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患者さんの生活に寄り添う理学療法士を目指して――私のキャリア形成と成長の軌跡

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理学療法士への道を歩み始めたきっかけと決意

私が理学療法士を目指すようになったのは、親戚がリハビリで理学療法士の方にお世話になったことがきっかけです。高校2年生の時、両親への親孝行にもなると考え、理学療法士になることを決意しましたが、進路を意識し始めた当初は、将来の自分の姿がはっきりと見えていたわけではありません。しかし、家族が「あなたのしたいこと何でもいいよ、応援するよ」と背中を押してくれたことで、不安と向き合いながらも理学療法士という道を選ぶことができました。
入学後は、まず病院で多くの症例を経験し、基礎的な技術と知識を身につけたいと考えています。そして、将来的には患者さんの生活により近い場面で関わることができる訪問リハビリテーションなどにも携わり、退院後の生活まで支えられる理学療法士を目指したいという思いが強くなりました。理学療法士の資格取得はもちろんのこと、患者さんに安心感を与えられる存在になることが私の目標です。

学びの姿勢と実習経験が広げたキャリアの可能性

卒業後の進路に向けて、私は日々の授業や実技練習で分からなかったことや疑問に思ったことをそのままにせず、先生や友達に積極的に質問し、その日のうちに解決することを大切にしています。この姿勢は、内容を十分に理解できていないままでは知識として定着しにくいと感じたことがきっかけで、理学療法士を目指すと決めた時から続けています。また、周囲の友人が積極的に質問している姿や、先輩から「基礎である1年が大切だ」とアドバイスをもらったことも大きな刺激となりました。
本校では1年生から3年生まで段階的に実習が行われますが、1年生の時には2か所の医療・福祉施設で1週間ずつ見学実習を行いました。実際に患者さんと関わる現場では、教室の授業では感じられない緊張感や新しい発見があり、理学療法士として「患者さんを安心させることのできる知識と技術をもった理学療法士になり社会に貢献したい」という思いがより強くなり、現場での経験を通じて自分の将来像をより具体的に描けるようになりました。

多様な働き方と成長できる環境を求めて

進学後、理学療法士のキャリアや働き方についての考え方が大きく変化したと感じています。入学当初は理学療法士は病院で働くものというイメージが強かったのですが、授業や先生の話を通じて、スポーツ分野や小児分野など、理学療法士が活躍できる場が幅広いことを知りました。これにより、資格取得だけでなく、さまざまな分野や職場についても関心を持ち、自分の将来像と結びつけて考えるようになりました。将来は多職種と連携しながらチーム医療に携わり、互いに協力し合うことで質の高い医療を提供したいと考えています。
仕事を選ぶ上で大切にしたいのは、自分が成長できる環境であることです。担任の先生が授業や放課後の実技練習で分からない部分を丁寧に教えてくださったことで、学習への意欲が高まり、自分自身の成長を実感できました。
進路に不安を感じている高校生の皆さん、私もかつては将来に対して漠然とした不安を抱えていましたが、家族や周囲の支え、そして自分の興味を大切にすることで道が開けました。焦らず、自分のペースで進路を考えてみてください。

志望理由

親戚の人がリハビリで理学療法士にお世話になったことがきっかけで、理学療法士の存在を知ることができました。高校2年生の時に両親への親孝行にもなると思い理学療法士になることを決意しました。
志望理由は最新の医療機器によるリハビリの学習と実技の機会が多く、実践力が身につき実際の現場で自信をもって治療ができると思ったからです。人に安心感を与えられる理学療法士を目指します。

志望理由の GOOD POINT!

