東海・北陸の海外技術協力官を目指せる学校検索結果
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2025年4月、伝統ある大学が新たなスタートを迎えました。
2025年4月、外国語学部が「人文学部」へと生まれ変わり、「英語英米文化」「日本語日本文化」「歴史地理」の3専攻を設置しました。AI時代に人間と文化を学ぶカリキュラムへと一新し、取得できる免許状も拡充。また、教育学部においては、定評のある教員養成力はそのままに、保育専修を「保育初等教育専修」へと名称変更し、中央教育審議会『子どもを取り巻く環境の変化を踏まえた今後の幼児教育の在り方について(答申)』を踏まえ、新しい幼児教育や幼保小連携の在り方を学ぶカリキュラムを導入し、幼保小連携教育を重視した学びを提供しています。
トピックス2025年4月 人文学部を設置
2025年4月開設の人文学部には「英語英米文化」「日本語日本文化」「歴史地理」の3専攻を設置しました。AIの急速な発展にともなう社会の多様化と、世界的に多文化共生化が進む現在。高い言語力の習得だけでなく、社会に幅広い知識、また文化的背景への理解を有する人材が求められています。本学部では3専攻それぞれの学びに加え、専攻を横断した地域創生探究をはじめとする「フィールドワーク」や「数理・データサイエンス・AI教育」、多文化共生時代のコミュニケーションの基礎となる「English Communication」などを通して、多様性への知識と理解を深めていきます。そして、将来的に国内外で活躍できる幅広い力を身につけた人材を育成していきます。
岐阜聖徳学園大学を体感できるプログラムを用意しています!
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様々な角度から未来の健康・医療を考える “健康総合大学”
順天堂大学は、江戸時代の後期1838年に学祖・佐藤泰然が江戸薬研堀に開学した西洋医学塾に端を発し、現在では9学部・8大学院研究科・6附属病院(総病床数3,589)からなる健康総合大学として大きく発展するに至っています。 開学以来、「教育」「研究」「診療・実践」を基軸に国際レベルでの社会貢献と人材育成をモットーに、2025年には創立187周年を迎えました。 医学部、スポーツ健康科学部、医療看護学部、保健看護学部、国際教養学部、保健医療学部(理学療法学科・診療放射線学科)、医療科学部(臨床検査学科・臨床工学科)、健康データサイエンス学部、薬学部において、その理論と実践を学ぶことにより、高度な専門知識とスキルを身につけた人材を数多く世に輩出しています。 順天堂大学は、「仁」の心と「不断前進」の姿勢に加え、「三無主義」を掲げて社会と真摯に向き合い、21世紀の保健・医療・福祉・健康を担う人材を育成していきます。
時代のニーズに応える総合大学。「副専攻プログラム」により学部を超えた多様な学びを提供。
名古屋学院大学は建学の精神『敬神愛人』のもと、キリスト教主義に基づく人格教育を通じた、隣人愛にあふれ、物事を主体的に考え行動する国際教養人を育成してきました。 少人数教育の強みを活かし、一人ひとりに寄り添い、成長を後押しする本学では、学科の学びに加えて、社会で活躍できるチカラを養う独自の4つの特色である「国際人材教育」「地域・社会連携教育」「キャリアサポート」「学生サポート」を持っています。 また、「副専攻プログラム」では、他学部の学びを履修することができるため、名古屋学院大学での学びは多岐にわたります。 目指す将来像に応じた、充実した学びやサポートを提供することで、あなたの成長を全力でバックアップします。
2027年4月より新たな学部・学科・専攻が誕生!新時代の「グローバル人材」を育成する
名古屋外国語大学は、変容する世界に合わせ学びをアップグレードし、新たに「総合英語学部*・世界教養学部・地球社会学部*」の3学部9学科9専攻へと組織改編します。4年間で身につけてほしいのは、「高度な外国語運用能力」と「幅広い教養」、そして「高い専門性」です。本学は、言葉とはコミュニケーションの道具(ツール)であり、コミュニケーションとはお互いの意思や感情、思考を伝え合う相互理解だと考えます。だからこそ、語学スキルを身につける過程において、異文化に触れながら多種多様な分野を同時に学び、吸収することが大切。 そのため、本学では充実した環境と独自の多彩な留学プログラムを用意しています。経済的な負担を最小限に抑える”留学費用全額支援”制度や、ウォルト・ディズニー・ワールド・リゾートでの有給実習(約6ヵ月間)を経験できる「UCR特別留学〔ディズニー国際カレッジプログラム〕」、航空サービスに特化した「航空サービス留学」などの多彩な留学プログラムを展開し、世界に挑戦する意欲のある学生の支援に一層力を注いでいます。また、外国人教員比率中部地区1位(全国6位)*の実績を誇るグローバルキャンパスで、留学生と一緒に受講できる講義も開講しています。 *2027年4月名称変更予定(仮称・構想中)名称・内容はすべて予定であり、変更となる場合がございます。 *朝日新聞出版発行:大学ランキング2026年版「外国人教員の比率(学生数3000人以上)」の項目より
世界を見つめ、志を持ち、世界へ
日本大学国際関係学部は、グローバリゼーションの本格的な到来を見通し1979年に創設された、日本に数多く存在する国際関係学部の草分け的存在です。 本学部では、世界で活躍できる実務知識を修得し、世界が抱える諸問題を解決できる国際的リーダーや国際レベルでビジネスを主導していける人材を育成する「国際総合政策学科」と、異文化を理解し、旺盛な探究心や創造的な思考力を備え、協働・共生するために必要なコミュニケーション能力を身に付けた人材を育成する「国際教養学科」の2つの学科を有しています。 国際関係学部では、日本大学の理念「自主創造」のもと、学生一人ひとりが自らの価値を高め、世界で活躍できるように、知りたいという好奇心、学びたいという探究心に全力で応えます。世界の様々な言語、歴史、思想、文化を観て、体験して、激動する国際社会への第一歩を踏み出しましょう。
今まで日本はさまざまな開発途上国に対し、インフラ整備や保健医療の向上、農業開発などの技術協力を行ってきた。専門家選びや研修員の受け入れ、機材供与、それらをミックスしたプロジェクトに携わるのが、各省庁の海外技術協力官だ。個別プロジェクトは、国際協力機構と各省庁、民間のNGOなどが協力して実施する。単に技術を教えるだけでなく、相手国の自主性を高め、ともに成果を上げていく姿勢が重要となる。自分が支援したい分野の専門性、語学力、指導経験を積めば、省庁以外に国際技術協力に関する機関でも働ける。
各省庁に所属し、独立行政法人国際協力機構(JICA)やNGOと協力して支援するため、分野の高い知識と指導力が必要となる。また、支援する発展途上国で一定期間を過ごすことになるので、その地での生活に適応できる能力と併せて円滑に遂行できるよう、現地の人に信頼されるコミュニケーション能力が求められる。英語を含めた外国語の能力がある人が望ましい。