九州・沖縄の僧侶を目指せる学校検索結果
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出会いが私をつくり、経験が視野を広げる。つながりがあれば、世界はもっと広がる。
●幼児教育学科 (1)教育と心理の2コース 幼児教育・保育は「あそび」が中心。 その「あそび」を中心に学んでいく「こども教育コース」、さらに子どもの心理や発達、保護者の気持ちに関することを学ぶ「こども心理コース」。 自分の興味がある分野を伸ばし、自分らしく子どもの育ちを支援できる人を目指します。 (2)幼児教育学科で海外研修へ! 希望者を対象に、2年に1回、海外の幼児教育・保育を学ぶ研修に行きます。行き先はニュージーランドやイタリア、韓国等です。 事前に国や地域による幼児教育・保育の違いや、その背景となる文化について学んでいくことで、グローバルな視野をもち、多様性について学ぶことができます。 ●表現学科 (1)つながりをデザインする この2年間は、たった一度の人生をどう生きるのかを探究します。 地域に出て、課題解決やボランティア等を通して社会経験を積み、人生の視野を広げます。そのことにより、考え方や価値観がバラバラな私たちが、共に生きる大切な存在として私と他者を見出していきます。 自分のペースで、なりたい自分を探す2年間。 (2)学外に飛び出した課題解決型学修 教室で行う机上の学びでなく、学外に飛び出し、地域の方の話や地域の魅力に触れます。 そして、それらを表現するために動画やスライド資料を作成し、地域や企業に向けてプレゼンテーションを行います。 自分が見て感じて考えたこと、思ったことを言葉にして他者に伝える経験。 それは、きっとあなたが社会を生きる自信になるはずです。 魅力を表現する力や課題を解決する力こそが今、地域や企業が求めている力です。 (3)司書資格取得ー司書は“つながりをデザインする”仕事。 人と情報をつなぐ専門家として、また、図書館や図書室が誰かの居場所となる(つながりとなる)ことをデザインできる司書を目指します。 (4)演劇教育ー演劇を学ぶことは人間を学ぶこと。 演劇には、自分の内面を深く理解することと、他者との対話が必要です。言葉や身体で他者に伝える力を養い、協働することを学んでいきます。
仏陀の教えを次世代へ継承していく使命を持つ僧侶は、厳しい戒律を守る出家修業者たちの集団を指す。寺院の運営を担いながら、お墓の管理、先祖供養、法事、葬式など、さまざまな活動を行う。布教活動を通じた経営的な裏付けは、継続的な寺院運営の原則。したがって、寺院の顔である僧侶は、数多い檀家や近隣住民と良好な関係を長く保ち続けるための、コミュニケーション能力も求められる。また、住職は世襲による継承が多いため、寺院生まれでない場合は各宗門宗派で修業を積んで任命を得る必要がある。
僧侶として働くためには、仏教に関する深い知識が必要なため勤勉であることが望ましい。幅広い知識を身に付けるための学びの姿勢と、さまざまな修業を乗り越えるための忍耐力に自信がある人におすすめだ。 また、僧侶として働く中で関わる人々との円滑な人間関係構築が重要である。人の話に真剣に耳を傾けることができる傾聴力も必須だ。