関東・甲信越エリアの測量士を目指せる学校一覧
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都日本工学院専門学校
専門性を究めた「カレッジ制」の総合専門学校
日本工学院は学びの専門性をより高めていくために、カレッジ制を導入しています。総合専門学校のメリットをそのままに、分野ごとの教育内容をグレードアップさせ、各業界が求めるスペシャリストを養成します。 なりたい仕事で選ぶ、キャンパスで選ぶ、カリキュラムで選ぶ、取りたい資格で選ぶ。 日本工学院は、あなたの夢を叶えるために、あらゆる業界をカバーする多彩な学科を用意しています。 【5カレッジ】 クリエイターズカレッジ／デザインカレッジ／ミュージックカレッジ／ITカレッジ／テクノロジーカレッジ
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都日本工学院八王子専門学校
総合専門学校の実績と経験を生かした「カレッジ制」で専門性を究める
なりたい仕事で選ぶ、キャンパスで選ぶ、カリキュラムで選ぶ、取りたい資格で選ぶ。 日本工学院は、あなたの夢を叶えるために、あらゆる業界をカバーする多彩な学科を用意しています。気になる学科をチェックして、自分の夢をつかもう！ 【6カレッジ】 クリエイターズカレッジ／デザインカレッジ／ミュージックカレッジ／ITカレッジ／テクノロジーカレッジ／スポーツ・医療カレッジ
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県 , 静岡県 , 熊本県 , 北海道東海大学
海底から宇宙まで。総合大学ならではの幅広い学びを展開。
時代は、大きな変化を遂げ、多様な価値観に溢れ、取り組む課題は複雑化しています。そして、日本だけでなく世界に目を向ける時を迎えています。こうした背景の中、求められるのは、“さまざまな人が出会い、多様な価値観の中で学ぶ”こと。 本大学では、19学部75学科・専攻・課程の多様な学問領域の中から、専門性の高い学びを選ぶことができます。また、文系・理系の枠にとらわれない総合力を育成します。自由度の高いカリキュラムや世界に広がる学習環境で、統合的な思考力や多角的な視点からの洞察力を養い、調和の取れた、豊かな人間性を育むフィールドが待っています。
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都専門学校東京テクニカルカレッジ
「技術力」と「仕事力」を身につけ、建築・情報・ゲーム・環境・バイオなど、各業界で活躍する力を育てる
本校は、「建築・インテリア」、「ゲーム・情報・Web」、「環境・バイオ」の3分野9学科を持つ専門学校です。 在学中から実際の企業の活動を見学・体験する機会を豊富に設けており、各業界で即戦力となる力が身に付くカリキュラムが特徴です。 授業は「ステップクリア授業」「授業シート」「授業カルテ」などの独自システムにより、学生一人ひとりが着実に理解をした上で次に進める仕組みになっており、「専門性」が身につきます。 また、入学時からスタートする「就職サポートプログラム」で就職を強力バックアップ。 本校では、約10,000名以上の卒業生たちの活躍が評価され、現在100社以上からなる「小山学園後援会企業」が組織されています。また、企業側のニーズをおさえた「独自性の高いカリキュラム」、インターンシップ（企業研修）の充実、コミュニケーション能力の育成に努めています。
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私立大学 ｜ 東京都 , 埼玉県東京電機大学
創立以来受け継がれる精神をもとに、人や社会の未来に貢献できる人材を育成
1907年（明治40年）創立以来「技術立国日本を支える科学技術者の育成」を目的に教育を行ってきた本学の原点にあるのは、初代学長・丹羽保次郎が残した言葉「技術は人なり」です。本学の教育理念として、今日も脈々と受け継がれています。 また、建学の精神である「実学尊重」は学問としての技術を学ぶだけではなく、実際の社会で役立てられることを目指し、技術を通して社会に貢献できる人材を育成するというものです。このため他大学に先駆けてものづくり体験授業「ワークショップ」を導入し、創意工夫の力を育てています。
