関西の養護教諭を目指せる学校一覧
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私立大学 ｜ 京都府京都橘大学
10学部18学科の総合大学へ進化。1拠点ならではの豊かな学びで、夢をかなえる確かな力を育む。
京都橘大学は、学ぶ環境や内容を常にアップデート。2021年４月に経済・経営・工学部、2023年４月に総合心理学部を設置し、文理多彩な総合大学として激動する時代や社会に向き合い進化を続けています。2026年４月には、文系・理系の壁を越えて「世界を変える」教育研究の展開をめざし、デジタルメディア学部デジタルメディア学科、工学部ロボティクス学科、健康科学部臨床工学科の３つの学科を開設。また、国際学部*と経済学部を１学科体制から２専攻制へと改組しました。１拠点での分野を越えた学びを展開し、多くの仲間と出会い、新時代に対応できる多様な力を養います。 ＊2027年４月 国際英語学部から名称変更。計画は予定であり変更が生じる可能性があります。 国際文化都市・京都をフィールドに″実践的な学問″の追究と社会に貢献できる人材の育成をめざし、実習やフィールドワーク、課題解決型学習などを積極的に展開するとともに、キャリアアップに役立つさまざまな免許・資格課程を設置し、取得に向けて強力に支援しています。 医療系学科においては圧倒的な国家試験の合格率を誇っています。2026年3月卒業生は、看護師・助産師・理学療法士・作業療法士・救急救命士の国家試験において合格率100％の5冠を達成［看護師＜95名／95名＞、助産師<7名／7名>、理学療法士＜54名／54名＞、作業療法士＜27名／27名＞、救急救命士<42名／42名>］。実績の高さが充実の資格取得支援体制を証明しています。 ＊＜ ＞内は合格者数／受験者数
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トピックス2026年４月、京都から"世界を変える"「デジタルメディア」「ロボティクス」「臨床工」の3学科を開設
京都橘大学は、文系・理系の壁を越えて「世界を変える」教育研究を展開するため、新たに３つの学科を開設しました。デジタル時代のメディアコンテンツ制作を学びクリエイターとITエンジニアを育成する「デジタルメディア学部デジタルメディア学科」、最先端のAI・情報技術を駆使してロボットを作り、動かし、社会で活⽤する⼒を養う「工学部ロボティクス学科」、テクノロジーの高度化が進むこれからの医療を⽀える次世代の臨床工学技士を育成する「健康科学部臨床⼯学科」の学びでAI時代の人材育成を見据え、多様化する時代の要請に応えます。文理多彩な学部・学科を擁すキャンパスは、新学科の開設により情報・AI、ロボット、ゲーム、アニメ、医⽤⼯学など、さらに学びの幅が広がり、１拠点だからこそ実現できるクロスオーバー教育もさらに充実します。学部の垣根を越えたプロジェクトに取り組むことで、多様な価値観や柔軟な視点を育み、予測困難な時代の中で新たな価値を⽣み出す⼒を磨きます。
京都橘大学オープンキャンパス2026
在学生と話をして、京都橘を知ろう！
開催日 - 08/01（土）
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私立大学 ｜ 兵庫県甲南女子大学
西日本の女子大学1位の実就職率で就職に強い女子総合大学。2027年4月文学部・国際学部アップデート！
甲南女子大学は、7学部9学科・約4,000人が、神戸にあるキレイで快適なワン・キャンパスで学ぶ女子総合大学です。 2027年4月から学びがアップデートする「文学部」·「国際学部」のほか、「社会学部」、「心理学部」、「教育学部」、「看護リハビリテーション学部」、「医療栄養学部」の全7学部9学科の幅広い学びがあります。 2025年3月卒業生の就職率は99.79%、実就職率は96.08%と、全国の大学の中でもトップクラスの数値を誇る就職に強い大学です。 実就職率ランキングで西日本の女子大学1位にランクインしています。（卒業者数1000人以上の大学）*1。 ＊1 2025年実就職率ランキング（大学通信ONLINE 2025年7月24日発表・卒業者数1,000人以上の大学）より
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トピックス志願したい大学・キャンパスがきれいな大学にランクイン
リクルート進学総研が発表した「進学ブランド力調査2025」において、甲南女子大学が関西エリアの女子高校生が選ぶ「志願したい大学ランキング」で14位にランクインしました。本学は2022年度の同調査から4年連続でランクインしており、今回が過去最高位となりました。また、同調査のイメージ項目別ランキングにおいても、関西エリアの高校生がイメージする「キャンパスがきれい」な大学として、甲南女子大学が初めてランクインしています。●項目別知名校ランキング（関西エリア）-キャンパスがきれいである-1位 関西学院大学2位 大和大学3位 同志社大学4位 甲南女子大学 ←5位 近畿大学詳細： 「進学ブランド力調査2025」リクルート進学総研調べ
開催日 - 08/01（土）
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私立大学 ｜ 大阪府関西医療大学
学科を越えた交流でチーム医療を学ぶ
