模の専門学校です。熊本で理学療法学科の夜間部を開校しているのは本校だけ ※1。 これまでの卒業生約2500名が全国の医療・福祉現場で活躍しています。 基本理念である『知育・体育・徳育』の基、理論と実践に裏打ちされた知識と技能を身につけるとともに、医療人として心豊かな人格の育成も重要な柱と位置づけ、専門分野や探求力の向上を意識した質の高いカリキュラムを用意しています。 学科・各学年において担任制を採用、スクールカウンセラー・キャリアサポーターも在籍し、学生がいつでも気軽に相談できるような環境も整えています。 ※1 公益社団法人 日本理学療法士協会HPによる(2023年12月現在)
「看護師になりたい!」強い意志を持つ学生を求めます!
安房医療福祉専門学校は2014年4月に開校しました。 海と花のまち・館山の美しい自然環境のなか、斬新的な教育を展開し、様々な問題に適応できる看護師や、生涯にわたりキャリアを積み重ねていける看護師の育成を目指しています。 本校の特徴の一つとして、学生により良い教育サービスを行うための手段としてISO9001を取得し、学生参画型というユニークな方策で学校運営を推進しています。 また、看護師国家試験では全国平均を上回る高い合格率を誇り、多くの卒業生が看護師として地域医療を支えてくれています。 《私たちが大切にする6つのこと》 1.教育は、教える者と教わる者の協業によって成立する 2.イコールパートナーシップを大切にする 3.それぞれの個性にあわせた柔軟な看護教育を行う 4.変化に対応できる人材を養成する 5.多様性を認める 6.国際社会の一員としての自覚を育てる
実践的な演習と徹底した個別指導で理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・看護師を目指す!
熊本駅前看護リハビリテーション学院は、JR熊本駅から徒歩約3分の好立地。理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、看護師の医療系4職種を養成する専門学校です。 在学中から多職種理解を深めることにより、自らの専門性を高めるだけでなく、チーム医療の実践者としての職種間相互の連携・協働のあり方を意識することができます。実際に、学科を超えた学びの機会が設けられ、作業療法学科の教員が、理学や言語の精神科系のカリキュラムにおいて講義を行い、また、看護学科の学生に、言語聴覚療法学科の教員が摂食嚥下の講義を行うなど、専門性を生かした学びに繋げています。 教員は、各学科、学年ごとにクラスを担任し、学生の学習能力に応じた個別指導を行っています。また、定期的な個別面談を実施し、学習面だけではなく、人間関係を含めた学校生活全般についてアドバイスを行っています。 学校と同じ敷地内には、福祉施設『グッドライフ熊本駅前』があり、入居者のご協力をいただきながら、演習やボランティア活動で高齢者の方との交流の機会を設けてきました。専門的な学びを深めるとともに、コミュニケーション能力の向上を図ることができ、実践力を高めることができます。現在、感染症等の状況により実施できていませんが、この施設で日常のケアを手助けするアルバイトをしながら、高齢者との接し方を学べる機会として活かす学生もいます。 本校は「愛と和」の教育理念のもと、医療・保健・福祉の分野で活躍できる、幅広い専門知識や技術と豊かな人間性を兼ね備えた即戦力となる療法士・看護師の養成を目指します。
看護、介護、医療事務、ビジネスの分野で社会から真に必要とされる人材を育成する伝統校!
