神奈川県の大学教授・准教授・講師を目指せる学校一覧
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私立大学 ｜ 神奈川県関東学院大学
横浜を舞台に、社会連携教育で未来を創る。2027年度、女性科学技術者育成型選抜がスタート。
1884年、横浜山手に創設された「横浜バプテスト神学校」を源流とする歴史と伝統のある大学です。キリスト教精神に基づく「人になれ 奉仕せよ」を校訓とし、豊かな人格と教養、広く世の中に貢献できる学問・知識を身につけ実践していける人材の育成をめざしてきました。2026年には新たに情報学部を新設し、12学部14学科10コースを擁する総合大学として、更なる発展に向け取り組んでいきます。 大学での学びは、講義室の中だけではない。身につけた知識を、社会という広いフィールドで他者と協働しながら活用することで、新たな発想や多くの気づきを得ることができます。変化の激しい社会で求められる「自ら課題を発見する力」「情報を整理して解決方法を導く力」そして「多様な人々と協働できる力」を養うため、企業や自治体、地域などと連携した実践的な学びの環境を整えています。 社会の中で「まず、やってみる」、その過程で自分の得意な点や足りない点に気づいて学修し、もう一度トライをする。大学の中での新しい知識を獲得する理論に関する学びと、大学の外での様々な創意工夫やチャレンジを通じた実践的な学び、この二つを往復させることの繰り返しが、生涯にわたって学び続ける力を鍛えることに繋がります。関東学院大学での4年間で、さまざまな人々と協働しながら、身につけた知識や技術を活用する場に踏み出すことで、これからの時代を生き抜く力、そして、次の社会を担う力が自然と育っていきます。
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県東京都市大学(旧校名：武蔵工業大学)
理工系を軸とする総合大学の伝統校 時代を見据え、常に進化し続ける
東京都市⼤学の興りである武蔵⾼等⼯科学校（武蔵⼯業⼤学の前⾝）は、1929年に、⼯学教育の理想を求める学⽣達が中⼼となって創られた⼤学です。現在、約8500⼈の⼤学⽣と約970⼈の⼤学院⽣が学んでいます。約12万⼈以上の卒業⽣を輩出し、実就職率ランキングでも常に上位にランクインしています。本学は、東急グループの⼀員であり、⾼い研究⼒があることも魅⼒の⼀つです。 8学部18学科あり、最先端⼯学技術のほか、情報系、建築、宇宙や⾃然、応⽤化学、幼児教育、都市環境などを学ぶことができ、全学⽣が「数理・データサイエンス教育」を展開していることも特色の一つです。 2023年4月に、イノベーションを創出できるグローバルな人材育成を目的とした「デザイン・データ科学部（入学定員100名）」を新設。データサイエンスに代表されるデータ科学の能⼒と、新たな「もの」と「こと」をデザインする能⼒を⾝につけるために、3つの科目群【データ科学、ユーザーエクスペリエンス、ソーシャルシステム】を用意しています。 そして、2027年4月には、理工学部・建築・都市デザイン学部・情報工学部を連係協力学部とし、その分野を横断するつながりを基盤に、独自のプログラムで新たな学びを提供する「創発デザイン工学環」を設置予定（構想中）。 一人ひとりの知識や想いを掛け合わせ、皆で新たな最適解を生み出し（創発）、工学の知識や技術を使って、社会の問題を解決する新しいアイデアや仕組み（デザイン）を作る柔軟な学びを展開し、「イノベーション」の担い手となる人材を育成します。
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私立大学 ｜ 神奈川県神奈川大学
真の実学で、次代をリードする⼈材を育成
国際都市・横浜を拠点に、文・理11学部を擁する総合大学です。建学の精神「質実剛健・積極進取・中正堅実」のもと、⾃ら成⻑し、他者と協⼒しながら社会で⽣き⽣きと活躍できる⼈材を育成します。また、1年次から始まるキャリア教育や豊富な奨学金制度をはじめ、一人ひとりの成長を全力で応援する体制が整っています。21世紀における「真の実学」を実現する総合大学として、世界水準の研究・教育拠点をめざしています。 〇横浜キャンパス 諸外国の文化をいち早く吸収・発信してきた港町・横浜にあり、「みなとみらい21地区」に隣接しています。 2023年4⽉、理⼯系学部が横浜キャンパスに集結。理学部と⼯学部との有機的な連携が進み、「情報学部」と「化学⽣命学部」を開設しました。2022年開設の建築学部では⼯学に限らず、まちづくり、デザインなどを含めた総合的な「建築学」を学修できます。 学内には機械⼯作センターや、建築構造実験室など、⾼度な研究施設と最先端の設備を備えており、リニューアルした図書館は、県内最大級となる150万冊以上の蔵書数を誇ります。 