愛知大学の先輩情報

学生時代を振り返って特に印象に残っているのは、3年次から所属した岩田ゼミでの文化人類学の研究です。ゼミではベトナムの民間信仰をテーマに、約8カ月間のベトナム留学中に現地でフィールドワークを行いました。実際に現地の方々に聞き取り調査をすることで、教科書や文献だけでは得られない生きた知識や多様な価値観に触れることができました。岩田ゼミでは聞き取り調査が必須となっており、研究対象をより深く理解するための実践的な学びが特徴です。教授の助言を受けながら、現代ベトナムにおける信仰の役割について考察を深めることができ、学問の枠を超えた体験ができたと感じています。こうした実践的な学びは、他の授業やプロジェクトとは異なる特色があり、愛知大学ならではの魅力だと思います。

学生生活の中で、私は自分のペースで学びを深める時間を大切にしています。1、2年生の頃は授業数も多く、一日に3、4コマ受講する日が多かったです。空きコマにはサークル活動の準備や課題に取り組み、友人と過ごす時間もありました。授業後にはアルバイトに行くことも多く、忙しいながらも充実した日々を送っていました。3、4年生になると全休の日も増え、登校する日は2、3コマの授業が中心となりました。授業後は大学に残って勉強したり、就職活動の準備や卒業論文の執筆に時間を使うことが多かったです。特に自分の興味や目標に向かってじっくりと取り組めるこの時間が、私にとって大きな充実感を感じる瞬間でした。サークル活動ではイベントの企画や運営、SNS発信などを経験し、仲間と協力しながら一生懸命取り組むことでチームワークの大切さを学びました。また、ベトナム留学では現地学生とビジネスを学び、多国籍な環境でのグループワークを通じて新しい価値観や刺激を得ることができました。忙しい中でも、空き時間を有効に使いながら、学びと活動を両立させる工夫を重ねてきました。

愛知大学での学生生活を通じて、私は多くの素晴らしい出会いに恵まれました。1年生の必修授業で出会った友人とは、堂々と発言する姿に刺激を受け、お互いに留学を目指して英語の資格試験の勉強を応援し合い、情報交換しながら進めてきました。留学後も面接練習を一緒に行うなど、常に切磋琢磨できる関係が続いています。彼女の学びへの姿勢や向上心は、今も私の大きな刺激となっています。また、先生方も質問しやすい雰囲気で、学びたいことに積極的に取り組むことができる環境です。高校時代に想像していた学生生活とのギャップはあまりありませんでしたが、学科の幅広い分野を学ぶ中で自分の専門性に迷うこともありました。3年次からゼミや留学を経験することで、自分の学びたい内容が明確になり、興味を持った分野を突き詰めて勉強できるようになりました。進学前は単位取得や人間関係に不安を感じていましたが、実際には授業にしっかり出席すれば単位は取れますし、サークルや授業を通じて自然と友人や先輩と親しくなれました。無理せず自分のペースで様々な人と関わることで、学生生活がより充実すると思います。