関西医療大学では、2学部6学科の学生が同じキャンパスで学んでいます。 臨床教育重視で現場に強い看護師、保健師、助産師を養成する「保健看護学科」。 鍼灸の理論を取り入れたリハビリテーションが学べる「理学療法学科」。 豊富な臨床教育と独自の語学教育で、さまざまなシーンで活躍できる作業療法士をめざす「作業療法学科」。 確かな知識・技術と患者さんに寄りそえるコミュニケーション能力をあわせ持った臨床検査技師を育てる「臨床検査学科」。 専門性の高い鍼灸師やトレーナーを育成する「はり灸・スポーツトレーナー学科」。 柔道整復師の知識と技術をベースに、スポーツ指導や健康づくりに貢献できる人材を育成する「ヘルスプロモーション整復学科」。 これら６学科の学生は共に授業を受けることもあり、学科の枠を越えた交流を通して、異なる職種・業種への理解が深まり、チーム医療に携わる者としての素地が培われます。 ------------------------------------ 2024年度卒業生「国家試験合格率」 ------------------------------------ ◇｜保健看護学部 保健看護学科｜ ・看護師国家試験受験資格 ＊卒業時 合格率100％（受験者101名全員合格：全国平均90.1%） ・保健師国家試験受験資格（卒業時） ＊一部選択制：15名 合格率100％（受験者14名全員合格：全国平均94.0%） ・助産師国家試験受験資格（卒業時） ＊一部選択制：5名 合格率100％（受験者5名全員合格：全国平均98.9%） ◇｜保健医療学部 理学療法学科｜ ・理学療法士国家試験受験資格 ＊卒業時 合格率100％（受験者57名全員合格：全国平均89.6%） ◇｜保健医療学部 作業療法学科｜ ・作業療法士国家試験受験資格 ＊卒業時 合格率96.8％（受験者数31名／合格者数30名：全国平均85.8%） ◇｜保健医療学部 臨床検査学科｜ ・臨床検査技師国家試験受験資格 合格率100％（受験者56名全員合格：全国平均84.6%） ◇｜保健医療学部 はり灸・スポーツトレーナー学科｜ ・はり師国家試験受験資格 合格率84.8％（受験者数33名／合格者数28名：全国平均73.9%） ・きゅう師国家試験受験資格 合格率87.9％（受験者数33名／合格者数29名：全国平均74.9%） ------------------------------------ 2024年度卒業生「就職率」 ------------------------------------ ◇｜保健看護学部｜ ・保健看護学科 就職率100％（就職希望者99名全員就職） ◇｜保健医療学部｜ ・理学療法学科 就職率100％（就職希望者57名全員就職） ・作業療法学科 就職率100％（就職希望者31名全員就職） ・臨床検査学科 就職率100％（就職希望者55名全員就職） ・はり灸・スポーツトレーナー学科 就職率100％（就職希望者29名全員就職） ・ヘルスプロモーション整復学科 就職率100％（就職希望者11名全員就職）
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専修学校（専門学校） ｜ 大阪府大阪医専
大卒以上の給与も保証『国家資格 合格保証制度』『完全就職保証制度』『給与保証制度』は自信の証明！
■大卒以上の給与も保証する「高度専門士」 「高度専門士」は国が認める公的な称号です。学歴・待遇面で4年制大学卒業者と同等の扱いで、専門技能を有するエキスパートであることを証明する最高位の称号として、履歴書にも記載でき、就職活動でも優位に働きます。 ■日本最大規模。救急から看護、リハビリ、スポーツ、福祉まで幅広い職種で実践「チーム医療教育」 救急救命、臨床工学、看護、歯科医療、リハビリ、東洋医療、スポーツ、福祉の分野を網羅する学科編成で、現場に即した｢チーム医療｣を実践。チームで支える学びを修得できます。 ■「資格・就職・給与」を約束する大阪医専 本学は、将来現場で活躍できる真のエキスパートを育成します。『国家資格 合格保証制度』『完全就職保証制度』『給与保証制度』は、教育への自信の証明で、【19年連続 希望者就職率100%(※)】も実現しています。(※2026年3月卒業生就職希望者・決定者1,120名 大阪医専・首都医校・名古屋医専の実績) ■キャンパスは大阪駅（うめきた地下口）、徒歩7分！ ターミナル駅から通いやすく、毎日の通学に便利。実習や就職活動にも有利な立地環境です。
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私立大学 ｜ 大阪府関西福祉科学大学
資格のその先へ 自分を好きになる大学
【関西福祉科学大学が約束する「一生モノの土台」】 関西福祉科学大学は、福祉・心理・健康・栄養・リハビリテーション・教育の専門家を育成する大学です。しかし、私たちのゴールは「国家資格の取得」だけではありません。資格を手にしたその先の人生を、学生が自分らしく、幸せに歩んでいけること。そのために必要な力を育てることを教育の真ん中に置いています。 1. 社会の要請に応える高度な専門性と、新時代の学び 福祉・心理・健康・栄養・リハビリテーション・教育の各分野で、高い国家試験合格率と就職実績を誇っています。 さらに、2026年4月開始の「ミライドプログラム」では、従来の専門領域に以下の3領域を掛け合わせることができます。これにより、既存の枠にとらわれない「自分だけの強み」を持ったプロフェッショナルを育成します。 • SDGs・災害支援領域：持続可能な社会を創り、地域を守る力を育てる。 • グローバル・共創領域：多様な価値観を認め合い、新たな価値を生む力。 • 現代カルチャー領域：最新の文化を理解し、多角的な視点から支援を行う力。 2. 「あなたには力がある」と信じ抜く、伴走型教育 本学には、学生一人ひとりの個性やゆらぎを理解し、一歩踏み出す勇気を支える教員が揃っています。 医療・福祉・心理の専門家である教員が、単なる指導者ではなく「伴走者」として寄り添い、 「できた」という成功体験を積み重ねることで、 専門職として働く上で不可欠な力を育てます。 3. 国家資格 ＋ 幸せに生きる土台の「両立」 本学の学びは、単なる知識の習得に留まりません。大学創立以来の理念「福祉の心」をベースに、 • 「国家資格」という専門的な武器 • 「私は大丈夫」と思える心の土台 この両方を手に入れることで、変化の激しい現代社会において、他者に貢献しながら自分自身も幸せに生きる力を養います。
