札幌国際大学短期大学部のゼミ・研究室

朝地研究室は、保育プロジェクト演習・造形表現コースとして「図画工作・造形表現授業内容研究」をテーマとし、保育者となる学生自らが作品制作を手掛け、つくるよろこび、あそぶ楽しさを経験することによって、造形表現の実践力を高めています。実践の場として、様々なイベントを企画・実施しています。
2019年度（2019年12月）、 清田区（札幌市）と連携し、子ども向け造形遊びイベント「一緒に作ろうサンタの街」を企画し開催。120人ほどの幼児と保護者に参加いただきました。「サンタの街」づくりとは、学生たちが用意した大型のダンボール紙で家を作り、色紙を切ったもので飾り付けをしたり、クレヨンで絵を描いたりと、想像力を駆使しオリジナルの「サンタの家」を組み立てていくクリスマスイベントで、雪を模した綿や煙突など様々な工夫や、子どもならではの豊かな発想で、にぎやかで楽しい「サンタの街」ができました。
2020年度（2021年2月）には、「浦河町地域連携事業公開講座」にて「みんなでへんしん！わくわく隊！」を開催。浦河町とは5年前から連携協定を締結。25名ほどの学生が進行を担当、幼稚園・保育園児たちと、運動や工作を行います。国際大オリジナルの体操や、バランス感覚が必要なゲームなど、身近なものを使い、誰にでもわかるルールでみんなが楽しめるコンテンツを用意。
工作では、カラフルなビニールや色画用紙でポンチョやお面を制作、「みんなでへんしん！」。子供たちの独自の感性が表現されました。
フィールドワークを通し、地域や子どもとかかわることで、子どもたちの造形表現の要点や支援の工夫を学び、さらに新たな子ども向け造形遊びイベントを企画・実施していきます。

皆さんは音楽を聴いたり、歌ったりすることは好きですか？
子どもたちにとって音楽は生活の一部であり、日常のあらゆる場面にあふれています。誰もが大好きで楽しみな活動です。
伊藤ゼミの保育プロジェクト演習（演奏コース）では、学生自身が子ども時代を思い出しながら、楽しくピアノ技術や表現力を高め、札幌市内の幼稚園で、実際に子どもたちとふれあい、多くの実践の機会を重ね、より豊かな表現の学びを深めます。

「北海道の地域における事業者の発展を通じた地方創生」がゼミの目的です。事業者の課題解決のために、情報収集、フィールドワーク、共同研究を経て、若い女性の視点から、さまざまな提案をしてきました。社長様に大変喜ばれております。
「ビジネス実務」を学ぶために、大学祭で模擬店を出店する。「地方創生」を学ぶために、社長に会いに行く・・・ゼミ活動をとおして、たくさんの思い出を作ってほしいと願っています。