長野県の労働基準監督官を目指せる学校検索結果
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地域から世界につながる教育と研究
人口減少や少子高齢化に端を発する社会福祉、経済・環境問題、また、気候変動や人口減少、テクノロジーの進歩により将来予測が難しいと言われる現代社会。こうした時代を生きるための「課題を発見し、解決できる力」を育むのが本学教育の基軸であり、このために実践しているのが「地域協働型教育」です。 多様な領域の研究成果を地域に還元することで地域の発展に貢献し、世界につながる研究活動へと発展させていきたいと考えています。 《地域協働型教育》 ●大学での学びを地域で実践・検証 (行動力・コミュニケーション力の養成) ●学生が地域で学ぶことが学生の成長につながり、同時に地域の活性化につながる 本学の教育の中心は「地域協働型教育」です。教室の学びと地域における実体験の相乗効果により、より現実的な視点で学びを深めていくことを狙いとしています。この学びにより実践的な課題や問題の発見と解決力を育みます。また、地域の人々との交流により、コミュニケーション力を身につけることも目的としています。同時に、地域の人々とともに学生が地域課題に向き合うことは、地域の活性化にもつながります。
労働者が雇用者と適正な契約の下、職場で安全かつ健康に働けるよう、労働基準法に基づくチェックを行う国家公務員。長時間労働や賃金の未払い、その他の劣悪な待遇に陥っていないかを、立ち入り実態調査も含めてリサーチする。また、通報を受け、必要性を判断した際は抜き打ち検査や、事故や火災が起きた現場の原因調査も管轄範囲だ。いずれのケースも、再発防止の指導や再調査までを一貫して行う。重大な違反があった場合は、刑事事件として扱って責任者を逮捕できるため、司法警察職員という一面もある。
労働基準法について深い知識を持っていることはもちろん、相手の話に耳を傾けながら、分かりやすく説明をして理解してもらう対話力も重要である。災害発生などの調査も行うため、事実を客観的に捉え分析と報告をする能力も求められる。労働問題の改善に対する強い責任感を持ち、どのような相手に対峙しても冷静に、時には厳しく、指導や摘発の対応ができる人が望ましい。