千葉県の理学療法士を目指せる学校検索結果
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【2026年4月開設】総合医療学部(仮称・設置構想中) ―次世代型の保健医療人材を育成します―
医療創生大学(いわきキャンパス)では、現行の理学療法学科、看護学科、臨床心理学科、作業療法学科の4学科を統合し、「総合医療学部(仮称)」を開設します。 この統合により、学生は専門分野に加え、医療人として必要な幅広い知識を身につけます。 さらに、チーム医療の実践に向けた準備を整え、医療現場における連携・協働に対応できる次世代型の医療人材の育成を目指した教育を実施します。具体的には、幅広く横断的な知識と技能、ヒューマニズムに基づく倫理観を持ち、多職種とのコラボレーションや変化に対応できる人材の育成を目指します。 ※記載の内容は現在計画中の予定であり、変更される可能性があります。
様々な角度から未来の健康・医療を考える “健康総合大学”
順天堂大学は、江戸時代の後期1838年に学祖・佐藤泰然が江戸薬研堀に開学した西洋医学塾に端を発し、現在では9学部・5大学院研究科・6附属病院(総病床数3,589)からなる健康総合大学として大きく発展するに至っています。 開学以来、「教育」「研究」「診療・実践」を基軸に国際レベルでの社会貢献と人材育成をモットーに、2024年には創立186周年を迎えました。 医学部、スポーツ健康科学部、医療看護学部、保健看護学部、国際教養学部、保健医療学部(理学療法学科・診療放射線学科)、医療科学部(臨床検査学科・臨床工学科)、健康データサイエンス学部、薬学部において、その理論と実践を学ぶことにより、高度な専門知識とスキルを身につけた人材を数多く世に輩出しています。 順天堂大学は、「仁」の心と「不断前進」の姿勢に加え、「三無主義」を掲げて社会と真摯に向き合い、21世紀の保健・医療・福祉・健康を担う人材を育成していきます。
小学校・特別支援学校・幼稚園教諭、保育士、認定心理士、理学療法士、作業療法士、看護師、保健師!
◇特別支援を学ぶことは、 すべての支援の本質を学ぶことです。 植草学園大学の学びの特長は“インクルーシブ”です。人がその存在を大切にされ、多様な人と共に生きるため、すべての人をやさしく包み込み、人を大切にする人材を育てています。 ◇発達教育学部 発達⽀援教育学科 ⼦どもの保育と発達、教育と⽀援について総合的に学びます。 4つのコース(⼩学校教育、特別⽀援教育、幼児教育・保育、発達教育⼼理)では、すべての学⽣がそれぞれのコースの学修とともに障害や困難性のある⼦どもの⽀援やインクルーシブ教育について学びます。 ◇保健医療学部リハビリテーション学科 リハビリテーション学科は理学療法学専攻と作業療法学専攻があります。いずれも従来のリハビリテーションのみならず、ロボットリハビリテーションなど、最先端技術を教育内容に取り⼊れて、現代のニーズに対応できる理学療法⼠、作業療法⼠を育成します。また、⾳楽療法⼠(2種)も両専攻で取得を⽬指せます。 ◇看護学部 看護学科 国立病院機構千葉医療センター敷地内に椿森キャンパスを設置し、技術実習や病院実習の拠点とします。また、他の医療機関や社会福祉施設、地域の集いの場など、様々な場で実践される看護とそれぞれの連携を講義や実習で学び「看護の可能性を広げ」自分の将来を選び取るキャリア力を培います。教育・保育・リハビリテーションを学ぶ他学部生と共に過ごす緑に囲まれ自然豊かな小倉キャンパスでも学びを深めます。 ◇緑豊かなキャンパス 明るく斬新なデザインの校舎、落ち着いた雰囲気の図書館、スポーツ施設も充実。⾯積2万㎡を超える広⼤な森「植草共⽣の森(ビオトープ)」は学⽣や附属園の⼦どもたちも⼀緒に稲作や蛍の鑑賞会などを⾏っており、「全国学校・園庭ビオトープコンクール2021」において、最⾼賞のひとつである「⽇本⽣体系協会会⻑賞」を受賞しました。 また、2023年10月に環境省から「自然共生サイト」として認定され、公益財団法人都市緑化機構主催「第43回緑の都市賞」に入選し《第一生命財団賞》も受賞しました。表彰式後の交流会で中澤会長が秋篠宮佳子様に活動内容をご説明しました。
5つのキャンパスに11学部28学科を擁する、日本初の医療福祉の総合大学
国際医療福祉大学は1995年、日本初の医療福祉の総合大学として栃木県大田原市に開学し、2025年に開学30周年を迎えました。現在は栃木県のほか、千葉県成田市、東京都港区赤坂、神奈川県小田原市、福岡県大川市の5つのキャンパスを設置しており、2025年4月、大田原キャンパスに医学検査学科を開設し11学部28学科となりました。大学院生を含め10,000人を超える学生が学んでいます。 総合大学という特長を生かした独自の「関連職種連携教育」や、多くの附属病院・関連施設での充実の臨床実習により、毎年、高い国家試験合格率と就職率100%を実現しています。
隣接する病院で現場の空気に触れながら学ぶ濃密な3年間。
