九州・沖縄の文学・歴史・地理が学べる、僧侶を目指せる学校検索結果
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歴史の中で育まれた教育。「自ら考え」、「学び」、「行動する力」を育てる
本学は、1952年(昭和27年)に前身の佐賀龍谷短期大学として発足以来、長年にわたり卒業生を送り出してきました。その間、時代は移り社会環境も変化してきましたが、本学では創立以来一貫して、親鸞聖人の教えを建学の精神として掲げ、次の4つを具体的な目標として実践しています。 1.知恩:「いのち」への目覚め=いのちの不思議を思い、感謝のこころを育む 2.自律:「社会」への目覚め=自らを律し、自身の責任と役割を果たす 3.内省:「自己」への目覚め=常に謙虚に自らを省みる 4.平和:「他者」への目覚め=ともに生きるいのちを重んじ、こころ豊かな社会を築く 人は一人では生きていくことはできません。みんなつながっています。敬いあい、支えあい、輝きあうことは一人ではできないのです。これは他者との関係性の中から生まれてくる言葉です。あらゆるものは関係性の中で複雑に絡み合いながら存在しています。つながりの中にある自分を見出し、つながりの中に生きていくことが、本学の建学の精神を体現することです。そこに、敬いあい、支えあい、輝きあう豊かな生き方があります。
【探究する短大】私のままで輝ける
「問い」を立てて、友人や先生と一緒に問い続ける。 さまざまな学びと経験を通して「私」に気づいていこう。 九州大谷短期大学は2024年4月に新しく生まれ変わります。 ︎ ●幼児教育学科 こども教育コース、こどもドラマコース、グローバル保育コース、こども心理コース。 保育士資格や幼稚園教諭免許の取得はもちろん、より付加価値の高い保育者になるため、あなたの興味のある分野を伸ばします。 ●表現学科 情報デザインコース、演劇表現コース。 デジタルスキルだけでなく、情報をどう集め表現し誰に伝えるのか。企業や地域の価値をデザインできる人を目指します。
仏陀の教えを次世代へ継承していく使命を持つ僧侶は、厳しい戒律を守る出家修業者たちの集団を指す。寺院の運営を担いながら、お墓の管理、先祖供養、法事、葬式など、さまざまな活動を行う。布教活動を通じた経営的な裏付けは、継続的な寺院運営の原則。したがって、寺院の顔である僧侶は、数多い檀家や近隣住民と良好な関係を長く保ち続けるための、コミュニケーション能力も求められる。また、住職は世襲による継承が多いため、寺院生まれでない場合は各宗門宗派で修業を積んで任命を得る必要がある。
僧侶として働くためには、仏教に関する深い知識が必要なため勤勉であることが望ましい。幅広い知識を身に付けるための学びの姿勢と、さまざまな修業を乗り越えるための忍耐力に自信がある人におすすめだ。 また、僧侶として働く中で関わる人々との円滑な人間関係構築が重要である。人の話に真剣に耳を傾けることができる傾聴力も必須だ。