〇「みなとみらいキャンパス」 国際化が加速するみなとみらい21地区にある「みなとみらいキャンパス」には、日本の文化と歴史に深い理解をもち、国際交流に長けた人材を育成する経営学部、外国語学部、国際日本学部のグローバル系3学部が集結しました。 横浜駅から徒歩11分のキャンパス周辺は、グローバル企業が集結する先進エリアであると同時に、官公庁や美術館、劇場などの文化的施設も数多く存在し、横浜開港から連なる近代化の歴史も感じられる場所です。この環境を活かし、地域全体を「街ごとキャンパス」ととらえ、周辺企業や施設などと連携した PBL（問題解決型学習） など、研究やフィールドワークを多数行っています。 みなとみらいキャンパスは、地域や世界、人や情報がつながる「知の拠点」。それを象徴するのが、1階～3階に広がる「ソーシャルコモンズ」の空間です。ここでは学生だけでなく研究者、企業、地域の方などさまざまな「人」が集い、地域や社会とつながります。 ▼横浜キャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=Dw41TxdHvfQ ▼みなとみらいキャンパスキャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=0yYkiiRFiJs
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県 , 北海道東京農業大学
「世界の総合農学の拠点」として、さらなる発展を遂げます
東京農業大学は、1891年の創設以来、動植物全てに関わる総合科学を扱う大学として実学主義のもと発展を続けてきました。 生命、食料、環境、健康、エネルギー、地域創生に挑む6学部23学科で緑と生命を科学する大学として、社会に貢献する人材を輩出しています。人類生存に向けた、新たな農業（生物産業）の世界を拓き、今世紀の農学分野でのフロントランナーとなり、世界の総合農学の拠点を目指しています。 近年、農学に対する社会的ニーズは広がりを見せており、農学の知識や技術を利用して地域から地球規模での生活の質の向上やライフスタイルの形成に関する期待が高まっています。 創設以来の教育研究の使命は、国連が2030年までに達成すべき世界共通の目標として掲げるSDGs（Sustainable Development Goals＝持続可能な開発目標）とも一致するものでもあります。 東京農業大学ではこれらの期待に応えるため、さらに発展していきます。
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私立大学 ｜ 栃木県 , 東京都 , 千葉県 , 神奈川県 , 福岡県国際医療福祉大学
5つのキャンパスに11学部27学科を擁する、医療福祉の総合大学
国際医療福祉大学は1995年4月、医療福祉の総合大学として栃木県大田原市に開学し、2025年に開学30周年を迎えました。現在は栃木県のほか、千葉県成田市、東京都港区赤坂、神奈川県小田原市、福岡県大川市に5つのキャンパスを有し、11学部27学科を設置しています。大学院生を含め10,000人を超える学生が学んでいます。 総合大学という特長を生かした独自の「関連職種連携教育」や、多くの附属病院・関連施設での充実の臨床実習により、毎年、高い国家試験合格率と就職率100％※を実現しています。 ※（就職者数1,726人/就職希望者数1,726人 2025年3月卒業生実績）
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県青山学院大学
すべての人と社会のために未来を拓くサーバント・リーダーを育む
青山学院は、米国のメソジスト監督教会が日本に派遣した宣教師によって1874年に創設された学校を源流としており、2024年に150周年を迎えた長い歴史と伝統を持つ総合学園です。 ⻘⼭学院⼤学は、「すべての⼈と社会に貢献する」⼈材の育成をめざし、学問で得た知恵と⼒を使って、他者に奉仕し、社会をより良い⽅向に導く“⼈に優しいリーダー”を輩出していきたいと考えています。 青山キャンパスには、文学部、教育人間科学部、経済学部、法学部、経営学部、国際政治経済学部、総合文化政策学部の人文科学系・社会科学系の7学部を配置。2027年4月には新たに「統計データサイエンス学環」を設置届出中です。都心の立地を活かした学術研究や文化創造の情報発信型キャンパスとして、青山学院の伝統を受け継ぎながら常に最先端の教育環境づくりを続けています。 相模原キャンパスは、理工学部、社会情報学部、地球社会共生学部、コミュニティ人間科学部の4学部の知が集う、先進の研究環境を誇るキャンパスです。 青山学院ならではのキリスト教信仰にもとづく教育、国際教育を強化しながらも、先端技術を活用したよりクリエイティブな学びの機会を充実させ、「想像・創造」の力を携えた人材を育成します。