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県 , 北海道東京農業大学
「世界の農学の拠点」として、さらなる発展を遂げます
東京農業大学は、生命を包むすべてに取り組む「環境学生」を育てる大学です。 生命、食料、環境、健康、エネルギー、地域創成に挑む6学部23学科で緑と生命を科学する大学として、社会に貢献する人材を輩出しています。人類生存に向けた、新たな農業（生物産業）の世界を拓き、今世紀の農学分野でのフロントランナーとなり、世界の農学の拠点を目指しています。 近年、農学に対する社会的ニーズは広がりを見せており、農学の知識や技術を利用して地域から地球規模での生活の質の向上やライフスタイルの形成に関する期待が高まっています。 創設以来の教育研究の使命は、国連が2030年までに達成すべき世界共通の目標として掲げるSDGｓ（Sustainable Development Goals＝持続可能な開発目標）とも一致するものでもあります。 東京農業大学ではこれらの期待に応えるため、さらに発展していきます。
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私立大学 ｜ 千葉県 , 東京都千葉工業大学
変化する社会で進化し続ける大学。自ら考え、行動する研究者・技術者を育成。
千葉工業大学は、1942年に創立。現存する私立の工科系大学としては日本で最も古い創立70年以上の歴史を持つ大学です。（出典：日本私大協会 教育学術新聞 第2481号（2012年5月9日）） 【建学の精神】世界文化に技術で貢献する モノづくりに関わる多くの卒業生を輩出してきました。変化する時代の中でもその精神は受け継がれ、現在の先進的なロボット開発、惑星探査研究にも生かされています。 千葉工業大学は、科学技術の厳しい変化に対応できるしっかりした基礎学力を持つ学生を育成し、広く社会に貢献し、発展していきます。 ＜アクセス＞ 2キャンパスとも東京駅より約30分 ●津田沼駅前キャンパス：JR「津田沼」駅より徒歩約1分 ●新習志野キャンパス：JR「新習志野」駅より徒歩約6分 ◎東京スカイツリータウン(R)キャンパス：東京メトロ半蔵門線「押上」駅直結 東京スカイツリータウン(R)8F
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私立大学 ｜ 東京都 , 千葉県日本大学 理工学部
未来へ繋ぐ100年の実績。夢を現実にする挑戦がここから始まる。
2020年、日本大学理工学部は創設100周年を迎えました。 1920年以来、一貫して、科学と技術の力を基礎としながら、社会に役立つものづくりを行う「実務者の養成」を行い、時代の要請に応える人材を育て輩出してきました。理学・工学の14学科、大学院理工学研究科16専攻という幅広い分野で教育研究が行われ、在学生は約１万人、教員は非常勤講師を含めて約900人の大規模な学部です。卒業生の数は１学部としては日本最大規模の23万人超。「エンジニアリングの日大」と言われるほど、理工系の学部では大きな存在です。 駿河台（東京）と船橋（千葉）にキャンパスがあり、駿河台キャンパスには最新の教育研究環境が整った、地上18階地下3階の超高層の校舎「タワー・スコラ」があり、船橋キャンパスには東京ドーム6個分の広大な敷地に自動車の走行試験や小型飛行機の滑走試験が行える、全長618ｍの交通総合試験路をはじめ、国内屈指の大型実験施設や最先端の研究施設が充実しており、恵まれた教育環境の中で、きめ細やかな実践教育に力を注いでいます。 100年の伝統のエンジニア魂は、ずっと変わることなく未来に繋がる挑戦を続けています。
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私立大学 ｜ 東京都 , 神奈川県東京都市大学(旧校名：武蔵工業大学)
創立90周年を迎えた理工系総合大学の伝統校 2020年4月、7学部17学科の新体制スタート