親戚の人のリハビリが理学療法士のことを知るきっかけで、人のために安心感を与える理学療法士を目指すとの強い意志が感じられた。
高校生活では演劇部に所属し、岐阜県高等学校の大会で優秀賞を取るなど活躍をしており、何事にも前向きな姿勢と向上心が評価できる。
持ち前のコミュニケーション能力で理学療法士の夢に向かって前進できると思います。

専攻分野(学問/職種)

  • 医学・歯学・薬学・看護・リハビリ
  • 医療・歯科・看護・リハビリ

「理学療法士×アスレチックトレーナー」―私が進路選択で描いた未来

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整形外科の現場で感じる“機能回復”のやりがい

私が卒業後に選んだ進路は、整形外科の分野です。学生生活で学んだ知識と技術を活かし、患者様の機能回復や生活の質の向上に貢献したいという思いからこの道を選びました。
授業で運動器疾患について学ぶ中で、リハビリテーションを通じて患者様の生活機能の改善に直接関われることに大きな魅力を感じました。痛みや動作制限によって日常生活が制限されている方々が、リハビリによって少しずつできることが増えていく様子を間近で目にすることができるのは、この仕事ならではのやりがいだと思います。
整形外科の現場では、知識や技術だけでなく、患者様一人ひとりの気持ちに寄り添う姿勢も大切です。学生時代に培ったコミュニケーション力や、グループ学習で身につけた協調性も、今の現場で大いに役立っています。患者様の「ありがとう」という言葉や、笑顔に出会えたとき、理学療法士としての使命と誇りを強く感じます。

アスリートを支えたい―資格取得と未来への挑戦

私が理学療法士を目指した理由の一つに、アスリートのサポートがしたいという強い思いがあります。短大時代にインストラクターやアスレチックトレーナーの資格取得に向けて努力を重ねてきましたが、さらに専門的な知識と技術を身につけるために、国際医学技術専門学校での学びを選びました。今後は、理学療法士の資格とアスレチックトレーナーの資格を活かして、怪我をしたアスリートが一日でも早く競技に復帰できるようサポートしていきたいと考えています。
トレーナー活動の経験を積み重ね、将来的には大きな大会で活躍できるよう、日々努力を続けていますが、特に、学校での課外ゼミやグループ学習、経験豊富な先生方からの直接指導は、私の知識・技術のスキルアップに大きく貢献してくれました。こうした学びの環境が、今の自分の成長につながっていると実感しています。

後悔しない進路選択のために、今できること

進路や将来の仕事に悩んでいる高校生の皆さんへ、私から伝えたいことがあります。それは、「人生は一度きり。後悔しない選択をしてほしい」ということです。もし今、興味のある分野や職業があるならば、失敗を恐れずにぜひチャレンジしてみてください。
高校生の時期は、自分の将来について考える大切なタイミングです。校外の活動に積極的に参加したり、さまざまな人の話を聞いたりすることで、自分の視野が広がり、進みたい道がより明確になると思います。私自身も、多くの人と出会い、さまざまな経験を積む中で、理学療法士としてアスリートを支えたいという目標を見つけることができました。今の自分があるのは、あの時の「挑戦してみよう」という気持ちがあったからこそです。皆さんも、自分の夢や目標に向かって一歩踏み出してみてください。

志望理由

短大でインストラクター、アスレチックトレーナーの資格を取得するなど努力を重ねている。その上で、本校でリハビリの専門的な知識を身につけ、自分の将来の目標を理学療法士としてアスリートのサポートがしたいと決めて国際医学技術専門学校を志望しました。理学療法士を目指すために専門的に学べる「課外ゼミ」や「国家試験」に向けた対策としてグループ学習でレベルアップを図るための学習環境に魅力を感じています。また、本校で多様な人々と出会い、視野を広げることで、リハビリの分野で貢献できる即戦力の力を養いたいです。自分の夢を実現するための第一歩として、本校での学びを大切にし努力を継続したいと思っています。

志望理由の GOOD POINT!

中江 佑斗さんの志望理由には、怪我をしたアスリートのサポートがしたいとの将来的な目標までにどうしたいかが記載されていることが明確でした。本校ではリハビリについて最新の医療機器を使って、専門的分野+αの学びを身に付けることができます。また、課外ゼミでは、経験豊富な先生方から直接指導を受けられることから知識・技術のスキルアップにつながっています。就職についても創立31年を迎え、多くの先輩が活躍しています。

専攻分野(学問/職種)

  • 医学・歯学・薬学・看護・リハビリ
  • 医療・歯科・看護・リハビリ
  • 学校ID.GK007057
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