手賀沼を望む自然豊かな環境にあり、千葉・柏リハビリテーション病院と隣接、いつでも現場の生の空気に触れることができる環境です。各分野での経験豊富なスペシャリストや、現役でも活躍する教員や臨床経験が豊富な教員から、実際の現場の様子や最新の情報をリアルタイムで学ぶことができます。全学年で構成される少人数制のゼミなどを通じて、必要な知識と技術が基礎からしっかりと身に付くカリキュラムを実践しながら、それぞれの講師が強力にバックアップしていきます。 学校を中心に、隣接した病院をはじめ様々な施設が一体となって、あなたの熱い想いを全力でサポート。高い専門性と、ゆたかな人間性を併せ持った「リハビリテーションのプロフェッショナル」として、卒業後は即戦力として現場で活躍できる医療人を育成します。
高い国家試験合格率と最新ICT設備を完備!少人数制の親密な指導で新時代の医療人を育成する
八千代リハビリテーション学院(ヤチリハ)は「人間愛」と「自己実現」を教育理念に掲げ、学生が専門的な知識と技術を修得するだけでなく、人間性を高める努力を続けることを重視しています。最新のICT教育環境を活用し、電子教科書やオンラインサポートを通じて、学生の学びを止めることなく、柔軟な教育を提供しています。 <ヤチリハの8つの強み> 1.国家試験合格率の高い学び 学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導とサポートにより、高い国家試験合格率を誇ります。 2.最新の設備が整う新校舎 最新のICT教育環境を備えた新校舎で、デジタルデバイスを活用した効率的な学習が可能です。 3. 17グループ病院臨床実習ネットワーク 千葉・東京・神奈川・埼玉・栃木に展開する17のグループ病院での臨床実習を通じて、実践的なスキルを磨きます。 4. 高い就職率を誇る就職サポート 開校以来、非常に高い就職率を維持。卒業生は各地の医療現場で活躍しています。 5. 少人数ならではの学習サポート体制 少人数制のクラスで、教員と学生の距離が近く、親身な指導が受けられます。 6. 最新のICT教育環境 iPadを活用した電子教科書やオンライン授業により、どこでも学べる環境を提供しています。 7. 3年制だからこその学費サポート 3年間で効率的に学び、経済的負担を軽減する学費サポートを実施しています。 8. 学院から徒歩10分の学生寮 学院から徒歩圏内に学生寮を完備し、快適な学生生活をサポートします。
千葉県で33年の歴史と実績を持つ、4年制の理学療法士養成校 最高位「高度専門士」の称号が得られます!
★藤リハビリテーション学院は4年制の理学療法士養成校です。文部科学省の認める最高位の称号「高度専門士」を取得することができます。これは4年制の大学卒業者と同等の称号となり、大学院入学資格を得ることができます。 ★藤リハビリテーション学院では、学生生活は学生の活動の場であると同時にコミュニケーションの場であると考えています。本学院では緑豊かな環境の中、同じ理学療法士という職業を目指し、互いの人間性を高め合いながら、これまで多くの卒業生を輩出してきました。また現場で活躍する臨床の理学療法士による講義や臨床実習指導の実践があるので、4年間の中で理学療法士としての職業意識を強く持てる学びが展開されていきます。 本学院は生涯の師や一生涯の仲間、友人との出会い、人が豊かになることができる学院でありたいと願っています。 ★藤リハビリテーション学院は「評価の質」を保証するために、リハビリテーション教育評価機構より養成校としての第三者評価を受けており、養成校としての高い評価を得ています。 ★本校は全国でも少ない医療法人の理学療法士養成校です。明治35年に千葉県成田市の成田山表参道に開設(旧藤立病院)し、地域に根差して120年という歴史を持つ病院運営を基盤として、平成4年に生まれたのが藤リハビリテーション学院です。本学院は、創造的な医療と福祉を目指すこととしています。これは、理学療法士をはじめ、医療従事者は自ら考え、患者様に対し「腕によりをかけて良い仕事をする」という原点を見失わないことを大事にしているからです。自ら考え、地域に貢献できる人材となりたい学生を本学院はお手伝いします。また、医療機関により学校の経営基盤が支えられていることも保護者や学生の皆様にとって安心材料の一つではないでしょうか。
理学療法士は、医療や福祉の施設でリハビリテーションの指導をする職業。対象者は病気やけが、高齢化などが原因で、歩く・立つ・座るといった日常の動作が難しくなった人である。医師の指示の下で行う治療法は、関節や筋力を改善する運動療法、電気刺激や温熱療法などで、痛みを和らげる物理療法、歩行などの日常生活動作の訓練などさまざま。義手や車いすなどを使用する訓練も含まれ、患者一人ひとりに合った治療計画を立てて実施する。
リハビリテーションには、身体を自由に動かすことができない、患者の不安に寄り添う気持ちが求められる。患者の意欲を引き出すためにも、真摯に励まそうとする思いやりが重要だ。医師や看護師、他のスタッフなどとチームを組んで働くので、コミュニケーション能力も問われる。また、治療にあたっては、患者の身体を支えたりするので、筋力なども含めて体力のある人に向いている。