鹿児島第一医療リハビリ専門学校のセンパイ紹介

私は将来、「子どもに関わる仕事に就きたい！」という夢がありました。理学療法士である家族の影響もあり、医療現場を見学した際に言語聴覚士という仕事を知りました。そこで、高校1年の頃から鹿児島第一医療リハビリ専門学校の言語聴覚学科のガイダンスに参加したり、資料請求を行ったりと、継続して情報収集を続けてきました。
高校3年生の夏にはオープンキャンパスにも参加しました。言語聴覚学科の先生から伺った「子どもから高齢者の方まで幅広い年齢層の患者様に対して“言葉”という大切なものを使って患者様と関わっていける」という話にとても魅力を感じました。
様々な授業はもちろん、臨床実習が豊富なことも本校を志望した理由のひとつです。特に言語聴覚学科は、他の学科と比べて小児発達に関する科目が多いことが特徴です。コロナ禍で途切れたこともありましたが、同じキャンパス内にある第一幼児教育短期大学の付属幼稚園で観察実習を行えるほか、付属臨床施設「ことばの相談室」では、先生の指導の下、子どもの言葉の発達に早くから関わることができます。子どもの発達について学ぶことは楽しく、私の将来に必ず役立ってくれると思っています。
現在は、来年度の国家試験合格と、そして一人でも多くの患者さんを助けられる医療人になることを目指して頑張っています。

今は言語聴覚士の国家試験合格に向けて、毎日授業や実習に取り組んでいます。国家試験対策の学習はグループワークで行うので、同じ目標に向かって頑張っているクラスの仲間と切磋琢磨できるのはとても心強く感じています。
一方では、入学前に思い描いていた学校生活とのギャップもありました。本校は3年制の専門学校なので、1日の授業や実習の科目数が多いことです。そこで、毎日コツコツと勉強をしていく学習習慣を身につけるように心がけています。これから入学してくるみなさんも、こうした意識を持つことで入学後の授業や実習にも対応できると思います。
また、学外での実習中などは楽しいことばかりではなく、辛いと感じることもありますが、いつも学科の先生方が支えてくださるので、前向きに頑張ることができています。
私は高校3年になる前に本校を受験しようと決め、高校時代から取り組んできたことがあります。１つは将来、病院などに勤務して患者様や一緒に働く職員の方たちとのコミュニケーションが大切だと考え、敬語などの言葉遣いを意識してきたことです。もう１つは、指定校推薦入試での入学を目指していたので、基礎学力の向上を心がけたことです。指定校推薦入試の出願条件のひとつに、高校時代の評定平均値があります。指定校推薦入試を検討している方は、苦手な科目でも大きく成績を下げることがないように頑張ってください。

私は高校時代に陸上競技部に所属して、2年生からキャプテンも務めていました。怪我をして整骨院に通う中で、怪我の治療や予防のためにストレッチの指導だけでなく、施術中の何気ない会話を通じてメンタルケアもしていただき、とてもお世話になったことを忘れません。
スポーツを楽しむ人にとって怪我は大敵です。私は将来「年齢を問わず、より多くの人がスポーツを通じて健康になり、競技を楽しめるようにサポートをできる存在になりたい」と考えるようになりました。そこで、怪我の予防や治療、競技のパフォーマンス向上について専門的な知識や技術を身に付けるためにはどのような資格が必要なのか調べ、お世話になった整骨院の先生も取得していた「柔道整復師」という国家資格とその仕事に興味を持ちました。
オープンキャンパスに参加して知った鹿児島第一医療リハビリ専門学校の柔道整復学科の自慢は、国家試験「柔道整復師」の合格率が令和3年度まで9年連続で100％※を維持していることでした。当時高校3年生の私は「ここで頑張れば柔道整復師になれる」と思いました。また、正規のカリキュラム内で民間資格のスポーツトレーナーの取得を目指せることも知りました。講習費用などの経済的な負担も少なく、スポーツに関する資格取得を目指せることも魅力に感じました。

入学当初は、国家試験対策だけでなく、普段の授業でも思った以上に勉強が難しかったことに戸惑いました。柔道整復師には独立開業権があるので、治療院の経営に必要な経営学なども学ぶからです。
私は商業科の高校出身だったので、高校時代に様々な資格取得に励んできた経験が活かせました。資格を取るために計画を立てて勉強するのは大変でしたが、自分の将来に繋がることだと考えて「取れる資格は全部取る！」の精神で頑張ってきました。学科の先生方に勉強の仕方のアドバイスを受けながら取り組んでいくうちに、授業や実習の忙しさの中でも勉強に取り組む時間を確保していくことに慣れてきました。
私は自宅から通学していますが、少し距離があるので、スクールバスを利用しています。その通学時間を活用したり、家事などを親にサポートしてもらいながら日々の学習時間を確保しています。また、国家試験対策ではオンラインでも勉強会が行われるので、自宅での学習にも役立てています。
授業・実習の中では「柔道整復実技」が楽しいです。包帯の巻き方、テーピングの巻き方など、学ぶべきことが多くて大変という一面もありますが、先生方が優しく丁寧に教えてくれます。実技で学んだことを、柔道整復師として治療の現場で活かしたいと思っています。

※国家試験合格実績
【2019年度】100％（19名受験：全員合格） ＜全国平均︓64.5％＞
【2020年度】100％（21名受験：全員合格） ＜全国平均︓66.0％＞
【2021年度】100％（14名受験：全員合格） ＜全国平均︓62.9％＞