新潟県の野生動物調査員を目指せる学校検索結果
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環境・生きもの・キャンプ・登山・アウトドアスポーツ。自然あふれるキャンパスで、好きを仕事にする!
長野県との県境、新潟県妙高市にキャンパスがあります。はっきりとした四季の特徴があり、海・山・湖・川と全てが揃うエリア。ここで出会える生きものの種類や数、出来るアウトドアアクティビティは無限大です。 この環境を生かし、野外授業はカリキュラムの60%以上!自然のことは自然の中で学ぶことを大切にしています。基礎→実践→応用と体系的に構築されたオリジナルカリキュラムで、経験の少ない学生も確実にステップアップが可能。入学前の経験値やレベルは問いません。 現在、10代~70代までのあらゆる年代の学生が在籍しています。在校生の3割が社会人入学、1割が留学生という多様性豊かな学生たちがi-nacの特徴。登山・アウトドアスポーツ・キャンプ・ギア・生きものと好きなものもみんな違う、そんな多様性を持った仲間との出会いが自分の可能性を広げてくれるのも当校の魅力の一つです。 「豊かな自然をまもりたい」「自然の美しさや楽しさを伝えたい」「自然が身近なライフスタイルを送りたい」そんなあなたをお待ちしています!
「自然が好き」「自然を守りたい」を未来につなぐ学校
近年、日本では台風や集中豪雨、大雪などによる災害が増えています。その背景には、地球温暖化や森林の減少など、自然環境の変化が関わっているといわれています。 また、絶滅の危機にある生きものが増える一方で、シカやイノシシの増加による農林業への被害や、エサを求めたクマが人里に現れるニュースなど、生態系のバランスの崩れは私たちの生活にも影響を及ぼし始めています。 私たちの学校は、自然環境や生態系について基礎から学び、環境を守るために何ができるのかを考え、行動できる人を育てています。 「自然が好き」「自然を守りたい」という気持ちを、未来にしっかりつなげていく学びの場です。
公共事業などの工事を行う際に、周辺環境、特に動物の生態系への影響を調査するのが野生動物調査員の仕事である。主に特定の位置での変化を調査する定点調査や対象区域を実際に歩き回って調査する林内踏査などを実施。さらに調査によって得た情報を地理情報とリンクさせて、デジタルデータとして管理する地理情報システム(GIS)を用いて分析する。その結果、動物の生態系に大きな影響を与え、自然環境が破壊される恐れがある場合には、事業計画の内容を見直す場合もある。
生態系の専門知識に加えて、工事や建造物についての調査・ヒアリング能力が大切。特定の位置での変化を調査したり、ときには対象の区域を歩き回って調査したりするので、フットワークが軽い方が望ましい。また、調査によって得た情報をデジタルデータで管理、分析するので、ある程度パソコンの知識とデータ分析能力が必要だ。