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私立大学 ｜ 神奈川県洗足学園音楽大学
★一人ひとりの希望に応える多彩な19のコースを設置しています★
常に時代や社会を見据え、既成の概念にとらわれない学校づくりを目指し、クラシックはもとより、ジャズやロック・ポップス、ミュージカルなど新たな音楽領域まで、幅広い教育フィールドを整えています。最前線で活躍するプロが直接指導を行い、充実した施設で実践的に学んでいきます！ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【19コース】 管楽器、打楽器、弦楽器、ピアノ、声楽、現代邦楽、作曲、ワールドミュージック、ジャズ＆アメリカンミュージック、ロック＆ポップス、音楽・音響デザイン、音楽環境創造、ミュージカル、電子オルガン、音楽教育、バレエ、声優アニメソング、ダンス、メディアアーツ
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県専修大学
創立146年。専修大学は、新しい一歩を踏み出します。
あなたがあなたらしく人生を楽しむ。 そのためには4つのチカラが必要です。 ○地球的視野から問題をとらえることができる「国際性」 ○自ら問題を見つけ、主体的に解決できる「知力」 ○解決のために人を動かすことができる「説得力」 ○納得・共感をさせるもととなる「深い人間理解と倫理観」 この4つのチカラは、様々な人との関わりの中で培うことができます。 専修大学の教員、仲間、先輩や後輩、職員、卒業生たちはあなたにたくさんのキッカケを与えてくれるでしょう。それらにふれ、経験を重ねることで、あなた自身がやりたいこと、進むべき方向、足りないものや、進むための手段を気づかせてくれます。 大学4年間で見つけた、自分の夢や目標を社会に出て実現させるチカラ、社会に貢献できるチカラを育てる。それが、専修大学のビジョンである「社会知性の開発」の使命の一つです。
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県日本体育大学
体育・スポーツのすべてが学べる、身体にまつわる文化と科学の総合大学
日本体育大学は、「體育富強之基（たいいくふきょうのもとい）」という建学の精神のもと、体育・スポーツを通じた豊かで持続可能な社会の実現を目指して歩んできた総合大学です。この建学の精神は、創設者・日高藤吉郎が19世紀末の日本において「体育は国を豊かに強くする基礎である」との信念のもとに掲げたものであり、今日まで一貫して受け継がれています。真に豊かな社会とは、単に物質的な豊かさだけでなく、人々が心身ともに健やかであることを基盤とする社会である──この理念が日体大の教育、研究、社会貢献のすべての根底にあります。 体育・スポーツは、単なる身体活動ではありません。それは人と人、人と社会をつなぐ文化であり、個人の生き方や価値観に深く関わる営みです。日体大はこの視点に立ち、**「身体に纏わる文化と科学の総合大学」**として、体育やスポーツを文化・教育・健康・社会の多様な文脈で捉える体系的で学際的な学びを提供しています。心身の健康の意味を深く探究すると同時に、スポーツが持つ教育的価値や社会変革の力を科学的に分析・実践することにより、学生が複眼的な思考力と実践力を育む教育環境を整えています。 また、日体大はスポーツの社会的役割の深化と発展にも積極的に取り組んでいます。スポーツは健康の保持・増進だけでなく、地域の絆づくり、国際間の交流・協力、そして人々の多様な価値観を尊重する共生社会の形成にも寄与します。大学はこうしたスポーツの可能性を教育・研究・社会連携を通じて実践し、スポーツのもつ力を社会のあらゆる領域で活かそうとしています。たとえば、スポーツを通じた国際理解・平和の推進や、スポーツ文化の保存と進化への貢献といった面でも、日体大は積極的な役割を果たしています。 加えて、日体大の教育は「人間形成」を中心に置く全人教育でもあります。知識や技能の習得はもちろん、他者と共に生きる力、リーダーシップ、多様な価値観を受け止める寛容さなど、人としての成長を促します。体育・スポーツの場は、勝敗や記録だけでなく、挑戦と挫折、仲間と協働する喜び、ルールとフェアプレーを学ぶ場でもあります。こうした体験が学生一人ひとりの人間力を磨く核となり、未来の社会を担う意欲ある人材の育成につながっています。 さらに、日体大は教育と研究が相互に高め合う場でもあります。基礎研究と応用研究が連動し、スポーツ科学、人間運動学、健康科学、教育学など多角的な知見を融合させながら、身体活動と人間の可能性についての新たな理解を拓いています。研究成果は教育現場や地域社会に還元され、健康増進・教育改善・スポーツ文化の発展に貢献しています。 日体大はまた、伝統と革新を両輪とする大学でもあります。