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私立大学 ｜ 兵庫県神戸女子大学
健康福祉学部が「⾷べる、動く、暮らす」すべての⽣きるを⽀える1学科２専攻へ⽣まれ変わります！
現在の健康福祉学部を改組し、新たに1学科2専攻へ⽣まれ変わります。 各専攻の専⾨性と、相互に⽀え合う「ウェルビーイング」と「ウェルネス」の共通項を学び実践することで、⼈びとの幸せを追求していきます。 【2専攻で広がる、学びの選択肢。福祉・栄養・運動を横断的に学ぶ】 「ウェルビーイング社会福祉学専攻」と「ウェルネススポーツ栄養学専攻」を設置し、専攻の枠を越えて互いの授業を履修することができます。 福祉・栄養・運動を“横断的”に学ぶことで、より実践的で柔軟な専⾨性を⾝に付けることができます。 【⽣活を丸ごと理解し、総合的にコーディネートできる⼒を養う】 運動や健康づくりの学びを強化。⽣活を丸ごと理解し、福祉・栄養・運動を総合的に理解する⼒を養います。栄養と運動の知識を持った福祉の専⾨職や、⼦どもの貧困や独居⾼齢者の実態がわかる栄養⼠などをめざせます。 (※設置構想中のため、学部・学科名称、定員、取得できる 免許・資格、内容などは変更となる場合があります。)
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私立大学 ｜ 京都府京都先端科学大学
世界で活躍する「人財」を育てる5学部10学科の総合大学
「Future Makersー未来を創る人になる。」 本学は自ら学び、考え、行動する人材を育成しています。 古都・京都の地から世界に挑む。 歴史を守りながら、絶えず新しいイノベーションを起こしてきた京都。私たちは、ここ京都で、激動する社会に向かって自らを磨く学び舎として、世界で活躍する人材を育成する新しい総合大学を目指しています。 入学から卒業までの4年間を無駄にはさせません。本学では3つの「力」を基軸に自分自身を磨き、将来グローバル社会で活躍できるよう、全力でサポートします。 ●リベラルアーツ教育 本学ではグローバル化する現代社会を生き抜くため、社会に飛び立つまでの4年間で「実践的英語力」を磨き、また、多様性に適応する「コミュニケーション能力」とデジタル化に対処できる「デジタルリテラシー」を兼ね備えた人材を育成します。 ●幅のある専門性 一般教養に加えて、5学部10学科の総合大学として経験豊富な教員や充実した研究施設を揃えて、高度な専門性を身につける教育を展開しています。 ●キャリア教育（就職サポート） 変化の激しい社会の中でも、自分らしい人生を主体的に切り拓いていける力を育てます。「働く意味」や「ライフプラン」を思い描ける自律的な人間へと成長できるように、大学生活の4年間を全力でサポートします。
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私立大学 ｜ 京都府京都光華大学
Well-Beingな社会を共創するために 2026年4月共学化！"京都光華大学へ"
Well-Beingな社会の創造を目指して 本学は創立85年の歴史を通じて、女性が学び・社会で活躍する土台を築いてきました。いま、未来を予測しにくい時代だからこそ、私たちは「仏教精神に基づく思いやりの心」を軸に、多様な人たちと社会を共に創る（共創）人材を育てます。誰もが笑顔で生きられる"Well-Being"な未来を目指し、2026年4月、新しいステージがスタートしました！ 京都光華女子大学から 京都光華大学へ ～男女共学化～ 女子の進学率は男子と変わらなくなり、ジェンダーの垣根が薄れるなか、京都光華では「思いやりの心」を大切にした「人間教育」をさらに広げます。2026年度入学生からは男女共学となり、肉体的・精神的・社会的にも豊かな"Well-Beingな社会"を目指す「健康・未来創造キャンパス」を実現します。男女の違いを超えて、一人ひとりが社会を支える力となる大学へ進化します。 小規模校ならではの強みである「寄り添う教育」を徹底的に実施し、卒業時の学生アンケートでは各項目において非常に高い満足度を誇っています。 また、同じ敷地内に幼稚園、小学校、中学校、高等学校、短期大学、大学、大学院がある総合学園で、「つながり、つなぎ、つないでいく」をキーワードに各校園が密接に教育的なつながりを持っています。特にこども教育学部では、幼稚園、小学校にて豊富な演習を実施し、園児・児童との交流経験を積むことで、現場で通用する力を身につけます。
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私立大学 ｜ 兵庫県関西福祉大学
人と関わり、人生を支える仕事に就く。福祉・看護・教育・保育・心理・スポーツのスペシャリストをめざす！
人の思いにしっかり応える、福祉・看護・保健・教育・保育・心理・スポーツのスペシャリストを育成する大学です。 真剣に向き合ってくれる先生と同じ夢に向かって歩む友達、温かく微笑んでくれる地域の人々。人とのつながりを通して愛情と信頼を実感し、このキャンパスから輝く未来が始まります。「先生」「仲間」「資格」「地域」とのつながりと高い就職率、充実したキャリア支援であなたの思いに応えます。 社会福祉学部・教育学部・看護学部それぞれの学部において、複数の資格・免許取得をめざせます。現場での実習やインターンシップを通して実践力を身につけるプログラムを重視しています。資格の取得を通して、一人前の職業人・社会人を育てるため、理論と実践の両方を熟知した教授陣が「自学力」を身につけさせながら、学生の志の実現を支えます。