超高齢社会となった今、医療や介護分野へのニーズが高まり、さらにはそのシステムやサービスも多様化を見せています。そんな中、各分野の進歩に対応し、日々新たな知識・技術を身につけるには、たゆまない自己研鑽(じこけんさん)と目的に合った教育が欠かせません。 私たちアール医療福祉専門学校では、人の命や人権を尊重し、意思疎通を十分行える、幅広い教養を持った感性豊かな人間を育てるという教育方針にのっとった人材育成に努めています。「医療専門課程と社会福祉専門課程の教育を行い、地域の保健医療と社会福祉に貢献できる人材の育成を図る」という建学の精神は、常に積極的な学習態度と学ぶ楽しさを導き出し、整った施設や設備と豊かな教育システムが若い力を育てます。 また、社会から真に必要とされる人間性豊かな専門職の育成を目指し、医療や介護、さらには様々なサービスを通じて、地域や社会の皆さまの人生をサポートし、常に人に寄り添う人材を育成しています。もちろん本校に在学中は、学生一人ひとりに合わせたきめ細やかな指導で教員たちが学生に寄り添い、その成長を支えています。
「地域とともに、人とともに」。地域医療に貢献する看護師を育成。
本校は、安心・安全な地域医療に貢献する看護師を育成することを使命としており、その領域は、救急医療から在宅支援まで広い範囲に及びます。 実習施設は隣接する愛生会グループの病院や施設であるため、学習環境が整っており、1年次から積極的に対象の生活の場に出向き、体験学習を取り入れます。 メインの実習施設である総合上飯田第一病院の他、上飯田リハビリテーション病院、愛生訪問看護ステーション、あいせいデイサービスセンターなど、社会医療法人愛生会が有する幅広いネットワークを活用し、様々な業態や地域の施設で臨地実習を行うことができます。 授業は、アクティブラーニング、シミュレーション教育、ICT、他学年との学習・交流などを活用し、主体的に学ぶことができるよう支援します。
ここから始まるあなたの未来
上尾看護専門学校は緑に囲まれた文教地区に位置しています。 本校の教育方針は、一貫して「健康に貢献することのできる看護実践者」の育成です。コロナ禍においても変わることなくその理念を踏襲し、ICT等の整備を進めるとともに、実習に創意工夫を重ねるなどをして、「地域医療貢献」を果たすべく有能な看護師の育成に努めています。 本校では、一学年あたり40人余の少人数教育のため、学生一人ひとりの性格や個性を十分に理解した指導を展開しています。経験豊富な教職員が在籍し、看護教育を受ける上で最適な環境をご用意しております。
豊かな自然の中で学び、看護師・保健師のダブルライセンスを目指す
専門学校愛知保健看護大学校「もりのがくえん」は、名古屋市の東隣にありながら、豊かな自然に恵まれ、お年寄りや幼児たちと日常的にふれあうことができる多世代交流自然村「ゴジカラ村」の一部です。人や自然との共生を大切にすることで、知識や技術だけでなく実践的な学びを展開。さらには近隣地域との関わりを通じて、これからの社会に求められる保健や医療の総合的な能力を持った人材の教育を目指しています。 ●保健看護学科 質の高い看護職を養成するために、看護師と保健師の教育を一体的に実施。1年次より看護と保健を並行して学習するため、双方を連動的に理解することができます。 学生の修業年数は4年間。卒業時には、全員が看護師と保健師のWライセンスを目指すことができます。 ●多彩な施設での充実した実習 実習では学内で学んだ知識・技術を病院や保健所などの実習施設で指導者とともに実践し、あらゆる場面・状況に対応できる看護の基礎的能力を修得します。 病院などの医療施設とともに、地域における保健所や保健センター、産業保健、学校保健など幅広い実習の場で学びます。
看護師国家試験トップクラスの合格率!
開校30周年を迎えるおだわら看護専門学校は、思いやりのある豊かな人間性と実践力のある看護師の育成を目指しています。 ☆ダブルスクール制度 希望者は、星槎大学(共生科学部)とのダブルスクールで四大卒も目指せます。ダブルスクールの併修により、幅広い教養を身につけることができます。大学院進学など卒業後のキャリアが広がります。 ☆一流の講師陣です 看護学の領域すべての授業で、臨床経験・教育経験豊富な専任教員による専門的な指導が行われています。また、看護や医学の教科書・参考書を執筆しているトップクラスの医師や専門看護師・認定看護師からも学ぶことができます。 ☆国家試験合格100%を目指します 1年次からの国家試験対策で、毎年、高い国家試験合格率を実現しています。 ☆助産師・保健師学校、大学3年次編入学の進学サポートをしています ☆実習環境が充実しています 近隣施設での実践的な環境で即戦力を身に付けています。主な実習施設の「小田原市立病院」は、本校の目の前。時間的、経済的に大きなメリットです。
豊かな人間性を養い、将来の地域医療、看護を担う誠意と熱意あふれる看護師を育成します
■福山市医師会看護専門学校について 広島県東部の福山市にある医師会立の看護専門学校です。 福山地域における看護師養成事業は、1908年(明治41年)11月創立の私立福山産婆・看護婦養成所に始まり、その時代に即応した看護教育の変遷をたどっています。戦後、本校で教育を受けた卒業生は8,800名を超え、その多くが福山市を中心とした医療施設や福祉施設等に就職し、地域住民の保健・医療・福祉の向上に貢献しています。 ■学校の特色 ○第一看護学科 高等学校卒業以上の方が入学後3年間学び看護師の資格取得を目指すコース ○第二看護学科 准看護師の免許を取得している方が入学後3年間学び看護師を目指すコース ○准看護科 中学校卒業以上の方が入学後2年間学び准看護師の資格取得を目指すコース ※准看護科は、2025年(令和7年)3月で閉科のため、2024年度(令和6年度)の新入生募集はありません 各学科とも現役生だけでなく、社会人経験のある学生も在籍しています。「看護師」「准看護師」という同じ目標に向かって性別、年齢に関係なく学生みんなで励まし合い、助け合いながら学生生活を送っています。 ■臨地実習について 各所の全面的な協力により規模内容とも充実 ○市内の国公立の総合病院 ○訪問看護ステーション ○市立保育所 ○老人施設 ○精神病院 など
専門職としての自覚を身に着け社会に貢献できる人材育成!