130年以上の長い歴史の中で、数多くのアスリート、教育者、スポーツ指導者を輩出し、国内外のスポーツ界・教育界・保健医療分野で活躍する人材を育ててきました。その歩みは日本のスポーツ史、そして社会の健康・文化の発展と深く結びついています。スポーツの価値は時代とともに広がりを見せていますが、日体大はその拡がる可能性を常に先取りし、体育・スポーツが人間の豊かな人生と社会の幸福につながる道を切り拓き続けているのです。 このように、日本体育大学は、建学の精神に根ざした教育と研究、社会貢献を通じて、学生が世界で活躍できる力を育むとともに、スポーツを通じた豊かな社会づくりに挑戦し続けています。身体と心を育み、他者と共に生きる力を磨く――それが日体大での学びの本質であり、未来への確かな基盤となっています。
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国立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県東京科学大学理工学系（旧・東京工業大学）
科学の進歩と、人々の幸せと。
東京科学大学（Science Tokyo）は2024年10月1日に東京工業大学と東京医科歯科大学が統合し、設立された国立大学です。 これまでの両大学は、広く理工学および医歯学に関する学知と技術、それを自在に応用できる人材の育産業の発展と医療の進歩をけん引してきました。一方、これまで想像し得なかった地球環境の悪化、新興・再興・高齢化など人類の直面するさまざまな課題の解決に向けて、大学はその知を結集し、より大きな役割を果たす期待をされています。 このため、Science Tokyoは、両大学のこれまでの伝統と先進性を生かしながら、統合によってどの大学も為しえなかった新しい大学のあり方を創出し、国際的に卓越した教育研究拠点として社会とともに活力ある未来を切り拓くことを目指します。
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県明治大学
「個」を強くする大学。
「権利自由」「独立自治」の建学の精神のもと、多くの「個」を世に輩出してきた明治大学。自ら未来を切り拓く「前へ」の姿勢で、社会のあらゆる場面で他者との協働を進め、時代や世界を変革していく、強い「個」を育てています。 東京の都心付近に4キャンパスを展開し、法学部・商学部・政治経済学部・文学部・理工学部・農学部・経営学部・情報コミュニケーション学部・国際日本学部・総合数理学部の10学部28学科、学生数約3万人を擁する日本屈指の総合大学として、その地位を確固たるものにしています。 2022年には、和泉キャンパスに新校舎「和泉ラーニングスクエア」をオープン。総合的な知の基盤である「教養教育」を展開する“場”の創出に向け、ガラス張りの「グループボックス」（少人数学習ユニット）や、机と椅子を取り払った「カイダン教室」などの新しい教育空間を積極的に取り入れ、学生の主体的な学びが生まれる工夫がなされています。さらには2025年、生田キャンパスに、多様な学びの推進を目的とした「センターフォレスト」が新設されました。 明治大学は、21世紀を担うグローバルな都心型大学として、世界に向けてさらなる飛躍を目指します。 新施設公式PV ▼和泉ラーニングスクエア公式PV https://youtu.be/164MwvGP7PQ?si=jCsuTEQBTVqyEAgy ▼センターフォレスト（生田）公式PV https://youtu.be/o9rjdfGip5g?si=Urp-8fgFQ7V27qT_ ▼駿河台キャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=H0uCzhIvkBY ▼和泉キャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=Rec5iMMaA-k ▼生田キャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=zjYBDoAcNrg ▼中野キャンパス公式PV https://www.youtube.com/watch?v=jqikFwq64a8
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私立大学 ｜ 神奈川県フェリス女学院大学
社会と接続させた学びで、多様なコミュニティをつなぐ「ブリッジパーソン」を育成
