青森県の教育学が学べる学校検索結果
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保育士・幼稚園教諭のダブル取得を目指せる!子どもと保護者に寄り添える「せんせい」になろう!
【短大等とのWスクール不要のカリキュラムで幼稚園教諭を取得】 専門学校のみのカリキュラムで幼稚園教諭を取得できるのは、本学院を含めて全国で25校だけです。保育士資格も同時に取得できるため、認定こども園への就職も可能になります。 【目的が明確な2年間の学校生活】 保育の学びがスタートする1年次は、授業を通して保育者になるための基礎作りに重点をおいて学びます。2年次は実習を通して子どもたちの前に立ち、保育者としての経験を増やしながら現場ならではの学びを行います。 【アットホームで学びやすい校風】 保育科のみの小さな専門学校という特徴を活かした校風も大きな魅力です。本学院には「こころをひらく・こころをむすぶ」のモットーがあり、学生が子どもたちと心を通わせられるようになるためには、まず学校でこのモットーが達成されていることが大切と考えています。 【「ピアノは不安で当たり前」からスタート】 子どもの頃からピアノを習っている入学生は毎年1~2人ほどです。ほとんどが未経験者ですので、学生の多くがピアノを不安に思っています。ピアノの授業は「楽しくてわかりやすい」と学生から評判のうえ、いつでも個人練習ができる環境となっています。 【遠方からでも通学可能】 無料スクールバスが青森県内6コース(青森市内線・五所川原線・十和田線・むつ線・弘前線・今別線)で運行しています。また、徒歩1分圏内に女子寮、徒歩15分圏内に男子寮を設置しています。 東奥保育・福祉専門学院で元気で明るい「せんせい」を目指しましょう。子どもたちが皆さんを待っています。
正しい道徳観と高い知性を
八戸学院大学は、八戸市の美保野地区に約25万平方メートルの広大なキャンパスを有し、地域共創学部(1981年に商学部として開設、2004年にビジネス学部へ名称変更、2018年4月に地域経営学部へ改組)、人間健康科学部(2005年に人間健康学部として開設、2016年に名称変更)、看護学部看護学科(2026年4月設置)を設置しております。現代ビジネスに貢献できるような実践力のある人材育成をめざし、学問だけではなく日常生活を通して広く豊かな教養と正しい道徳観、高い知性を育む教育を実現しています。また、少人数制のゼミナール活動を行い、きめ細かな指導が実施されています。 本学では、高みを目指す意思を仲間と共有しながら、自ら進んで変革を求め挑戦し、理想の将来像を描くことができる学生を求めており、地域を活性化する力強い原動力となりうる次世代の担い手を育成します。そして、社会人となった若人がイニシアティブを発揮して持続発展可能な社会の構築へ積極的に携わり、さらに国際的な視野をもってトランスロケーショナル(垣根を越えて流転的に)に世界の国々の地域と地域を結び合う、新たな発展を実現する未来を描いています。
弘前大学の学部・学科情報等を紹介
弘前⼤学は北東北地域の総合⼤学の⼀つとして、また⻘森県内唯⼀の国⽴⼤学として、昭和24(1949)年5⽉に誕⽣しました。学問領域を幅広くカバーする5学部からなり、すべての学部が⼤学院に直結した中規模総合⼤学です。地域社会と密接に連携しながらグローバルな視点に⽴った教育・研究を推進し、その創造的成果をもって地域社会に、さらに国際社会に貢献することを基本理念としています。研究分野としては、環境・エネルギー・放射線、⾷・⾃然、健康寿命延伸、地域⼒向上、⽂化資源の活⽤を本学の重要なテーマと位置付け、研究の推進を図っています。 弘前⼤学は、地域と共にある地⽅⼤学ですが、本学で育成される⼈材や地域の課題解決に向けた教育研究によって得られた成果は、決して地域限定というものではなく世界に通⽤するものです。全ての教職員が⼀体となって、地域と共に成⻑し続ける弘前⼤学を⽬指しています。 入試情報やパンフレットはこちらからご確認ください。 https://nyushi.hirosaki-u.ac.jp/
教育の歴史や現状を分析し、その本質や意義を追究する
教員養成のための学問ではなく、教育のあり方を追究する学問。具体的には、教育の歴史、目的、手法、制度などを対象としている。「教育学分野」は、教育行政や現場を調査・分析し、教育環境はどうあるべきかを研究。「教育心理学分野」は、発達心理学の視点から人間形成がどのようなものかを解明し、教育の本質を追究する。また、「メディア・コミュニケーション分野」では、教育現場での情報伝達はどのようにあるべきかを探るなど、多岐にわたる。
一般的に、教育学・教養系の学校・学科では、初年次に概論や研究方法のほか、心理学、社会学など教育を取り巻く関連科目を履修する。その後、自分の選んだ分野での専門性を高める、より高度な考察を行い、研究結果をまとめていく。