本校は理学療法士・作業療法士(赤穂校)と看護師(明石校)を育成する3年制の専門学校です。赤穂校では、独自のシステムによる徹底した国家試験対策の実施、明石校では学生6~8人に対して一人の教員が授業を持つ少人数制教育を取り入れるなど、学生の皆さま一人ひとりを全力でサポートできる環境を整えています。 また、理学療法学科・作業療法学科・看護学科それぞれの学生同士の模擬カンファレンスでの連携方法の習得により、医療現場で早期に戦力となれる人材を育成しています。 本校の母体となっているのは医療法人伯鳳会グループです。総合病院、介護老人保健施設、デイサービスセンター、在宅ケアセンターなどの関連施設が多くあり、急性期医療から回復期、慢性期、在宅医療、介護といったすべてのプロセスにおける実習を万全の体制でサポートします。
一生ものの資格「あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、アスレティックトレーナー、看護師」を目指す
建学の精神「私たちの学ぶ技術は 芸術であり 科学であり 職業でもある」を基盤にして「心ある、そして考える医療人を育てる」という教育理念の下、学生一人ひとりの個性を大切にして、対象となる人々に寄り添い、相手を慮る(おもんばかる)心を育みます。常に多角的な視点から考え、共創の心をもち、医療を実践できる能力を育てます。 あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師の3つの国家資格取得を目指す「東洋医療総合学科」と、看護師を目指す「看護学科」の2つの学科を有し、相互の学科交流を通して「チーム医療」の考え方と姿勢を学ぶことができます。また、「東洋医療総合学科」では、希望者は附帯授業で、アスレティックトレーナー、健康運動実践指導者、救急法救急員の資格取得を目指すこともできます。 横須賀にある校舎は緑に囲まれた高台に位置し、東京湾が一望できます。講義室や実技室、実習室の設備は県内の専門学校の中でもトップクラス。約22,000冊の医学専門書を所蔵する図書室に100席以上の個人学習席、学生が自主的に学習する環境を備えています。 自主性を養い、人に寄り添い社会に貢献できる医療人を一緒に目指しましょう!
看護師・理学療法士・作業療法士・助産師を目指すなら、歴史と技術の藤華!
大分で医療業界への就職を目指すなら、開校30年を迎える「藤華医療技術専門学校」へ! 本校では、歴史の中で培った教育ノウハウと業界での実績が、あなたの夢をバックアップします。 看護師・理学療法士・作業療法士・助産師それぞれの国家試験受験資格を得られ、合格へ向けて全力でサポート。 実践体験を重視し、豊富な演習・実習を設けています。 施設も充実しており、看護・助産学館とリハビリ学館に分かれ、それぞれの専門学習を行います。 図書館や体育館なども併設され、楽しい学校生活の中で確かな技術を身に付けられます。
私の未来を描く場所
<教育理念> えきさい看護専門学校は「掖済(よい方へ導き、たすける)」の精神に基づき、生活を営む人々の命と健康を守るため生涯にわたり自己研鑽に励み、地域に貢献できる看護実践者の育成を目指します。 私たちは、学生一人ひとりを尊重し、主体的に考え行動できるように支援します。
地域・社会に貢献できる医療人へ!