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私立大学 ｜ 兵庫県園田学園大学
2025年4月共学化！大阪・神戸から近い！【ビジネス、教育、保育、看護、養護、スポーツ、栄養】
2025年4⽉に経営学部とこども学部、2026年4⽉に⾷マネジメント学科、2028年4⽉に全学と、段階的に共学化します。小規模大学ならではのきめ細かく⼿厚い教育はそのままにボーダレスな教育環境を展開します。 本学では、多くの人と関わりながら学ぶスタイルを実践。学内の講義で得た「知識」を学外などでの実習や実験、学生生活を通して、社会で活きる「知恵」へと変えて自分のものにします。その「知恵」を講義へフィードバックしながら、自身の考え方や生き方を見つけていくことが本学の教育理念「経験値教育」のねらいです。また、海外留学やクラブ活動、ボランティアといった「経験」の機会も豊富に用意しており、入学時には見えていなかった“めざしたい姿”を見つけることができます。
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私立大学 ｜ 大阪府桃山学院大学
「世界が変わる体験」がある
桃山学院大学は、1884年に英国国教会の流れを汲む英学校をルーツとして、1959年に開学し、2027年には学院創立143周年、大学開学68周年を迎える歴史と伝統ある大学です。 8学部9学科、約8,000名が、「和泉キャンパス」（工、経済、経営、社会、ソーシャルデザイン［福祉］、法律、英語・国際文化、人間教育）と「大阪・あべのキャンパス」（ビジネスデザイン）の2つのキャンパスで学べる大学です。2026年4月には、和泉キャンパスに「工学部 工学科」が誕生。文系・理系の両学部を有する総合大学として、新たにスタートします。 課題解決型授業の先駆者的学びのある学部に代表される実践的な学びに加えて、国際体験プログラムや地域連携、ボランティア等課外活動プログラムも豊富に用意。26の国と地域、66の大学との協定を前提とした、どの学部の学生でも参加できる多彩なプログラムを海外・国内で展開しています（全プログラムに奨学金・支援制度があります）。 桃山学院大学は、あなたらしい「世界が変わる体験」を通じた成長を実感できる大学です。
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私立大学 ｜ 兵庫県神戸常盤大学
2025年4月より3学部編成へ。医療と教育の神戸常盤大学
学園創立118年を迎えた“医療”と“教育”の神戸常盤大学では、これまで大学・短大・通信課程を併せて、約2万人の「専門家」を送り出してきました。60年の歴史をもつ医療検査学科では、全国でもトップクラスの国家試験合格率を誇ります。診療放射線学科、口腔保健学科、看護学科の卒業生も兵庫県内・県外の様々な医療機関で活躍しています。また令和7年4月より看護学科が看護学部へ昇格させ、カリキュラムの幅も広がり、より充実した環境で学ぶことができます。こども教育学科でも、各地方自治体等に小学校教員・幼稚園教諭・保育者を輩出しており、高い就職実績を誇っています。 また、こども教育学科義務教員コースでは、卒業により小学校教諭一種免許状に加え、中学校教諭一種免許状（理科）の取得が可能です。義務教育9年間を見通した指導者を養成します。 《取得を目指せる資格》 【医療検査学科】 臨床検査技師国家試験受験資格 細胞検査士資格認定試験受験資格 第一種衛生管理者免許 中級バイオ技術者認定試験受験資格 遺伝子分析科学認定士試験受験資格 【診療放射線学科】 診療放射線技師国家試験受験資格 放射線取扱主任者 エックス線作業主任者 ガンマ線透過写真撮影作業主任者 〈目標とする資格〉 放射線管理士 放射線機器管理士 医療画像情報精度管理士 各モダリティの専門技師 医学物理士 【口腔保健学科】 歯科衛生士国家資格受験資格 社会福祉主事任用資格 市民救命士 〈目標とする資格〉 保育士資格 食生活アドバイザー 食育指導士 メディカルクラーク（歯科） 【看護学科】 看護師国家試験受験資格 保健師国家試験受験資格 養護教諭一種免許状 養護教諭二種免許状 第一種衛生管理者免許 【こども教育学科】 保育士資格 幼稚園教諭一種免許状 小学校教諭一種免許状 中学校教諭一種免許状（理科） 学校図書館司書教諭 社会福祉主事任用資格 認定絵本士 リトミック1級指導資格 ピアヘルパー 市民救命士
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私立大学 ｜ 京都府明治国際医療大学
「実学教育」を実践し、医療人としての心豊かな人間性を養う
看護師・助産師・保健師・救急救命士・柔道整復師・鍼灸師を養成する本学では、学院創立100年の歴史と経験に育まれた「実学教育」を実践しています。 その中心となるのが、キャンパス内にある附属病院で、16診療科・107床が備わった地域の基幹病院の役割を果たしています。学生はこの環境で実習を行い、東洋医学と西洋医学が融合した「統合医療」の実践を体験的に学ぶほか、「チーム医療」への理解も深めます。 本学で身につける知識と技術、高い実践力は、あらゆる医療機関から高い評価を受け、安定した就職実績を誇っています。 ◇求人倍率64.2倍（2025年3月実績） ◇就職率100％（就職者数174名／就職希望者数174名／2025年3月卒業生実績） また、消防官や警察官などをめざす学生に向けて、公務員試験で高い合格実績を誇る予備校と連携した公務員試験対策講座を開講しています。 ◇公務員試験内定率95.3％（公務員受験者数62名／内定者数59名／2025年3月卒業生実績） 学生一人ひとりに寄り添い、学修状況や生活状況を丁寧に把握する支援体制により、安心して学び、充実した学生生活を送ることができます。 こうした環境を通じて、医療人としての人間性を身につけ、人と向き合うことができる心豊かな医療人を育成します。
