南山大学の先輩情報

卒業後は、自動車メーカーへの就職を予定しています。この進路を意識し始めたのは、大学在学中に留学や海外旅行を経験したことがきっかけでした。訪れた国々で、日本の製品が人々の日常生活を支えている様子を目の当たりにし、日本のものづくりが国境を越えて多くの人の生活を豊かにしていることを実感しました。こうした経験から、将来は自分もその一端を担いたいと強く思うようになりました。また、大学で培った語学力を活かし、グローバルな環境で働きたいという思いもありました。海外に事業を展開し、世界を舞台に挑戦できるメーカーを中心にエントリーし、自動車関連企業の内定を得ました。日本の高い技術力と品質を世界に届ける仕事に携わりながら、自分自身も成長していきたいと考えています。

卒業後の進路に向けて力を入れたのは、語学力の向上です。フランス語だけでなく英語の学習にも取り組み、将来海外と関わる仕事に就くことを見据えて、実践的に使える語学力を身につけることを心がけました。また、課外活動やアルバイト、旅行など様々な経験を積み、様々な人と関わることも意識しました。価値観の違いや考え方に触れることが、自分自身の視野や知見を広げることにつながっていると感じています。大学生でいられる時間は限られているため、日々の時間を大切にし、何事にも主体的に挑戦するようにしています。今しかできない経験を積み重ねることで、社会人としての土台を築いていきたいと考えています。在学中の心がけについて意識するようになったきっかけは、２年次に履修した「キャリアデザイン」の講義でした。海外で活躍されている講師の方々から実体験に基づいたお話を伺い、コミュニケーション力と異文化理解の重要性を学びました。言葉は単なる道具ではなく、その国の文化や人とのつながりを深める重要な要素であることを実感し、将来海外で働くイメージを持つことができました。

大学進学後、キャリアに対する考え方が大きく変わったきっかけは、フランス学科の先輩による就職活動に関する講演会でした。キャリアを考える際には「モチベーショングラフ」を作り、自分がどのような場面でやりがいを感じてきたのかを振り返ることが大切だと教えていただきました。実際に自分の過去を振り返ることで、チームや仲間のために行動することにやりがいを感じていたことや、一つのことを長く続けられること、新しいことを学ぶことが好きであるといった自分の特性が見えてきました。それまでは「人と関わることが好き」という理由から接客業を中心に考えていましたが、この経験を通して、好きなことと自分に向いていることの両方を大切にした職業選びをしたいと考えるようになりました。高校生の頃は将来やりたいことが明確に決まっておらず、自分の選択に自信が持てないことも多くありましたが、さまざまな人との出会いや経験を通して、少しずつ自分の進みたい方向を考えられるようになりました。自分のペースで多くのことに触れながら進路を考えていくことが大切だと思います。将来は製品に関する専門性を身につけ、語学力を活かして海外で働くことにも挑戦したいです。仕事とプライベートのバランスを大切にし、心身ともに充実した生活を送りながら、グローバルな環境で活躍できる人材になることが目標です。

南山大学での学生生活は、私にとって「自ら考え、発信する力」を伸ばす貴重な時間となっています。特に印象に残っているのは、3年次から履修したRichard Miles先生のゼミです。このゼミでは、大統領の演説や企業広告に使われるレトリックや修辞法について、英語でディスカッションやプレゼンテーションを行いました。英語での議論は最初は難しく感じましたが、先生が一人ひとりの意見を丁寧に引き出してくださるため、安心して自分の考えを発信できる環境が整っていました。4年次からは卒業論文の執筆に本格的に取り組んでいます。私はエアライン業界で働くことを志望しているため、ホスピタリティ業界における異文化コミュニケーションをテーマに選びました。アンケートの作成方法やデータ分析についても、先生が親身になって相談に乗ってくださり、計画的に研究を進めることができました。南山大学の国際教養学部は、ディスカッションやプレゼンテーションなどアクティブ・ラーニングが積極的に取り入れられているため、知識を得るだけでなく、自分の考えを発信し、他者と意見を交わす力が自然と身につきます。こうした学びの環境が、私の成長を大きく後押ししてくれました。

私の学生生活の中心には、ワールドプラザでの活動があります。ワールドプラザは学内にある交流スペースで、外国語や異文化について学びたい学生をサポートしてもらえる施設です。私は英語のスピーキング力を高めたいと思い、2年次からワールドプラザに通い始めました。そこで学生スタッフとして働く先輩方と関わる中で、自分も外国語を使って会話をファシリテートできるようになりたいと感じ、スタッフを目指すようになりました。海外経験が浅く不安もありましたが、英語学習を継続し、コミュニケーション関連の授業やゼミにも積極的に参加することで理解を深め、1年後にはスタッフとして活動できるようになりました。現在は、外国語に興味のある学生のサポートや、留学に興味のある学生へのアドバイス、イベントの企画・運営など、様々な活動に取り組んでいます。特にお昼の時間帯は、ワールドプラザが最もにぎやかになり、多様な学部・学年の学生と外国語で会話を楽しみながら交流しています。また、毎週開催されるスペイン語のLanguage Tableにも参加し、スペイン語能力の向上にも努めています。ワールドプラザは外国語だけでコミュニケーションを行う空間なので、学内にいながら留学のような体験ができる場であり、異文化への理解や協調性が身につく貴重な環境です。留学に興味がある学生や、留学を控えている学生にもぜひおすすめしたい場所です。

高校時代、私は南山大学に進学すれば多くの留学生と日常的に交流できると考えていました。しかし、入学当初は新型コロナウイルスの影響で交換留学生の受け入れが停止され、国際交流施設も閉鎖されていたため、想像していた学生生活とのギャップを感じました。そのような状況でも、私は国際交流の機会を自ら探し、国際センター主催のオンラインイベントに積極的に参加しました。そこで出会った海外の学生とは現在も連絡を取り合っています。2年次からはワールドプラザや多文化交流ラウンジが再開し、交換留学生の受け入れも始まったことで、対面での交流にも積極的に参加し、多国籍の友人を作ることができました。入学前は、国際教養学部の英語で行われる授業に不安を感じていました。実際に入学してみると、帰国子女や海外経験が豊富な学生が流ちょうな英語で発言している姿を見て、自信を失うこともありました。しかし、その環境が私のモチベーションとなり、授業時間外でも英語学習に取り組み、ワールドプラザで積極的にアウトプットすることで、少しずつ英語で会話することに慣れていきました。休学制度を活用して留学やワーキングホリデーにも挑戦し、実際に英語を使って生活し働く経験をしたことで大きな自信につながりました。困難や不安を乗り越えるためには行動力が大切だと実感しています。やりたいことや興味のあることに積極的に挑戦したことで、多くの経験を積み、視野を広げるとともに自信をつけることができました。