東京都市大学の興りである武蔵高等工科学校（武蔵工業大学の前身）は、今から90年前の1929年に、工学教育の理想を求める学生達が中心となって創られた大学です。現在、約7000人の大学生と約500人の大学院生が学んでいます。 本学は全学生が研究室に所属し、卒業論文に取り組みます。これまで約10万人以上の卒業生を輩出し、実就職率ランキングでも上位にランクインしています。「就職に強い」と称される本学は、東急グループの一員であり、企業に選ばれる高い研究力があることも魅力の一つです。 2020年4月には、学部学科改編により7学部17学科の新体制がスタート。最先端工学技術だけでなく、人工知能（AI）、幼児教育、都市環境、医用工学、建築、自然科学、情報、応用化学などを学ぶことができます。 東京都市大学は、世界大学ランキング（※1）にランクインし、世界から研究・教育力が認められています。今後も専門的実践教育の伝統を生かし、持続可能な都市の抱える問題を克服できる人材を世に送り出すことで、人類の未来に貢献してまいります。 （※1）Times-Highre Education 2019
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私立大学 ｜ 東京都 , 静岡県 , 千葉県 , 福島県 , 神奈川県日本大学
「自主創造」を教育理念に、「日本一教育力のある大学」をめざす
2019年に創立130周年を迎えた日本大学では、「日本一教育力のある大学」をめざして、社会の変化に即時に対応し積極的に活躍できる人材を育成するため、全学的な教育への取り組みを始めています。2017年度からは「日本大学教育憲章」を新たに掲げ、本学学生が共通に備えておくべき能力を目標に据えた全学的な教学改革に取り組むとともに、本学の教育理念である「自主創造（＝自ら学ぶ、自ら考える、自ら道をひらく）」の第一歩となる全学共通初年次教育科目「自主創造の基礎」を配置しています。「自主創造の基礎１」では、大学で学ぶ意義の理解・学びのスキルの修得とともに、グループワークにより協調性と主体性を養い、「自主創造の基礎２」では、その力をチームワークやリーダーシップに発展させて創造性を養います。また、世界にひらかれた大学として積極的な国際交流を展開するほか、手厚い就職支援を実施するなど、入学から卒業後までを見据えて、多様な観点から学生一人ひとりの成長をサポートしています。
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私立大学 ｜ 千葉県 , 埼玉県明海大学
なりたいじぶん大学。6学部8学科の学びの中からみつけるあなたの「夢」。
明海大学では、国際社会で活躍する人材の育成をめざし、2つのキャンパスそれぞれで特色ある実践的な教育を展開しています。 5学部7学科のある浦安キャンパスでは、人間力形成教育、キャリア形成教育、基礎教育を配置した「共通科目」と、就職を意識した実学重視の「専門科目」から構成されるカリキュラムを用意。2つの科目から構成されるカリキュラムを通して、学生たちは専門性とあわせて社会人基礎力（ジェネリックスキル）を身につけます。 2019年4月には、口腔保健のプロフェッショナル養成をめざし、保健医療学部口腔保健学科を開設。東日本の私立大学では初となる4年制大学での歯科衛生士養成課程がスタートしました。本学は歯学部付属病院をはじめ、東京都渋谷区、千葉県浦安市、埼玉県入間市に歯科診療所を設置しており、地域に開かれた医療機関も日々の豊かな学修の場となります。 坂戸キャンパスにある歯学部は、世界有数の大学と交流協定を結んでおり、交換研修プログラムや費用全額大学負担の海外派遣など、全国の歯学教育機関の中でも屈指の「国際的な歯科医師を育成する環境」を整えています。
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私立大学 ｜ 東京都 , 埼玉県 , 群馬県東洋大学
自ら未来を開拓する『グローバル人財』を育成