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私立大学 ｜ 奈良県畿央大学
畿央大学で、健康・デザイン・教育のプロになる。全卒業生20年間就職決定率99.3％*。
畿央大学は、理学療法士、看護師、管理栄養士、建築士、教員、保育士などの医療・食・デザイン・教育分野のプロを育てる実学重視の大学です。学生一人ひとりが夢の実現に向かって、同じ目標をもった仲間とともに国家資格や教員採用試験の合格をめざしています。すべての学生と教職員が集まる、学科・学年をこえて距離が近いアットホームなキャンパスには、鶴橋から最寄駅まで快速急行で1駅と交通アクセスも良好です。 大きな特長は、資格をこえた実学教育。入学後早期から医療現場を見学する「チーム医療ふれあい実習」、地域の高齢者に運動・健康相談を行う「KIO元気塾」、自らの看護観を考える「へき地医療体験実習」、教育実習の前に1年をかけて教育現場を体験する「学校インターンシップ」など、実際の現場で実践力をみがく独自の教育プログラムが充実しています。 就職率ランキングの常連校で、開学以来の就職決定率は20年間平均で99.3％*。少人数での実学教育と、教員と専門スタッフによる「ダブル担任制」が関西トップクラスの合格率と就職実績を実現しています。 ＊就職者7,976名÷就職希望者8,031名（2007年～2026年実績）
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私立大学 ｜ 大阪府藍野大学
ココロとカラダに寄り添い、つながる力で、人を支える
人が人を想い、つながり、支え合う。 藍野大学は医療・健康系大学として、人の「生命」を守り、日々の「生活」を支え、その人の「人生」に寄り添う人材を育て、誰もが三つのLIFEが満たされた社会をめざします。 【藍野大学】 看護学部：看護学科 医療保健学部：理学療法学科・作業療法学科・臨床工学科・健康科学科 藍野大学は、2025年4月に学部を再編し、2学部5学科の構成となりました。 超高齢社会を迎え、病気やケガの治療のみならず、患者さん・地域住民の生活や人生までを支えることが求められていく今後を見据え、チーム医療の現場や地域社会で必要な協働性・コミュニケーション能力を実践的に学ぶ多職種連携教育で身につけ、長年の伝統と実績、医療機関や地域との連携を強みに、人の想いに寄り添う人材を養成します。 ＼新しい施設が完成しました／ ◇医療機関で実際に使用される機器や設備を備え、手術室・ＩＣＵ・病棟をイメージした「クリニカル・スキル・ラボ」 実際の臨床現場を想定した看護の演習を行う「アイノ・シミュレーション・ラボ」 運動実践、他者へのトレーニング指導方法を学ぶために必要な最新のトレーニングマシンを擁する「フィットネス・ラボ」の３つの施設が新たに完成しました。 ＼藍野大学の強み／ ◇一人ひとりを大切にする指導体制◇ 藍野大学の教員は、学生の個性を大事にしながら学生を気にかけ、関わることから、「先生との距離が近い」、「質問・相談がしやすい」、「安心して大学生活が過ごせる」と言う学生が多くいます。 『誰ひとり取り残さない』ことをモットーに、担任制で個々の学生に対して学生生活から国家試験対策までとことんサポートを行っています。 ◇即戦力を養うシン・メディカル◇ チーム医療の現場で求められる「協働する力」を養うためのグループワークの授業を1～4年次に開講しています。シン・メディカルとは、「様々な専門職が対話と議論を重ね協働する中で、患者中心の医療を実現していく新しい医療の在り方」。藍野大学では医療現場で最も必要とされるプロセスを実践的に学ぶ多職種連携教育を行っています。 ◇歴史が育んだ伝統と実績◇ 滋賀・京都から兵庫阪神エリアまで、アクセスが便利な大阪の北摂地域にて、創基55年を超える歴史を持つ藍野大学は、これまでに1万人以上の卒業生が、関西を中心に全国の医療・福祉・行政・教育機関で活躍しています。 長年の医療・福祉機関との信頼関係と継続的な卒業生との繋がりが、豊富な臨地・臨床実習先となり、充実した実習環境での実践的な学びによって、即戦力となるための知識・技術を身につけます。 ◇地域との密な連携◇ 藍野病院や介護老人保健施設あいの苑など、大学に隣接するグループの医療・福祉機関があるほか、高槻病院、高槻赤十字病院、社会医療法人東和会、北摂総合病院、京都済生会病院、医療法人医誠会と医療人材の育成と医療の発展に寄与することを目的とした包括連携協定を締結しています。また、大阪府茨木市、大阪市生野区と連携協定を結んでおり、市民公開講座を開講するなど、地域の方々にも還元できる社会活動を積極的に実施しています。学生にとっては様々なボランティアに参加する機会があり、課外活動を通して人間力の向上に励みます。
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私立大学 ｜ 京都府京都女子大学
京都・東山、歴史文化遺産に囲まれた緑豊かなキャンパスで、高い知性と豊かな心を備えた女性に。
多様な学部を擁する女子総合大学である本学は、京都・東山七条という街の中心地にありながら三十三間堂、京都国立博物館、清水寺などに囲まれた閑静で緑豊かな環境の中にあります。 明治32年、大学の前身である「顕道女学院」が創立。以来、「親鸞聖人の顕かにされた仏教精神」を建学の精神に女子の高等教育機関として“心の教育”をめざし、女性の地位向上と活動の場の拡充を求めて優れた人材を育成してきました。歴史と伝統を受け継ぎながら、さらなる発展に向けて新しい学びを推進し、実社会で活躍できる人材を養成しています。