本校は1982年の創立以来、医療福祉界のニーズに応えるための最高水準の実習設備を備え、最新技術を習得できる学校として、県内外で活躍している卒業生を多数輩出するなど、医療や福祉の発展に大きく寄与してきた伝統ある学校です。自然豊かな環境のもと専門知識や技術を習得し使命感を持って医療福祉の現場で活躍できる医療人を育てます。また地域との交流やボランティア活動を通して地域の皆さんと関わりを持ち、交流を深めるとともに地域福祉の在り方を学びます。
恵まれた環境で「ホンモノ」の専門職をめざす
旭川荘厚生専門学院は、1971年創立の医療福祉の専門職を育てる専門学校です。 岡山市北区の「旭川キャンパス」には児童福祉学科と看護学科、岡山市東区の「吉井川キャンパス」には介護福祉学科があり、多くの学生が「ホンモノ」の専門職をめざして学んでいます。「敬天愛人」という理念のもとで、必要な「知識や技術の修得」と、「豊かな心」と「幅広い教養」を身につけることができます。また、隣接する社会福祉法人「旭川荘」での施設実習やアルバイトで、乳幼児やお年寄り、障がいを持った方々と接することができ、利用者様の気持ちや考え方などを自分の肌で感じることができます。 福祉の土壌豊かな岡山市、緑に囲まれた恵まれた学習環境で、医療福祉の道をめざしましょう!
高い合格率と進級率。本校独自の教育システムによる授業。ここでよかったと思える学校です。
看護リハビリ新潟保健医療専門学校は最短の3年間で看護師、理学療法士を目指す医療系の専門学校です。本校では科学的に証明された根拠のある教育手法によって高い国家試験合格率を残しています。教員の話を聞くだけの授業では知識の定着率はわずか5%。対してアクティブ・ラーニングを取り入れた本校独自の授業スタイルでは最大90%の定着率を誇ります。教材の大部分はデジタル化されており、すべての授業はiPadとスマホを使用して行われます。必要な知識、技術を効率的に学ぶことができます。
東洋医学と西洋医学の両分野の学科を併せ持つ総合医療の専門学校
大学併修制度で学士の学位を持つ看護師・理学療法士・作業療法士を目指し、将来開業できるあん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師を育成します。 鍼灸マッサージ学科は、中国・四国で唯一あん摩マッサージ指圧師の資格がとれ(東洋療法学学校協会HP<https://www.toyoryoho.or.jp/>参照) 「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」。医療の原点は手当てであるといわれています。人と触れ合い、本来の医療というべき心からの治療を目指します。 将来、卒業生一人ひとりが患者様をはじめ医療業界の方からも信頼され、「健康で長生き」を支援できるよう教育を行っています。 【教育理念】 ◇自律 医療に携わる人として、自ら学び、考え、行動する。 ◇信頼 医療に携わる人として、仲間から、患者様から、社会から信頼を得る。 ◇貢献 医療に携わる人として、人々の健康で幸せな生活に貢献する。
心のささえとなる看護師を育成
本校は、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる看護実践者を養成する教育機関です。国立病院機構は「患者の目線に立って懇切丁寧に質の高い医療を提供する」ことを理念とし、人間尊重を基盤に質の高い生活(QOL)を目指した医療・看護を実践しています。 母体病院である西埼玉中央病院は、病床325床の総合病院として、埼玉県南西部における医療の中心的役割を担っており、看護基礎教育の中心である看護学実習の大半を母体病院で実施できます。あわせて、埼玉県内の国立病院機構施設である埼玉病院、東埼玉病院からも多くの協力を得ており、学校運営には安定性があります。 本校は、2000年より男性も入学可能となり、年々男子学生の割合が増加しています。また既卒の学生も多く、互いに刺激し合いながら学んでいます。1学年40名の小規模校なので、学生一人ひとりの「顔」が見える距離で学習面・生活面の指導を受けられるのがメリットです。質の高い看護実践者の育成を目指し、きめ細やかな教育を実践しています。
柔道整復師、鍼灸師、看護師、歯科衛生士の資格取得を目指す医療系専門学校で学ぼう!