東洋大学は、明治20（1887）年に哲学者、井上円了により創設されました。 今日、文系から理系まで、13学部の幅広い領域を擁する総合大学「東洋大学」としてその姿を変え、2020年で創立133年を迎えました。 井上円了がめざした教育は、哲学者の養成ではなく、「自分なりのものの見方、考え方を持ち、自分なりの哲学を持って行動できる人になる」ということです。 教育の3つの柱である「哲学教育」「国際化」「キャリア教育」に加え、「教養教育」を強化した教育カリキュラム「東洋大学スタンダード」により学部の枠を超えた幅広い学びを展開し、どんな時代・環境でも生き抜き、新たな価値を創造できる『グローバル人財』を育成していきます。 また、東洋大学には、紙の「願書」も「大学案内」の資料請求もありません。 学びの最新情報や入試に必要な情報や出願も、大切なものはすべて入試情報サイト『TOYOWebStyle』に集めました。最新の情報に常にアップデートして発信しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 東京都中央工学校
確かな教育実績と111年を超える社会からの信頼で就職を勝ち取る！
1909（明治42）年創立。工業・産業技術界のスペシャリストを育成する本校は、東京都北区王子を中心に即戦力となれるよう、実務を重視した「真の専門教育」を行い、「確かな技術力」と「人間力」を学ぶ最新の教育設備を完備し、最先端の教育を行っております。「一人の天才より千人の社会性豊かな技術者」の育成を目指し「厳しい実務教育」「人間涵養教育」「誇りある中央工学校」を推進しております。伝統と実績で、建設業界を中心に日本の国づくりをリードし、社会の第一線で活躍する10万9,000名以上の卒業生を輩出しています。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 栃木県関東職業能力開発大学校
実習・実験を軸にした授業で、社会で即戦力となる人材を育成！
本校では、急速な進展を続ける産業界で即戦⼒となる⼈材の育成を⽬標としています。 専⾨課程では、ものづくりの⼒で必要なマネジメント⼒・問題発⾒解決⼒・計画推進⼒の基礎知識の習得、創造性豊かな実践能⼒を持つ技術者の育成を⽬指しています。 応⽤課程では、⾼度な技能・技術や企画・開発能⼒などを習得し、産業界で必要とされている、ひとづくりができるコミュニケーション能⼒や、リーダーシップ⼒を⾝に付けられます。 専⾨課程修了後就職の場合は、⼯科系短期⼤学卒、応⽤課程修了後就職の場合は、⼯科系⼤学卒と同等の待遇で採⽤されています。 ◆関東職業能力開発大学校は厚生労働省が所管する（独）高齢･障害･求職者雇用支援機構が設置、運営しています。
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私立大学 ｜ 東京都国士舘大学
創設当初からの少人数教育。学生一人ひとりと向き合える教育を実践
国士舘大学では創設当初より、学生同士、また学生と教員が親しく学ぶことを大切に考え、少人数教育を実施しています。例えば1年生を対象として、基礎演習、キャリアデザイン特別講義、プレゼミ、総合演習、フレッシュマンゼミナールなどを開講し、早い時期から指導教員や友人との関係を築き、親交を深め、学生一人ひとりと向き合える教育を行っています。 現在までに14万余名の卒業生を社会の各界に送り出した国士舘大学は、2017年に創立100周年を迎えました。その記念事業の一環として、梅ヶ丘校舎、メイプルセンチュリーホール及び、メイプルセンチュリーセンター多摩など、時代のニーズに対応する教育・研究環境の整備を行っています。 梅ヶ丘校舎には、国際会議も開ける大教室、研究室、富士山も望めるスカイラウンジ（展望ラウンジ）、多目的に使えるサンクンガーデン（中庭）のほか、大学では珍しい法廷を再現した模擬法廷教室などを備え、充実した学びの環境が整っています。 現在、多数の卒業生たちが、個性や適性を生かすことができる進路を手に入れ、社会の最前線で活躍しています。
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私立大学 ｜ 東京都日本大学 商学部
激変する地球規模での経済、社会、環境問題などに機敏に対応できる人材を育成
