近畿測量専門学校の先輩情報

特に印象に残っているのは、測量実習がとても多いことです。校内だけでなく、公園や街中など、実際の現場に近い環境で学ぶ機会が豊富に用意されています。トータルステーションやレベルなど、プロが現場で使う本格的な測量機器を学生のうちから扱えるため、自然と実践力が身についていくのを実感しています。

授業では、測量法やCAD、測量に関わる数学、GIS（地理情報システム）など、幅広い知識を学びます。最初は「難しそう…」というイメージもありましたが、実習と座学がしっかりと結びついているので、実際に自分の手で機器を操作したり作業したりしながら理解を深めることができました。体を動かして学ぶことで、知識も自然と身につきやすくなり、机上の勉強だけでは得られないリアルな学びができていると感じています。

午前中は座学で基礎を学び、午後は実習で実際に測量機器を使って観測の練習をするという流れが基本です。秋と冬には2〜4週間ほどの実習期間が設けられ、午前は水準測量、午後は基準点測量といった形で、より集中的に現場に近い内容を経験できます。授業開始は9時30分と、遠方からでも通学しやすい時間設定になっているのも嬉しいポイントです。

授業が終わった後は、友達と一緒に課題に取り組んだり、測量実習で作成した成果物をまとめます。グループで作業することが多いので、自然と協力し合いながら進めることができ、クラスの仲もどんどん深まっていきます。実習が終わった後には、友達と打ち上げに行くこともあり、そうした時間も含めて学校生活がより楽しく、充実したものになっています。アルバイトをしている人も多く、それぞれが授業と両立しながら自分の生活スタイルに合わせて過ごしています。

少人数制のクラスなので、先生との距離も近く、分からないことがあればすぐに質問できる環境が整っています。実習中も先生が丁寧に教えてくれるので、測量が初めてでも安心して学ぶことができました。グループで協力して作業する中で、最初は緊張していた私も、少しずつ会話が増えていき、無理なく学校生活に慣れていくことができました。

クラスには10代から40代と幅広い年齢層で、高校から進学した学生だけでなく、元はアパレルショップの店員、カレーショップの店長を経験したなど、さまざまな経歴を持った学生が在籍しています。男女関係なく各学生が自分のペースで学んで、助け合い励まし合う環境が整っています。

入学前は、専門的な内容についていけるかどうか不安がありました。しかし、先生が基礎から丁寧に教えてくれるので、安心して学び始めることができました。分からないところもすぐに質問できる環境があるため、思っていたほど困ることはなく、不安も少しずつ解消されていきました。授業後には友人と復習をしたり、先生に積極的に質問したりすることで、理解も深まっていきます。

測量は失敗を恐れず挑戦でき、実際にやることで身についていく実感もあり、日々成長を感じています。

進学後に感じたのは、「少しでも高校の基礎を復習しておくと、理解がよりスムーズになる」ということです。特に数学の基礎や三角関数などは、授業の内容を理解するうえで役立つ場面が多いと感じました。最初は不安でも、周りのサポートや学びやすい環境が整っているので、必要以上に心配しすぎず、まずは一歩踏み出してみてほしいと思います。