茨城キリスト教大学 私立大学
人口減少地域における魅力的な街づくりを研究
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文化交流学科 岩間ゼミ
担当教員 | 岩間 信之 |
学部/学科/コース | 文学部 /文化交流学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
- まちおこし
- 労働力不足
- 農業の後継者不足
- 伝統文化
- 歴史的遺産
健康な生活の実現
- 高齢化
- 長寿社会
- 防災・防犯
- 医療格差
技術の革新
- ビッグデータ
持続可能な社会の実現
- 少子化
多様な人々との共生
- 外国人労働者
質の高い人生の実現
- 待機児童
関連キーワード
- 人口減少地域
- 地域活性化
- 少子高齢化
- 多文化協働
- アクティブ・ラーニング
教育心理学や臨床心理学、学校カウンセリングに関わる課題
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児童教育学科 藤原ゼミ
担当教員 | 藤原 善美 |
学部/学科/コース | 文学部 /児童教育学科 /児童教育専攻 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
質の高い人生の実現
- 教育改革
関連キーワード
- カウンセラー
子どもの育ちを支えるものがたり
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児童教育学科 原口ゼミ
担当教員 | 原口 なおみ |
学部/学科/コース | 文学部 /児童教育学科 /幼児保育専攻 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
- 伝統文化
健康な生活の実現
- 長寿社会
持続可能な社会の実現
- 少子化
多様な人々との共生
- 移民・難民
質の高い人生の実現
- 文学・芸術
関連キーワード
- 子どもたちにお話を届ける
- 語り継がれた昔話の力
- 読み継がれてきた絵本の魅力
- 人の声の力
- 学びの物語
未利用資源であるトラフグ肝臓の有効利用
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食物健康科学科 大貫研究室
担当教員 | 大貫 和恵 |
学部/学科/コース | 生活科学部 /食物健康科学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
- まちおこし
- 伝統文化
関連キーワード
- 無毒フグ
- フグ肝
- 機能性成分の効果
- 嗜好性の評価
- 産学官の共同研究
心・関係・時代
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心理福祉学科 黒澤ゼミ
担当教員 | 黒澤 泰 |
学部/学科/コース | 生活科学部 /心理福祉学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
技術の革新
- ビッグデータ
多様な人々との共生
- 男女平等
関連キーワード
- 関係性
- 個人と環境の相互作用
- 環境から影響を受け、環境に影響を及ぼすこころの解明
- 人間関係
- 心理学研究法
経験豊かな保健師の保健指導技術を研究
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看護学科 叶多ゼミ
担当教員 | 叶多 博美 |
学部/学科/コース | 看護学部 /看護学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
健康な生活の実現
- 高齢化
- 長寿社会
- 医療格差
持続可能な社会の実現
- 少子化
関連キーワード
- 保健師
- 保健指導
- 母子保健
- 生活習慣病予防と介護予防対策
- 健康づくりに関わる地域組織活動
海外ドラマのセリフデータ分析による口語英語の研究
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現代英語学科 東海林ゼミ
担当教員 | 東海林 宏司 |
学部/学科/コース | 文学部 /現代英語学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
技術の革新
- ビッグデータ
多様な人々との共生
- グローバル化
質の高い人生の実現
- 音楽・映画・芸能
関連キーワード
- 海外ドラマのセリフデータ分析
- コーパス言語学
- PCアプリの活用
- 口語英語の研究
- プレゼン能力向上
経営の全体像・つながりを捉える経営情報
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経営学科 米岡ゼミ
担当教員 | 米岡 英治 |
学部/学科/コース | 経営学部 /経営学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
- まちおこし
技術の革新
- AI(人工知能)
- ビッグデータ
- 情報化社会
- ソーシャルメディア
- イノベーション
関連キーワード
- 経営情報
- ビジネスプラン
- 情報技術
ソーシャルワークの視点を基にした地域の福祉問題の研究
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心理福祉学科 藤島ゼミ
担当教員 | 藤島 稔弘 |
学部/学科/コース | 生活科学部 /心理福祉学科 |
所在地 | 茨城県日立市大みか町6-11-1 |
このゼミ・研究室の研究テーマ
地域の再生
- 地域の活性化
健康な生活の実現
- 高齢化
持続可能な社会の実現
- 少子化
多様な人々との共生
- 男女平等
質の高い人生の実現
- 待機児童
関連キーワード
- 地域福祉
- ソーシャルワーク
- 地域包括ケアシステム
- フィールドワーク
- 学校No.219