柔道整復学科・鍼灸学科・看護学科・歯科衛生士学科の4学科では、医療系の多彩な学びを提供し、「学生が主人公」をテーマに理想の学校を追求。抜群の就職実績と徹底した国家試験対策で、合格へ導きます。 ■学ぶ内容・カリキュラムが魅力 柔道整復学科・鍼灸学科では、治療家として必要な医学の基礎知識から高度な専門分野の知識まで学びます。また、技術習得学習として、毎週3回の実技実習に加え、臨床実習として附属治療院や学外の治療院において実際の現場での経験も積みます。 看護学科では、豊かな人間性を養うとともに、さまざまな視点から人間理解や体のしくみの把握、科学的根拠に基づいた判断力などを高めます。 歯科衛生士学科では、口腔内から身体全体の健康を支える歯科衛生士を目指し、治療はもちろん、予防やケアの指導方法も学びます。 4学科ともに、効率的なカリキュラムの実施により、知識や技術を定着させ、国家試験合格を目指します!
チーム医療を担う、看護師・臨床検査技師・臨床工学技士を育成します。
看護学科、臨床検査学科、臨床工学技士専攻科の3科を擁し、臨床検査学科は全国でも数少ない夜間定時制を設けています。3つの科の連携によりチーム医療を経験できます。 看護学科、臨床検査学科で国家資格取得後に臨床工学技士専攻科に進学すると、プラス1年で臨床工学技士とのダブルライセンス取得を目指せます。 平均を上回る国家試験合格実績と、高い就職率を誇ります。 病院や検査系企業をはじめ、様々な奨学金制度により経済支援も充実しています。
県内トップクラスの学費の安さと、最先端の医療施設を持つグループ内の病院での実習が充実!
★女子寮完備で遠方からの入学・1人暮らしも安心★ 昭和35年の創立より、多くの卒業生を医療現場へと輩出してきた津山中央看護専門学校。 本校は一般財団法人津山慈風会の理想とする仁愛の精神を養いながら、看護に必要な専門知識や多様な技術を修得し、社会に貢献できる看護職のプロを育成します。 時代のニーズにあった授業や実習をはじめ、課外活動ほか、独自のカリキュラムを盛り込み、学生の感受性と創造性を高めながら豊かな人間性を育てます。 1学年が40名、そして、各教員が個別に指導するチューター制を導入し、一人ひとりの個性や学力にあわせたきめ細やかな指導で、学生が目指す進路へと導きます。主な就職先は津山中央病院です。 また、津山慈風会の全面協力のもと、安い授業料を設定して学生の負担を軽減。女子寮と男子学生の下宿サポートもあり、少ない家計への負担で、資格を取得できます。 さらには、隣接する地域医療と最先端医療に貢献する津山中央病院での臨床実習を行い、さまざまな角度から看護教育のノウハウを突き詰めて、自立した看護人へと育てます。
地域医療に貢献できる看護師を育成します。
本校は、公益社団法人 滋賀県私立病院協会が設立・運営する3年課程の看護師養成校です。 緑豊かな静かな環境の中で、看護に必要な専門的な知識・技術、社会人基礎力を身につけた、地域医療に貢献できる看護師を育成します。経験豊かな教員による丁寧な指導体制と年次担当制を通して、一人ひとりに合わせた教育を行います。数多くの多様な施設で実習を経験できることも魅力の一つです。 また、1年次から国家試験対策に取り組むなど、看護師国家試験合格に向けて徹底的にサポートします。 卒業生は1,200名を超え、多くは滋賀県下の病院で活躍しています。
こころで学び、愛にふれる看護
看護とは、人々の健康な暮らしを支え、病気やケガで苦しむ人の生活を援助する、尊い仕事です。さらには、高齢化、医療の高度化が進む現在、看護の役割は大きなウェイトを占めています。 本学は、「看護師になりたい」という夢を持つ学生を、きめ細やかな指導と家族のような愛情でサポート。深い思いやりと、確かな知識・技術を身につけた「患者さまの心をケアできる看護師」に育てます。 経験豊富な講師陣・教師陣をそろえ、創立50年の歴史の中で看護師国家試験合格率100%を高水準でキープ! 全教職員が全力サポートを約束します。 奈良県三郷町の緑豊かで静かな環境の中で、仲間と磨き合いながら知識・技術のみならず、豊かな人間性を備え、患者様から信頼され、満足される看護師を目指して、私たちと一緒に学びましょう。
恵まれた教育環境のなかで、看護師の夢を叶える!
