香川県のスポーツチームのスタッフを目指せる学校検索結果
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西洋医学と東洋医学の両分野の学科を併せ持つ総合医療の専門学校
大学併修制度で学士の学位を持つ看護師・理学療法士・作業療法士、将来開業できるあん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師を育成します。 鍼灸マッサージ学科は、中国・四国で唯一あん摩マッサージ指圧師の資格が目指せます。(東洋療法学学校協会HP<https://www.toyoryoho.or.jp/>参照) 「健康のありがたさを知り、手をもって、伝え広める」これは本校の建学の精神であり医療の原点は手当てであるという考えに基づいています。人と触れ合い、本来の医療というべき心からの治療を目指します。 将来、卒業生一人ひとりが患者の方をはじめ医療業界からも信頼され、「健康で長生き」を支援できるよう教育を行っています。 【教育理念】 ◇自律 医療に携わる人として、自ら学び、考え、行動する。 ◇信頼 医療に携わる人として、仲間から、患者様から、社会から信頼を得る。 ◇貢献 医療に携わる人として、人々の健康で幸せな生活に貢献する。
自分で進む道は、学びながら決めていく一人ひとりに合わせたオーダーメイド教育
四国学院大学は1949年に米国南長老派教会宣教師と日本人キリスト者によって設立され、75年を越える歴史を誇ります。 本学は学生が自らの可能性をじっくりと探りながら、着実に実力をつけていける環境づくりをしています。その象徴となるのが、自分だけの学びをデザインできる「メジャー制度」です。主専攻(メジャー)と副専攻(マイナー)を自在に組み合わせるオーダーメイドスタイルを採用しており、学部の枠を超えた選択はもちろん、学びながら途中で専攻を変更することも可能です。大学での学びを通じて「本当にやりたいこと」を見つけ、その道を深く掘り下げていく。そんな、一人ひとりの探究心に寄り添うプロセスを本学は尊重しています。 また、学びの核となる「SUS(四国学院ユニバーシティ・スタディーズ)」では、社会で生きる力となる「人間関係構築」にフォーカスしています。少人数で行われる「SUS基礎演習」や、社会課題について深く語り合う「現代倫理の諸課題」、さらには大学祭の企画運営を実践する「フェスタプラクティカム」など、多様な体験を通じて主体性と協働力を育みます。 さらに本学独自の取り組みとして、演劇の要素を授業に取り入れた「ドラマエデュケーション」を展開しています。演劇ワークショップを通じて自分自身と向き合い、他者と協力して表現する経験を重ねることで、自分と他人の感性の違いを理解し、社会で不可欠な「他者への感受性」や「自己表現力」を磨きます。このようなカリキュラムを通じて、しなやかなコミュニケーション能力を持った人材を社会へと送り出しています。
豊かな人間性とキャリアを築く、「対話」にみちた教育。
ゼミナール制度を基盤とし、「対話」をもとに、豊かな人間教育を展開します。すべての学生は、1年次から少人数制のゼミナールに所属し、専任教員の指導、学生同士のコミュニケーションを大切にしながら、学修と人格形成の両面で成長を図ります。 社会に直結する学びを取り入れた「発達科学部」と「経営学部」で、小学校教諭や特別支援学校教諭、幼稚園教諭、保育士、子ども関連ビジネスで活躍する人などの子どもに関わるプロと、ビジネスの専門知識や組織運営力などの実践力をもつ職業人を育成しています。 積極的に地域社会とかかわる「地域連携プログラム」、夏季・春季休暇を利用した「海外研修」、さらに地元の幼稚園や保育所、地域企業との太いパイプを活かした「就職支援」によって、学生一人ひとりのキャリア形成を応援しています。
野球やサッカーなど、スポーツ選手が所属するクラブチームの運営に携わる仕事。広報活動やスポンサーの開拓、選手の契約の管理、経理など、業務内容は幅広い。新たな有力選手の入団交渉や、所属選手に対する処遇の変更など、チームの人事面もサポート。また、サポーターやファンの来場数を増やすために、集客方法を考案することもある。クラブチームを運営する企業に就職するケースが一般的。必要な資格はないが、スポーツが好きで、チームや選手に愛着を持って業務と向き合える人に向いている。
運営するチームを裏側から支え、スポーツ選手などを管理する能力が必要だ。自分の適所で能力を発揮し、チーム運営のために集客や選手のバックアップなどを自ら進んで行う積極性が生かされる職種である。また、プロモーターとしても活躍する場があり、マーケティングやビジネスなどを学んでおいてもいいだろう。