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私立大学 ｜ 京都府佛教大学
京都で110年以上の伝統と実績、8学部15学科の総合大学
佛教大学は、1868年に知恩院山内に設置された仏教講究の機関をルーツに、1912年に開学。以来、仏教精神を建学の理念に、110年余りにわたり、社会に貢献できる人材の育成に力を尽くしてきました。 現在は、学生数約6,200名を有する総合大学へと発展。各学部・学科の特性を活かしつつ、多くの卒業生が企業・公務員・教育・福祉・保健医療を中心にさまざまな分野で活躍し、高い評価を受けています。 「専門を究める」「教員免許状・資格を取得する」など一人ひとりの希望に応じた学び方ができる科目を豊富に用意し、興味のある科目を自由に組み合わせることで、目標に確実に近づけるカリキュラムを導入しています。
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私立大学 ｜ 大阪府大和大学
JR大阪駅から9分、吹田駅下車すぐ！抜群のアクセス！駅近ワンキャンパスの総合大学。
「JR大阪駅から9分、吹田駅すぐ」の抜群のロケーションに文系、理系の6学部9学科を擁する駅近ワンキャンパスの総合大学です。開学から10年目となる2023年には、AI・デジタル時代に対応する人材を育成する「情報学部」を新たに開設するとともに、最大4,800名収容の大和アリーナをはじめ学生、地域の方々の憩いの場となる森と芝生の広場の整備などキャンパスを大幅に拡張しました。 また、2024年には政治経済学部に「グローバルビジネス学科」を設置。情報・IT能力×英語力×ビジネススキルを兼ね備えた世界基準のグローバルリーダーを少数精鋭で育成します。 2025年4月、理工学部に新たに「生物生命科学専攻」を開設。生物学の基礎から最先端の研究に至るまで、幅広い知識と技能を身につけます。さらに理工学部と情報学部の入学定員を大幅に拡大します。 2026年4月、政治経済学部、社会学部の入学定員を大きく拡大予定。さらに社会学部には4つ目のコースとなる「社会文化学コース」を新たに設置しました。 2027年4月、理工学部に新たに「応用化学専攻」を新設。情報学部には新たに「情報システム科学コース」「ネットワーク・セキュリティコース」「メディア情報コース」「AI・データサイエンスコース」「情報経済経営コース」の５コースを新設します。 学生ファーストを理念に掲げる本学では、学生一人ひとりを丁寧に指導。担当教員とキャリアセンター職員が一体となって希望進路をサポート。各メディアの就職ランキングでも上位にランキングされています。政治経済学部では、44％の学生が有名人気企業への就職を決め（就職決定者数56名／就職希望者数127名）、実就職率ランキングでも全国１位を記録。（大学通信調べ。実就職率ランキング2025・経済系学部、理工系学部）教育学部では公立教員正規採用試験合格率89.8%（合格者159名／教員志望者177名：2026年3月卒業予定者）など全国トップクラスの合格率を誇ります。 また、低年次からの企業説明会や実際の人事担当者を招いた模擬面接会など本学の細やかなサポートが実を結び、多くの学生が有名人気企業に就職しています。さらに、理工学部では本学独自の取り組みの1つである「国公立大学大学院」への進学支援も充実。関西圏内の主要国公立大学大学院と協力・連携し、特別講座の実施や共同の基礎研究課題への取り組み、卒業研究の実施等を行うほか、全国トップクラスの進学校「西大和学園」で培った進路指導力により、東京大学、京都大学、大阪大学、名古屋大学など難関国公立大学大学院に多数合格者を輩出しています。
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私立大学 ｜ 大阪府大阪信愛学院大学
伝統の信愛教育で、「小学校教諭」「幼稚園教諭」「保育士」「看護師」「養護教諭」を養成
大阪信愛学院は1884年の開学以来、カトリック精神に基づく人間教育を基本に教育事業を担ってきました。 1959年には短期大学を設立し、「保育科」を設置。小学校教諭・幼稚園教諭・保育士を養成してきました。2009年4月には「看護学科」を設置し、看護師の養成に取り組み、2024年3月には13期生を輩出するなど、65年の長きにわたり実績を積み重ねてきました。 そして2022年４月には【教育学部】と【看護学部】を設けた、男女共学の４年制大学 「大阪信愛学院大学」を開学し、さらなる発展を目指しています。 本学のモットーは「ひとつの心、ひとつの魂」です。 学生一人ひとりを大切に、豊かな人間性と高い倫理観や愛と奉仕の精神を備え、現代社会で必要とされる人々のために進んで関わり、心から寄り添い、信頼される「専門職者」を養成します。
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私立大学 ｜ 岡山県 , 兵庫県吉備国際大学
農学、海洋、経営、スポーツ、健康、看護、リハビリ、心理、英語、アニメのプロを養成する総合大学！
