長野県のソーシャルワーカーを目指せる学校検索結果
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地域から世界につながる教育と研究
人口減少や少子高齢化に端を発する社会福祉、経済・環境問題、また、気候変動や人口減少、テクノロジーの進歩により将来予測が難しいと言われる現代社会。こうした時代を生きるための「課題を発見し、解決できる力」を育むのが本学教育の基軸であり、このために実践しているのが「地域協働型教育」です。 多様な領域の研究成果を地域に還元することで地域の発展に貢献し、世界につながる研究活動へと発展させていきたいと考えています。 《地域協働型教育》 ●大学での学びを地域で実践・検証 (行動力・コミュニケーション力の養成) ●学生が地域で学ぶことが学生の成長につながり、同時に地域の活性化につながる 本学の教育の中心は「地域協働型教育」です。教室の学びと地域における実体験の相乗効果により、より現実的な視点で学びを深めていくことを狙いとしています。この学びにより実践的な課題や問題の発見と解決力を育みます。また、地域の人々との交流により、コミュニケーション力を身につけることも目的としています。同時に、地域の人々とともに学生が地域課題に向き合うことは、地域の活性化にもつながります。
地域に学び、共に生きる。 保健・医療・福祉のプロフェッショナルへ
本学がある長野県佐久市は、地域医療の先進エリアです。農村医療・地域医療の発祥地とも言われ、「健康長寿のまち」としても広く知られています。本学は、そうした先進的な地域社会からの要請を受け、2008年に開学し、これまで地域の保健・医療・福祉を担う人材を育成してきました。 本学では、地域の特性を活かし、広い視野と多角的な視点を身につけ、ケア専門職としての知識や技術を養い、人のために行動できる人材の育成を目指しています。先進的な地域の病院や施設での実習、質の高い教員による指導と学部・学科を超えた学び、地域貢献・国際交流など、多様な教育環境を用意。「地域ケア」の幅広い領域を包括的に学ぶことができます。 【設置学部】 看護学部 人間福祉学部
高齢者や障がい者、児童など、社会生活を送るうえで支援を必要とする人々を支える福祉専門職の一つ。支援を必要とする人々やその家族から相談を受け、適切な社会的支援が受けられるよう、さまざまな福祉サービスとつなぐ役割を果たすことが主な仕事だ。また、ソーシャルワーカーは、地域の福祉サービスの状況を把握できる立場にいる。福祉に関する課題やニーズをとりまとめ、必要なサービスの提案を提案したり、複数の福祉サービスをつないでネットワークを構築するなど、幅広い役割を果たしている。
ソーシャルワーカーが向き合うのは、支援を必要とする人々である。そのため、相手の気持ちに寄り添う姿勢を持った人に向いている。相談者が何に困り、どんな支援を必要としているのか。これらを汲み取るには、高度なコミュニケーション力が必要だ。例えば、ちょっとした表情の変化や身振り手振りなどから想いや要望を汲み取る「洞察力」。また、相談者と丁寧に向き合い、話を引き出していく「傾聴力」。そして、相手と誠実に接していくことで得られる「信頼」。相談者との関係を丁寧に構築していく姿勢が何よりも重要になるだろう。