桐蔭横浜大学のゼミ・研究室

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アファーマティブアクションの研究

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平等に関する研究

担当教員 茂木洋平
学部/学科/コース 法学部 /法律学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

多様な人々との共生
  • 男女平等
関連キーワード
  • アファーマティブアクション
  • 人種差別
  • 選択的夫婦別氏制
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犯罪・事件の分析・検討から社会問題の本質を探究

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竹村刑事法ゼミ

担当教員 竹村典良
学部/学科/コース 法学部 /法律学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

健康な生活の実現
  • 防災・防犯
質の高い人生の実現
  • 教育改革
関連キーワード
  • 犯罪
  • 刑罰
  • 犯罪学
  • 刑事政策
  • 社会福祉
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測定データからヒトの生体機能を考える

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清水ゼミ

担当教員 清水智美
学部/学科/コース 医用工学部 /生命医工学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

技術の革新
  • 情報化社会
質の高い人生の実現
  • 教育改革
  • スポーツ
関連キーワード
  • 臨床検査
  • 生理学
  • 生体機能
  • 運動生理
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SDGsの実現のために次世代の技術を創る

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柴山研究室

担当教員 柴山直之
学部/学科/コース 医用工学部 /臨床工学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

技術の革新
  • ビッグデータ
  • 再生可能エネルギー
  • 情報化社会
  • イノベーション
持続可能な社会の実現
  • 地球温暖化
関連キーワード
  • 太陽電池
  • ペロブスカイト
  • 分析技術
  • センサー
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中学・高等学校保健体育教職・チャレンジ・共同学習の研究

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井口研究室

担当教員 井口成明
学部/学科/コース スポーツ健康科学部 /スポーツ教育学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

質の高い人生の実現
  • スポーツ
関連キーワード
  • フロー教育
  • チャレンジ教育
  • 野外・冒険教育から学校教育へ
  • 「わかる」=「できる」=「楽しい」の授業教材の研究
  • 東京・神奈川の地域学校との協同授業研究
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活動場所は身近な「地域」から、キャンパスを飛び出そう

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宮津ゼミ

担当教員 宮津大蔵
学部/学科/コース スポーツ健康政策学部 /スポーツ教育学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

地域の再生
  • 地域の活性化
  • 伝統文化
持続可能な社会の実現
  • 食品ロス
関連キーワード
  • 地域から学ぶ
  • ボランティア
  • 地域にはステキな先生がいっぱい
  • キャンパスから飛び出す
  • 地域との協働
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医療現場やスポーツ現場の経験を活かした臨床研究

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成田研究室

担当教員 成田崇矢
学部/学科/コース スポーツ健康政策学部 /スポーツテクノロジー学科
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

質の高い人生の実現
  • スポーツ
関連キーワード
  • 臨床研究
  • 脊椎手術後の体幹筋機能
  • スポーツ選手のパフォーマンスやコンディション
  • 産前産後の体幹筋機能
  • 遅発性筋肉痛の予防効果の検証
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競技力向上に資するスポーツパフォーマンス分析の研究

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溝上研究室

担当教員 溝上拓志
学部/学科/コース スポーツ健康政策学部 /スポーツテクノロジー学科 /スポーツ情報分析専攻
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

技術の革新
  • 情報化社会
質の高い人生の実現
  • 教育改革
  • スポーツ
関連キーワード
  • スポーツ情報戦略
  • スポーツパフォーマンス分析
  • ゲームパフォーマンス分析
  • スポーツアナリスト
  • コーチング
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子どもの運動機会を増やして健康な未来をサポートする

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林田研究室

担当教員 林田はるみ
学部/学科/コース 現代教養学環 /地域社会学コース
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

地域の再生
  • 地域の活性化
  • まちおこし
  • 労働力不足
質の高い人生の実現
  • スポーツ
関連キーワード
  • 運動あそび
  • コミュニティ
  • 世代間交流
  • 健康科学
  • 地域創成
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メディアを軸に、ビジネスと文化を研究する

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並木研究室

担当教員 並木浩一
学部/学科/コース 現代教養学環 /マーケティング学コース
所在地 神奈川県

このゼミ・研究室の研究テーマ

地域の再生
  • 伝統文化
技術の革新
  • 情報化社会
  • ソーシャルメディア
多様な人々との共生
  • 外国人労働者
質の高い人生の実現
  • 文学・芸術
  • 音楽・映画・芸能
  • スポーツ
関連キーワード
  • ビジネスの理論と実践を、編集者と共に研究する。
  • 映画・映像文化や芸能を、業界出身の研究者と一緒に研究する。
  • マスコミでの仕事に必要な素養を、現役マスコミ人に学ぶ。
  • 旅行業務取扱管理者資格を視野に入れて観光論を研究する。
  • 日本語教師の視点からの異文化研究を行う。
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  • 学校No.638
  •  

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