1904年（明治37年）に創設された日本大学商学部は、2020年に116周年を迎えます。 商学部での学びは、商学・経営学・会計学・経済学といった専門領域の知識を習得し、教養科目、多様な言語の学びを合わせることで知識の総合化を図り、『あらゆるビジネス実践に適応できる知恵（総合知）』を養うものです。 本学部には、商学・経営学・会計学・経済学といった4つの専門領域の科目が、学びのテーマが異なる「商業学科」「経営学科」「会計学科」の3つの学科にバランス良く配置されています。1年次では、豊かな人間性、ものごとを多角的に見ることのできる柔軟な思考・理解力・対応力を養う「総合教育科目」と、ビジネスを学ぶうえで基本となる商学・経営学・会計学・経済学の「専門基礎科目」を学びます。 2年次からは7つのコースに分かれ、「学科科目」と「コース科目」でビジネスの理論と実践力を培い、グローバル社会のビジネスリーダーとして活躍できる人材を養成しています。
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専修学校（専門学校） ｜ 新潟県新潟工科専門学校
新潟県唯一※在学中に1級建築士合格が目指せる！2019年度2級建築士合格率75.0%／全国22.2%
新潟工科専門学校（NIT）は普通科出身比率81%！丁寧な指導で建築・インテリア・大工・測量・土木・設備・電気・通信のスペシャリストを育成する県内唯一の工業系総合学校※ 【本校のポイント】 ＜建築＞ ■2020年度、1級建築士専攻科を新設。2年（建築系学科）+2年（1級建築士専攻科）の計4年で1級建築士を目指せる ■2019年度 2級建築士合格率75.0%（合格者21名／受験者28名）全国平均22.2% ＜インテリア＞ ■全国コンペで日本一の優秀賞受賞（日本インテリアファブリックス協会HP 2019年） ■建築とインテリア両方学べる ■在学中にインテリアコーディネーター取得を目指せる ＜大工＞ ■古民家リフォームやウッドデッキ制作を経験 ■県内最大規模の実習場 ■1・2級建築士も目指せる ＜測量土木＞ ■ドローン等最新測量&土木技術を学ぶ ■国家資格「測量士補」取得を目指す ＜電気＞ ■第1種電気工事士等、国家資格の多数取得を目指せる ■第2種電気工事士は無試験取得 ■大手電力会社など安定の就職先 ※新潟県専修学校各種学校協会HPより
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専修学校（専門学校） ｜ 栃木県宇都宮日建工科専門学校
建築・インテリアのエキスパートになろう‼
宇都宮日建工科専門学校では、建築・インテリアを基礎から学び、それぞれのプロを目指します。初心者でも大丈夫‼学生一人ひとりにきめ細かく対応できるよう、クラス担任制でしっかり指導。 在校生のほとんどが建設系以外の出身校なので、経験がなくても心配ナシ‼経験豊富な教員が基礎から丁寧にみなさんをサポートしていきます！ 本校では毎月オープンキャンパスも行っていますので、気になったらまずは遊びに来てみてくださいね！
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専修学校（専門学校） ｜ 神奈川県浅野工学専門学校
横浜で本物の建築を学ぶ。建築系の設計・インテリアの基礎・基本を学び「適職を見付ける」就職支援！
★本校の特色 【建築工学科(4年制)】 木造住宅～鉄筋コンクリート造・鉄骨造などの大規模な建築物を「充実の４年間」でじっくりと学びます。 【建築デザイン科(2年制)】 木造～鉄筋コンクリート造の住宅のデザイン計画から内装空間インテリアを「集中の２年間」で学びます。 【幅広く基礎からの実務教育】 建築関連の様々な職種に対応する「仕事のため」の学び。座学と実習系授業のバランスよいカリキュラム。 【信頼による業界とのつながり】 学生と担任が話し合い職場実習(インターンシップ)により実際の仕事を体験し、適職を見つける支援です。 【必要な資格取得を目指す】 適職に最も必要とされる資格の取得を目指すため、建築士などの講習会のほか、現場技能資格合宿を実施。 【対話できる学びの環境】 授業は先生と対話をしながらの展開。学生が抱える様々な悩みに対応する環境作りを心がけています。 ★学校最新情報はFacebookを活用しています！
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私立大学 ｜ 埼玉県ものつくり大学