吉備国際大学ではブランドビジョンとして「実践的な知識を⾃ら学ぶ⼒、多様化する社会で⽣きぬく⼒、⾃分の可能性を信じる⼒を引き伸ばします。」を掲げています。ブランドビジョンは本学が育成する能⼒を具体的な三つの⼒で表しており、各学科のディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に反映させています。このブランドビジョンを達成するための本学の教育の特色として｢地域連携・地域貢献｣と｢国際化｣が挙げられます。 本学は開学以来、地域密着型総合大学として地域に根差した人材の育成に取り組んできました。平成25年には⼭⾥海の連環構造を持つ兵庫県南あわじ市に南あわじ志知キャンパスを設置し地域創成農学部（現農学部）を開設しました。各学科においては、地域と連携した教育・研究や地域貢献に努めており、学部・学科を超えてキャンパス間でも積極的な交流が⾏われています。⼆つの県にまたがる本学は各キャンパスそれぞれの持つ特徴を活かした交流により、単独ではなしえないシナジー効果を⽣んでいます。 また、本学は国際化時代を予⾒し、開学当初から留学⽣を積極的に受け⼊れるとともに海外の大学と教育交流協定を結び、教育・⽂化交流を図ることにより、学⽣に国際性を備えた豊かな人間性を身につけさせることに努めてきました。平成26年には岡⼭キャンパスに外国語学部を開設し、必修の海外留学を導⼊するなど、国際化のさらなる推進を図っています。全学部の学⽣を対象とした海外留学や研修プログラムも充実しており、また留学⽣との⽇常的な交流により、異⽂化コミュニケーションを深め、国際⼒を身につけることができます。 全学教養教育科目では、本学の特色である｢地域連携・地域貢献｣と｢国際化｣を育む教育を目的に、人間⼒育成科目として、｢きびこく学｣、「課題解決演習」、「グローバルスタディーズ⼊門」、「SDGs 概論」を必修科目として開設しています。各学科の専門科目においては、これらの内容をさらに深め、地域や国内外の社会、歴史、⽂化等について理解するとともに、地域課題さらには地球規模の課題にもその解決に向けて取組み、確かな実践⼒と国際的に⽴ち向かえる素養を高める教育を⾏っています。是非これらの授業やプログラムに積極的に参加し、地域で、そしてグローバルに活躍されることを期待します。 「輝け、⾃分。羽ばたけ、未来へ。」志を高く持って明⽇に向かって我が道を歩んでください。吉備国際大学での学びが、皆さんの未来を拓く価値あるものになることを切に願っています。
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私立大学 ｜ 東京都 , 和歌山県 , 千葉県東京医療保健大学
一歩先の医療を、創造する。
東京医療保健大学では、医療の現場や保健・福祉行政において活躍できる看護師、保健師、管理栄養士、臨床検査技師、臨床工学技士、診療情報管理士、医療情報技師などを育成しています。1年生から患者さんと関わる実習を行い、より良い医療を提供するための専門的な知識や他の医療職とコミュニケーションを取る力を育成します。 医療保健学部では、NTT東日本関東病院を基幹実習先として、進んだチーム医療を身に付けていきます。東が丘看護学部と立川看護学部では、東京医療センターと災害医療センターで実習を行っています。2018年4月に開設した千葉看護学部ではJCHO船橋中央病院で、和歌山看護学部では日赤和歌山医療センターで実習を行います。 それぞれ専門的な知識を身に付けた上でコミュニケーション能力を高め、他の職種と連携し、チームのリーダーを担う医療職を育成していきます。将来は診療看護師（NP）や専門看護師、認定看護師、および行政の管理職を見据えた保健師、管理栄養士、医療情報のプロとして、これからの超高齢社会に貢献でき、それぞれの領域でパイオニアとなる人材教育にも力を入れています。病院だけでなく、企業にもたくさんの卒業生が就職しています。
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私立大学 ｜ 大阪府千里金蘭大学
「挑戦と夢の実現」 少人数制を選ぶなら千里金蘭大学！
------------------------------------- 安定した高い就職実績の大学で、看護・医療、食・栄養、教育・保育・映像を学ぶ ------------------------------------- 「看護学部」「栄養学部」「教育学部」小学校教育コース、保育・幼児教育コース、映像AIデザインコースの3学部3学科。 ●少人数制を選ぶなら、千里金蘭大学 基幹教員一人あたりの学生数が10.8人(2025年5月現在) ●平坦なキャンパス内には、夢を叶えるための設備が揃っています！ ● 将来が安心できる就職実績の秘訣は、徹底した個別相談体制！ ------------------------------------- 2025年実就職率 近畿女子大第1位／近畿第2位* ------------------------------------- ◎安定した高い水準での就職実績。2年連続 全学部 就職率100％！（185名全員就職／2025年3月卒業生実績） ◎2025年実就職率 （卒業生数100～1,000人未満の大学） 近畿女子大 第1位 ◎2025年実就職率（看護・保健・医療系） 全国女子大 第1位 ◎2025年学部系統別実就職率ランキング（家政・生活・栄養系） 大阪 第2位 ◎2025年保育教諭実就職率ランキング 全国女子大 第3位 ◎2025年幼稚園教諭実就職率ランキング 近畿女子大 第3位 ＊『大学探しランキングブック2026』(大学通信）より ＜学部学科＞ ●看護学部看護学科 <看護師・助産師・保健師・養護教諭一種免許状> ●栄養学部栄養学科 <管理栄養士・栄養士・栄養教諭一種免許状 他> ●教育学部教育学科 ・小学校教育コース ・保育・幼児教育コース ・映像AIデザインコース
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私立大学 ｜ 滋賀県びわこ学院大学
先生の道も、それ以外の道も。充実したカリキュラムにより、幅広いニーズに応える。