⽇本国内で⽣活する「在留外国⼈」数は、2025年6月末に約395万人となり、過去最⾼を更新しています。多⾔語対応や外国ルーツの⼦どもへの教育は⾝近な課題となっており、多様な価値観、異なる⽂化的背景をもつ⼈々との共⽣は、どの学⽣にも必要なスキルです。経済や労働がグローバル化したことで起こる課題は、観光、航空、エネルギー、農業政策、環境問題など、私たちの日々の生活に密接に結びついた領域にも広がっています。起きている課題を「現象」としてではなく「なぜそれが起きているのか」構造を理解するためには多角的な視点を得ること、立てた「問い」を証明すること、企画・立案や合意形成、表現の方法、必要な支援を届ける技術を学ぶ必要があります。 グローバル教養学部では、他学科の専門科目も学びやすい「開放科目」、1～2年次は幅広く学び、3年次から所属学科の専攻を決める「レイトスペシャライゼーション」を⽤意しています。 ■安心して失敗も挑戦もできる少人数教育 学生一人ひとりに目が届く少人数教育を実施。安心して学びに向き合える環境です。授業では発言や意見交換の機会が多く、教員や仲間からのフィードバックを受けながら、自分の考えを深めていくことができます。専任教員が継続的に学びと学生生活を支えるアカデミック・アドバイザーとして、履修相談や学修上の不安、進路についても学生の状況を把握し、支援します。学修支援やキャリア支援など小規模大学ならではの「放っておかれない」サポートがあります。学生同士が互いの違いを認め合いながら、ともに成長していけることがフェリスの少人数教育の大きな魅力です。 ■国内外に広がる豊富な学びのフィールド 教室の外へ一歩踏み出す成長の機会が身近です。京都、沖縄、宮城、福岡への国内留学では、出身や居住地以外で地域課題に取り組んだり、現地でのネットワークを広げたりすることができます。長期・短期留学（語学研修、現地実習、インターンシップ）、国際ボランティアなど、どのプログラムでも経験豊富なスタッフが準備講座や留学中のサポートに当たるので、初めての留学でも安心してチャレンジできます。学内で培った学びをキャンパスの外で試し、自分自身の可能性を大きく広げることができます。 ■「有名企業400社実就職率ランキング(大学通信調べ)」神奈川県私⼤で４年連続1位 「For Others」の教育理念のもと、企業や自治体、地域社会との協働を通して学びを実社会へとひらく社会連携の場を拡充しています。環境保全や地域活性化、商品開発などの課題に学生がチームで取り組むプロジェクト型授業では、インタビューや調査を経て提言や企画を立案します。こうした実践は、大学という安心・安全な場に軸足を置き、教員や地域のパートナーに支えられながら、初めての社会課題にも一歩踏み出しやすいというメリットがあります。学内で身につけた教養や専門性を社会の現場で試し、フィードバックを受けて学びを深め、自信と「社会で生きる力」を着実に育てることができます。
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私立大学 ｜ 神奈川県桐蔭横浜大学
輝くミライへの道がここにある！
桐蔭横浜大学には、ミライを切り拓く２つの学びがあります。1つは、プロフェッショナルの道へと導く高度な専門教育。 法学、医用工学、スポーツ科学、現代教養学環の3学部1学環で、精鋭の教員陣による「少人数教育」と「実践型教育」で展開し、確かな専門知識とスキルを養います。 もう1つは、目指したいキャリアの基礎をつくる共通教育プログラム「MAST」。 地域創成、異文化理解、ビジネスコミュニケーション、現代的心理、地球環境の５つの観点から現代社会の諸問題に取り組み、地域や企業と連携してミライの解決策を探求します。 重なり合い、広がる学びが多くの出会いと発見を与え、可能性を広げていくでしょう。 さあ、なりたい自分へ。マストに帆を上げて出航しましょう。行き先は、あなた次第です。 まだ知らない最高のミライが、きっとここで見つかります。
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神奈川県の大学教授・准教授・講師を目指せる学校検索結果
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大学教授・准教授・講師の仕事内容とは？
大学教員の仕事は、実は学生への教育指導だけではない。担当する学問分野についての研究が第一の仕事とされ、その成果を社会に役立てることが使命といえる。学問分野によって方法は異なるが、調査、分析、実験、開発、創作などによって研究を進め、結果について学会などで発表する。こうして得られた成果を教材にしたり、一緒に研究活動に携わることで学生への指導を行う。知識や技能を身につけさせ、その分野に貢献する人材を育成することも大学教員の指導者としての大切な役割の1つである。
大学教授・准教授・講師はこんな人におすすめ！
当たり前と思っている出来事に疑問を感じて調べてみる探究心や好奇心の強い人に向いている。研究のための調査には、数年に及ぶ長い期間がかかる場合も多く、じっくりコツコツと続けられる根気や気長さもときには必要となるだろう。また、新発見や創作を担当分野としている場合には、誰もが気がつかないようなポイントに目を向ける柔軟さや発想力も求められる。