「飯塚病院」との連携教育をはじめ、ASOならではの充実した教育環境で看護師を目指します。 学校の特色 ■キャリアデザイン 在学中からのキャリアデザイン教育を実施しています。卒業後は、個人の特性に合わせた進路選択ができ、「なりたい看護師」を叶える環境が整っています。 ■合格実績 全国平均を毎年大きく上回る国家試験合格実績。7年連続で看護師国家試験合格100%※を達成! ※2023年3月3年課程卒業生実績 合格者58名/受験者58名 ■実習環境力 隣接する 先進的な医療現場「飯塚病院」との連携教育で、多くの看護領域実習を1つの病院で学ぶことができます。 ■海外留学制度 アメリカ・デンバーへの1年間の海外留学です。最初の半年間はレベルに応じた語学研修、後半は本校独自の提携プログラムである「ナーシングコース(基礎看護技術)」の講義に参加し、現場実習を実施します。
めざす看護の実現に向けてあなたの夢を最大限サポートします!
本校は、独立行政法人国立病院機構及び社会に貢献しうる看護実践者を養成する教育機関です。 きめ細やかな指導が可能な「少人数制教育」により、一人ひとりの“個”を大切に看護の心と力を養い、それぞれがめざす看護の実現に向けて、国家試験合格、就職・進学の選択等、職員が一丸となって全力でサポートしています。 本校では医学・看護知識、技術の習得だけではなく、疾患、障害、年齢にかかわらず、一人ひとりの患者様の生きる気持ちを支えられるように、高い倫理観と豊かな人間性の育成に力を入れています。校舎は新潟病院の敷地内にあり、看護教員のみならず、実際の医療現場で働く医師や看護師等が講師・指導者として、将来の医療に携わる仲間として学生を支援しています。
「優しい心で他の人を思いやる」看護師を育てます。
深谷大里看護専門学校の建学の精神は、「出藍の誉れ(しゅつらんのほまれ)」です。 中国の思想家荀子は「勧学」の中で、「学は、以って、已むべからず。青は藍より取りて、藍より青し」と説いています。 人は、学問をやめるべきではない、励み続けるべきであるという意味があります。 つまり、藍という植物に手間を掛けて青が生み出されるのと同じように、人間も学問し続けることによって理想に近づいていくということを説いています。 深谷大里看護専門学校は、「出藍の誉れ」を建学の精神とし、生命の尊厳と人間愛を基盤に豊かな人間性を育み、専門職業人として学び続けることを支援し、対象の健康上の課題に対応できる、看護実践力を身につけるとともに、広く社会に貢献する人材を育成します。 ※マスクなしの写真は撮影時のみマスクを外しています。もしくは以前の写真です。
3つの専門分野から構成され、看護師、保健師、助産師をめざす
看護学は、看護師などを養成するための学問である。具体的には、専門科目は「基礎看護学」「臨床看護学」「地域看護学」の3つの科目から構成されている。「基礎看護学」はすべての学習の基本となる看護理論と看護技術を学ぶ。「臨床看護学」では実際に患者と接する臨床という場を視野に入れた看護理論を扱う。「地域看護学」はさまざまな生活スタイルや病状の患者が混在する地域社会の中で患者の生活の質を上げていく看護理論を学ぶ。
概論を含めて看護学の基礎となる科目を学ぶ。次に、看護師・保健師国家資格取得の要件となる履修内容に入る。たとえば、人が病気になり回復するプロセスについて学ぶ「病態・治療学」などである。さらに、演習や医療施設などでの現場実習を経て、国家試験合格をめざす。
看護師は、けがや病気の患者の回復を支える仕事。診察や治療、手術を行う医師の仕事をサポートし、患者の症状に合わせて世話をする。健康に不安を抱える患者を支えて励ますという精神的ケアも、看護師の役目である。主な勤務先は病院や診療所。総合病院では外来、病棟、手術室などに配属先が分かれるため業務内容が異なる。外来は、カルテ整理や電話応対などの事務的な仕事も多い。病棟では、毎日患者の身体の状態を確認し、医師に伝達。手術室では、器具の準備や執刀の補助などを行う。
患者を身体的・精神的に支える看護師には、自分よりもまず相手のことを考えて行動できる献身的な態度が必要とされる。患者との信頼関係を築くための誠実さと、目には見えない不安や苦悩を理解し、緩和できるコミュニケーション能力も大切。また、いかなる場合にも医師の指示に従って適切な処置が行える、冷静さや機敏さも求められる。