理論と実技を融合した少人数教育で21世紀をリードする革新的な工科系大学
多くの実習・実験によって実践的技術を身につけ、講義や演習で幅広い教養と工学知識を学びます。施設・設備が充実した環境で、実務経験豊富な教授陣による少人数教育を実践しています。技術と理論を融合した革新的な工科系大学です。 長期間にわたって企業で研修を行うインターンシップにより、実践的な技術や感覚を鍛え専門性を高めるとともに、社会人基礎力を養い就職力も強化します。 また、「ものつくり工房」を利用し、技能五輪の練習、NHK学生ロボコン、学生フォーミュラなど、授業とは別に自由な発想で創作活動をすることができます。 なお、本学では就職支援に力を入れています。全学年を対象とした企業研究交流会、就職活動実践講座、SPI対策、模擬面接、学内企業説明会、年20回以上実施する就職ガイダンスや保護者会、個別相談などきめ細かい就職支援を行っています。 就職支援を行う教員1人あたりの学年定員8人という少人数体制で、学生一人ひとりの希望を実現できるよう、進路指導を行っています。
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専修学校（専門学校） ｜ 群馬県群馬日建工科専門学校
資格取得を目指すことが未来への力になる！夢をカタチにしよう！
群馬日建工科専門学校で学ぶ学生は、８割以上が建築科以外の出身者。アットホームな環境で建築・インテリアの基礎からスタート。クラス担任制で分かりやすい授業を展開。また、校外学習や実習を取り入れ、社会に即したスキルをしっかり身に付けます。２級建築士、建築施工管理技術検定（学科）、建築CAD検定、福祉住環境コーディネーター、カラーコーディネーター等の資格取得を目指し、独自の合格カリキュラムで徹底指導を行っています。 建築・インテリアデザインは一生のもの。 群馬日建工科専門学校で夢をカタチにしよう！
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私立大学 ｜ 千葉県日本大学 生産工学部
未来のものづくりと経営を担うプレーヤーになろう！
「ものづくり」に求められるのは高い技術力だけではありません。美しいデザインや使いごこちも必要ですし、価格設定も大切な要素です。「ものづくり」は、つくる側からの視点だけではなく、つかう側の視点から考えることこそが重要なのです。 ものをつくるには、その成り立ちや取り巻く環境なども含め、「ものづくり」をトータルで考えることができる「経営がわかる技術者」が求められます。生産工学とは、工学に経営的な視点を加味した学問です。 日本大学生産工学部では、生産工学を学ぶことによって「経営がわかる技術者」を育てます。経営学の視点から工学を考える「生産工学系科目」を全学科に共通して設置するなど、他にないカリキュラムときめの細かな学修サポートを特徴としています。
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文部科学省以外の省庁所管の学校 ｜ 新潟県新潟職業能力開発短期大学校
基本を大切に実践力と人間力を磨きます
新潟職業能力開発短期大学校は、厚生労働省が所管する工科系の短期大学校です。 平成４年に開校して以来、多くの修了生が新潟県を中心とする企業等の第一線で活躍し、地域産業の発展に大きく貢献しています。 本校では、科学産業技術の変化にも対応し、「ものづくり」現場で活躍できる「テクニシャン・エンジニア（実践技能者）」の育成を目指しています。本校での専門課程では、基礎的な専門知識から、生産現場で即応できる技術・技能までを体系的に習得できるカリキュラムとなっています。課題製作実習では、問題発見力、問題解決力やマネジメント力を身につけることができます。また、グループ作業による制作プロセスを通じて、コミュニケーション力や協調性・主体性・積極性などの社会人基礎力が向上します。 実験・実習を重視し、理論学習と合わせて学ぶ実学融合の教育体制は、企業の皆さまからも高い評価を得ています。 皆さまも本校に入校し、日本の「ものづくり」を支える実践的な技術・技能者を目指しませんか。 ◆新潟職業能力開発短期大学校は厚生労働省が所管する（独）高齢･障害･求職者雇用支援機構が設置、運営しています。