教育と福祉の専⾨的な知識と幅広い教養を⾝につけ、教育現場をはじめ企業や⾏政などあらゆる現場で、課題解決のできる⼈材の育成をめざします。学科は専⾨性を持ったコースに分かれており、２年⽣春に希望に応じてコースを選択します。コース選択後もコース変更が可能。⾃由なカリキュラムが魅⼒です。（コース変更は⼀部制限あり） ⼦ども学科 ●⼩学校教育コース 実際の初等教育の現場で起こるさまざな場面に対応でき、⼦どもの可能性を⼤きく伸ばすことができる⼩学校教員を養成します。本コースでは、⼈格形成において⼤切な時期の児童を指導するために、⼩学校の学習内容を幅広く専⾨的に学ぶほか、企画・運営体験を通じて学級経営や⽣徒指導等の能⼒も修得していきます。 ●幼児教育コース ⼦どもの健全な育成に携わる幅広い視野と⾼度な専⾨性を備えた保育者を養成します。幼児期は、遊びや⽣活の中の具体的な体験を通して⽣きる⼒の基礎を培い、その学びが⼩学校以降へとつながる重要な時期です。本コースでは、幼児教育の現場で必要とされる専⾨的知識と技能を豊富な演習科⽬を通して修得していきます。 ●学校保健コース 豊かな人間性と社会性を持ち、健康教育（学校保健・学校安全・学校給食に関する指導）を理解した養護教諭を養成します。養護教諭は、児童生徒の心身の健康を支え成長を見守り育てるだけでなく、他の教職員との連携も求められています。本コースでは、学外での活動に積極的に参加するほか、ロールプレイングや演習系授業を通じて実践力を身につけていきます。 ●総合マネジメントコース 公務員や⼀般企業など、教育現場以外でも活躍できる⼈材の育成をめざします。本コースでは、教育や福祉の学びを深めつつ、「なりたい⾃分を⾒つける」ため、教員免許取得の有無にかかわらず、学⽣個々のめざすキャリアに合わせた学びの選択が可能です。公務員や教育ビジネス系企業、さらには⼀般企業への就職をめざす学⽣に必要な実践⼒を養っていきます。 スポーツ教育学科 ●体育教育コース スポーツ・体育について幅広い経験と知識を有する、スポーツの魅⼒を伝えることができる中学校・⾼等学校の保健体育科教員を養成します。本コースでは、スポーツや体育、またそれらの指導⽅法に関わる専⾨的な内容を学ぶほか、学内外でのスポーツの経験や指導実践を通して、学校現場で必要とされる⼒を総合的に⾝につけます。 ●特別⽀援教育コース 特別な教育的ニーズを持つ児童⽣徒に⽬を向け、適切な⽀援ができる教員等をめざします。知的障がい、肢体不⾃由、病弱の3つの専⾨領域を中⼼に、特別⽀援教育における各教科等の指導内容と指導⽅法についての幅広い知識や技能を修得していきます。 ●スポーツマネジメントコース 民間企業・⾏政・警察・消防など学校現場以外でも活躍できる⼈材の育成をめざします。本コースでは、教育・福祉・スポーツ・健康・⾝体・国際・地域をキーワードに、体験を重視した幅広い科⽬を用意しています。学⽣個々のキャリア像に合わせた学びの選択が可能です。
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私立大学 ｜ 大阪府梅花女子大学
2028年、創立150周年を迎える女子大の伝統校。女子教育に特化し進化を続けます。
●キリスト教主義に基づく愛なる女学校 梅花は1878（明治11）年の創立以来148年間、“女子のための教育”を貫いてきました。「チャレンジ＆エレガンス」をモットーに一人ひとりの個性をいかす少人数教育を実践しています。小規模でアットホームでありながら、総合大学並みの多様性を併せ持っています。教職員と学生がともに学び合い、日々新たな感動と成長を実感できる環境。それが梅花女子大学です。2028年に創立150周年を迎える、歴史と伝統を誇る女子大学です。 ●2026年4月誕生！待望の《舞台芸術表現学科》 女子大学として、舞台芸術を学べる待望の舞台芸術表現学科。2016年に誕生した梅花歌劇団「劇団この花」でのノウハウをいかし、自身が表現者となり活躍するアーティストと企画・演出・新たな価値を生み出すクリエイターを育成します。 超一流の指導者から、歌・ダンス・演劇・演出など舞台・パフォーマンスに関わる幅広いジャンルを実践的に学びます。さらに、2年次にはロンドンにある名門演劇学校にて全員が研修。本物を育てる学びがあります。 ●2027年に2学部新設！《情報メディア学部*》、《総合心理学部*》誕生予定！ 梅花女子大学は、時代を見据えどんな時代・変化にも対応できる女性を育成するために、2027年4月に新たに「情報メディア学部*」、「総合心理学部*」を新設します。 生成AI・デジタル社会に対応できる女性の育成をめざす情報メディア学部*ではデジタルコンテンツの制作をはじめ、情報発信ができる人材を育成。総合心理学部*では、公認心理師、キャリア心理、スポーツ心理、アニマルセラピー、こども心理の5専攻を設置。さまざまなニーズに対応できるこころの専門家をめざします。 *仮称・設置構想中。計画は予定であり、内容等に変更が生じる可能性があります。
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関西の養護教諭を目指せる学校検索結果
41件
1-30件を表示
養護教諭の仕事内容とは？
通常は保健室に常駐しており、子どもたちが学校内でけがをしたり、気分が悪くなったりしたときに応急処置をする。学校では「保健室の先生」と呼ばれている。いじめ問題や児童虐待、生活習慣の不安定化、食品アレルギーの増加など、子どもたちが1人で悩んだりストレスを抱え込むことも多くなっている。養護教諭には、子どもたちに対するメンタル面でのサポートが求められる。また、学校保健のリーダーとして、教職員・保護者・医療機関などを結ぶコーディネーターとしての役割も期待されている。
養護教諭はこんな人におすすめ！
子どもたちと接し、子どもたちの心に寄り添って、本音の気持ちをくみ取る能力が求められる。それには子どもたちの言動や行動を安易に否定せず、まずは全面的に受け入れるだけの懐の深さが不可欠である。また、学校保健のコーディネーター的役割を求められているため、コーディネーター役を積極的に引き受けるマインドと学校保健を担うリーダーとしての責任感、コミュニケーション能力が重要となる。