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私立大学 ｜ 東京都中央大学
実践的な学びと、難関資格・公務員・就職のきめ細かな支援により、さまざまな分野で活躍できる人材を育成
中央大学は、1885年に「實地應用ノ素ヲ養フ」を建学の理念として創設され、経験を重んじ自由を尊ぶイギリス法の教育を通じて、実社会が求める人材を育成することをめざしてきました。この実学教育の伝統は、多様な学問研究と幅広い実践的な教育を通じて「行動する知性。」というユニバーシティ・メッセージとして受け継がれ、実践されています。 中央大学の実学教育とは、単に知識を得るだけではなく、知性を磨き社会のために発揮する力、すなわち就業力を養うことを意味しています。 また、学部の垣根を超えて履修できる制度「FLP（ファカルティリンケージ・プログラム）」や「他学部履修制度」が充実。全国から集まった多様な価値観をもつ学生の交流が生まれるため、豊かな人間性が育まれます。 2019年4月には「国際経営学部」「国際情報学部」が誕生し、8学部26学科で実学教育を展開しています。 中央大学は、一人ひとりの可能性を広げる機会にあふれた大学です。 (写真3枚目ー受験生応援中央大学マスコットキャラクター「チュー王子」)
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【シゴトを知ろう】測量士 〜番外編〜
「【シゴトを知ろう】測量士 編」では、（株）ナカノアイシステムで測量士として働く金子真郷さんに測量士とはどんな仕事なのか、仕事の魅力はどこにあるのかを教えてもらいました。ただ道路上で測量しているだけでなく、さまざまな分野で活躍できる仕事であることを知ることができました。 今回は番外編として、この仕事ならではの「あるある」など、より詳しく測量士の仕事について掘り下げてみました。
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【シゴトを知ろう】測量士 編
みなさんは、「測量士」という仕事をご存じでしょうか？ 土木工事や建築工事など、あらゆる工事の基礎となる測量調査を行う仕事です。たまに、道路で長いメジャーなどいろいろな道具を使っている様子を見かけることがありますよね。でも、実は測量士の仕事は道路で測量調査を行うだけではないようです。 今回は、新潟県新潟市に本社を構え、地理空間情報（測量、地理情報システム等）を扱う（株）ナカノアイシステムで働く金子真郷（かねこまさと）さんにお話を伺いました。
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空き地で黄色いカメラをのぞく怪しい人って何者？
ある気持ちの良い午後、買い物を頼まれたヨウスケは近くのコンビニへ。すると空き地の真ん中でカメラをのぞいている人が……。 黄色くってやたら大きな三脚に、見慣れないカメラ、しかも作業服を着ている。なんだか怪しいと思ったヨウスケは、勇気を振り絞ってそのお兄さんに声をかけてみました。
関東・甲信越エリアの測量士を目指せる学校検索結果
33件
1-30件を表示
測量士に関するニュース
測量士の仕事内容とは？
土木工事や建築工事など、あらゆる工事の基礎となる測量調査を行う仕事。工事予定地の地形調査や、工事中の建築物が設計通りに造られているかどうかを確認するために測量を行う。また、地盤がどの程度変動したのかを調査したり、地図を作ったりするのも測量士の仕事であり、その役割は広範囲にわたる。測量の結果に基づいて開発計画を作成したり、建設条件を変更したりするため、何よりも正確性が求められ、責任の大きさもある。
測量士はこんな人におすすめ！
測量はあらゆる工事の基礎となる仕事であるため、ミスが許されない。計算能力、繊細な神経と地道な作業を続ける忍耐力、手先の器用さなどに加えて、予断を持たずにデータと向き合う真摯な姿勢が求められる。実際の業務では機材を抱えて野外を歩くことも多いため、ある程度の体力が必要。また、測量の仕事は数人のグループで行うことが一般的であり、協調性も欠かせない。